计算机辅助教学软件的优势

对传统的教学手段和计算机媒体进行比较，分析了计算机辅助教学软件的优势     

计算机辅助教学软件多媒体功能设计与实现

多媒体技术具有图文声并茂以及活动影像的特点，用于计算机辅助教学软件可提供理想的教学环境．作者对计算机辅助教学软件的多媒体功能设计进行了论述，研究了利用VB的控件移动、对象属性修改、动画制作按钮以及计时器等技术实现动画操作、图形移动、图形自动隐现的过程，对用VB媒体控制对象实现程序音乐播放功能的方法进行了探讨．     

编译原理多媒体辅助教学软件的设计与实现

设计开发了编译原理多媒体CAI课件PCMCAI(Principle of Compile Multimedia CAI)。PCMCAI采用多媒体技术、程序组装技术和软件自动生成技术设计，在把抽象的概念和算法生动形象地演示的同时，提供了编译程序各个阶段(词法分析，语法分析，语义分析，中间代码生成和优化，目标代码生成)的自动生成及把各个部分组装成完整的编译程序的功能。该系统在教学过程中作为一种辅助教学手段，不仅方便教师在上课时使用该课件来演示部分关键算法和难点，提高了教学效果，而且也使学生从实践中进一步理解基本原理和实现算法，提高了大型软件开发能力。     

教学录象带的计算机辅助制作

常规教具的计算机辅助制作是计算机辅助教学的一项新内容本文通过对实际操作方法的叙述。较为详细地介绍了在办公室条件下，利用多媒体微机及普通录象机制作教学录象带的过程．这些方法具有较高的实用价值．     

多媒体计算机辅助教学软件的开发

“多媒体计算机辅助教学软件的开发”一文主要介绍了应用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ开发多媒体计算机辅助教学软件的一般实现方法。     

计算机组成原理实验课程CAI的建模

介绍CAI软件的概况及《计算机组成原理实验》课程CAI软件应具备的功能和特点，针对本CAI软件的内容以建模的方式对此系统进行了总体设计，它对下一步设计二作的展开具有重要的意义。     

计算机辅助教学软件的设计

计算机辅助教学（CAI）是计算机辅助教育（CBE）的重要分支。CAI是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练,直接为学生服务的教学系统,它具有帮助教师提高教学效果、扩大教学范围和延伸教师功能的作用。同时由于计算机具有存储和处理信息的能力,因此CAI不仅能呈现教学信息,还能接收学生的应答并进行判断,对学生进行学习指导。1计算机辅助教学的基本模式CAI的教学模式反映了利用计算机进行教学活动的交互方式。常用的教学模式有：个别指导、操练与练习、测验、模拟、游戏、问题求解和发现学习等…     

计算机学科中多媒体辅助教学的应用研究

针对现今计算机学科的教学中存在的一些问题,对多媒体辅助教学方法在课程教学中的意义进行了分析,并根据在实践教学过程中的经验,给出了利用多媒体手段进行计算机教学的方法。     

计算机辅助英语听力教学中的多媒体能力视角

计算机辅助英语教学以多媒体能力视角审视学生与多媒体的互动，有助于提高和改善学生的英语听力理解能力。本文通过研究个案发现，学生对视听技术的理解即多媒体能力将影响学生对视听技术的使用。56名大学生观看了三个电影短片并进行了讨论。对他们的即兴回顾和口头汇报观察发现，学生通过“玩”记住了关键内容。因此，本文主张英语教师和研究者在计算机辅助英语教学中多采用多媒体能力视角。     

计算机辅助教学及多媒体课件的开发

介绍了计算机辅助教学(CAI)的发展，基本原理，应用环境以及多媒体课件的基本概念，使用软件工程方法对课件的开发流程及课件的具体开发介绍。     

小学开展计算机辅助教学的若干思考

本文论述了计算机辅助教学的渊源及其最新发展,认为当前在小学开展计算机辅助教学,应以课堂辅助教学为主;必须以建构主义学习理论为理论基础,重新认识、处理教学系统中教师、学生和教材（媒体）的作用及彼此间的相互关系;同时针对小学开展计算机辅助教学提出了几点建议。     

辅助原子结构教学的CAI软件开发

以Visual Basic为开发工具,严格按照波函数计算式,编制成在Windows操作系统下运行的、可绘制波函数的角度部分和径向部分图形的辅助原子结构教学的CAI软件atomstru．     

智能计算机辅助教学系统研究

本文论述了一般CAI与ICAI的区别,ICAI的基本类型,着重对ICAI系统组成结构进行了分析,并从理论上探讨了其实现方法,最后重点对ICAI研究中存在的问题和趋势作了全面的分析和评述。     

有机化学多媒体教学软件的设计与开发

对有机化学多媒体教学软件的设计开发 ,主要从系统的启动优化、系统的性能优化入手 ,在计算机辅助教学中加入多媒体的优点 ,使其有效地完成计算机辅助教学软件应该完成的基本任务 ,并对多媒体计算机辅助教学的基本模式 ,CAI课件地设计与制作 ,软件的使用方法和使用技巧等方面进行了有益的探索 .     

CAI要件在高校食品生物化学教学中的应用

以食品生物化学中的一些实验为例,论述了CAI课件与实验相结合的重要性及教学效果,对CAI系统中所采用的主要技术作简单的介绍,并对CAI的未来发展方向作了简单概括。     

利用多媒体技术开发和使用CAI课件的几点体会

随着计算机技术特别是多媒体和网络技术的发展，传统的教学方法已不适应现代技术的发展和要求，利用计算机的多媒体功能，开发和使用适用的CAI教学软件是现代教师应当具备的基本素质。     

多媒体教学网络系统的实现

介绍了一种新颖的多媒体数学网络系统ＭＩＮ的设计和实现过程，通过单一的网络数学通道，教师工作站和学生工作站之间可以交互传输文本、屏幕、语音、音乐、静止图像以及动画等媒体信息、具有较高的实时性。     

教育软件与计算机支持环境

本文论述了计算机支持环境在教育软件开发中的重要性,描述了什么是教育软件支持环境ESSE,同时勾勒了一个ESSE的模型。