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王地 《北京联合大学学报(自然科学版)》1999,(3)
应用学科的实验教学不仅是培养学生基本技能、巩固理论知识的关键,更是培养学生能力、提高学生素质的一个重要环节。因此,实验教学方法的改革是课程教学改革不可忽视的一个方面。多年来,实验教学的方法以传习性教学为主,存在着两点不足:第一,不利于培养学生分析和解... 相似文献
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物理实验教学是培养学生创新思维,创新能力和科学素质的有效途径,在物理实验教学中注重培养学生的观察能力、实事求是的科学态度、开展探究性实验,对培养学生的创新能力是十分必要的。 相似文献
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米金英 《晋中师范高等专科学校学报》2000,17(4):32-33
实验教学是培养学生观察能力的重要途径。在化学实验教学中重视培养学生的观察能力,有助于学生理解和记忆所学的化学知识,有利于发展学生的智力。本文对如何培养学生的观察能力进行了研究和探索。 相似文献
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杜芳艳 《沈阳师范学院学报》2002,20(4):318-320
高师院校应重视培养学生的实验教学能力.探讨在化学实验教学中,如何转变观念,严格要求,联系实际结合典型实验训练学生讲演实验的能力,同时在教学中不断探索和改进实验设计,通过这些途径培养学生实验教学能力的一些观点和做法. 相似文献
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闫丽敏 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(3):53-53
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性.化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式,它可以帮助学生获取化学知识,培养科学素质,所以在实验教学中,教师应该重视化学实验教学,以提高化学实验教学质量,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。 相似文献
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本文分析了大学计算机基础实验教学的重要性及实验教学与学生能力培养之间的关系,结合自身实验教学实践,提出了通过更新教学理念、整合与创新教学内容、把握实验教学的“量”和“度”、灵活设计实验项目等途径培养学生实际能力的基本思路。 相似文献
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化学实验开放性教学改革探索 总被引:4,自引:0,他引:4
提出了物理化学实验教学中的一种开放性实验教学模式,以提高学生的素质和技能,培养学生的科学思维和创新能力。实践证明,这样的改革可有效地提高实验教学质量。 相似文献
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绿色化学方法是消除环境污染的理想途径,在有机化学实验教学中实施绿色化教学改革具有重要意义.在实际教学中,注重增强有机化学实验绿色化的设计性,主要通过优化实验内容、引进绿色实验技术、推广微型实验、革新教学方法等多种途径,在加深学生对专业知识理解与掌握的同时,也有效减少了实验室环境污染,培养了学生的创新意识和环保意识. 相似文献
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任务驱动程序教学法在篮球普修中运用的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
设计了任务驱动程序教学法,并通过实验进行对比研究,揭示了任务驱动程序教学法能充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用,充分体现了区别对待和因材施教的教学原则,有利于学生掌握篮球技、战术和提高自学能力,比传统教学法更有利于高校体育专业篮球普修课的教学. 相似文献
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谢勇 《大理学院学报:综合版》2014,(12):89-92
在量子力学教学中引入虚拟实验课,可激发学生学习的积极性,提高学生的动手能力和思维能力,活跃教学过程。在对大理学院物理本科专业的量子力学教学中,基于Matlab和Mathematica两个平台开发了4个虚拟实验。近两年的教学实践证明,量子力学虚拟实验教学开阔了学生的视野,提高了学生学习的积极性和主动性,对量子力学的教学起到了很好的促进作用。 相似文献
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为拓宽工科硕士生的物理基础和提高其实验技能——培养高素质人才 ,我校开设了近代物理实验课。针对学生被动实验现象进行了分析、探讨。经过调整、尝试、摸索了变被动实验为主动实验的教学方法 ,使教与学达到了预期的效果。 相似文献
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无机化学实验教学方法初探 总被引:5,自引:0,他引:5
黄红缨 《江苏技术师范学院学报》2005,11(2):80-82
化学实验课是普通高校化学教育专业必修课程。如何通过无机化学实验课程的教学.激发学生的学习兴趣,培养他们的独立实验工作能力,有效地发展教育对象的素质,是实验教学中的一个关键问题。因此,就无机化学实验室的布置、实验课的讲解艺术、实验中的教学指导、实行开放性教学及以科研带动教学等方面提出了一些具体方法。 相似文献
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对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力。为实现教学的目的与任务,本文通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在基础物理化学实验教学中的应用。 相似文献