学术论文数学式和反应式的规范

正(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在"="、"≈"、""、""等关系符号,或在"+"、"-"、"×"、"÷"等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.(3)反应式在反应方向符号"→"、"="、""等处转行.式中的反应条件应用比正文小1号的字符标注反应方向符号的上下方.     

学术论文数学式和反应式的规范

正(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,排在右端行末.(2)长数学式超过1行时,应在"=""≈"""""等关系符号,或在"+""-""×""÷"等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.(3)反应式在反应方向符号"→""="""等处转行.式中的反应条件应比正文小1号的字符标注反应方向符号的     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在"="、"≈"、"<"、">"等关系符号,或在"+"、"-"、"×"、"÷"等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在"="、"≈"、"<"、">"等关系符号,或在"+"、"-"、"×"、"÷"等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.(3)反应式在反应方向符号"→"、     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在"="、"≈"、"<"、">"等关系符号,或在"+"、"-"、"×"、"÷"等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.(3)反应式在反应方向符号"→"、"="、""等处转行.式中的反应条件应用比正文小1号的字符标注反应方向符号的上下方.     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在=、≈、<、>等关系符号,或在+、-、×、÷等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.     

学术论文数学式和反应式的规范

<正>(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,排在右端行末.(2)长数学式超过1行时,应在"=""≈"""""等关系符号,或在"+""-""×""÷"等运算符号处转行.2次以上     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆括号,右顶格排出.(2)长数学式超过1行时,应在=、≈、<、>等关系符号,或在+、-、×、÷等运算符号处转行.2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.     

学术论文数学式和反应式的规范

（1）文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号（或码）．序号加固括号,右顶格排出。 （2）长数学式超过1行时,应在“=”、“≈”、“〈”、“〉”等关系符号,或在“＋”、“-”、“×”、“÷”等运算符号处转行．2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐。     

关于学报论文中的数学式和反应式

1)文章中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编号(式码).序号加圆括号,右顶格排出.2)长数学式超过1行时,应在“=”、“≈”、“<”、“>”等关系符号,或在“ ”、“-”、“×”、“÷”等运算符号处转行,2次以上转行者,应使关系符号和运     

关于学报论文的数学式和反应式

1)　文章中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排 ,并用阿拉伯数字连续编序号(或码 ) .序号加圆括号 ,右顶格排出 .2 )　长数学式超过 1行时 ,应在“ =”、“≈”、“ <”、“ >”等关系符号 ,或在“ +”、“ -”、“×”、“÷”等运算符号处转行 .2次以上转行者 ,应使关系符号和运算符号分别对齐 .3)　反应式在反应方向符号“→”、“ =”、“ ”等处转行 .式中的反应条件就用比正文小 1号的字符标注反应方向符号的上下方 .4 )　为节省版面 ,在不引起误解的前提下 ,叠排分式应尽量改成卧排分式或负数幂 .5 )　化学实验…     

关于学报论文中的数学式和反应式

1)文章中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编号(式码).序号加圆括号,右顶格排出.2)长数学式超过1行时,应在“=”、“≈”、“<”、“>”等关系符号,或在“+”、“-”、“×”、“÷”等运算符号处转行,2次以上转行者,应使关系符号和运算符号分别对齐.3)反应式在反应方向符号“→”、“=”、“”等处转行.式中的反应条件用比正文小1号的字符标注于反应方向符号的上下方.4)为节省版面,在不引起误解的前提下,叠排分式应尽量改成卧排分式或负数幂.5)化学实验式、分子式、离子式、电子式、反应式、结构…     

学术论文数学式和反应式的规范

（1）文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排，并用阿拉伯数字连续编序号（或码）．序号加圆括号，右顶格排出．（2）长数学式超过1行时，应在“=”、“≈”、“〈”、“〉”等关系符号，或在“＋”、“-”、“×”、“÷”等运算符号处转行．2次以上转行者，应使关系符号和运算符号分别对齐．（3）反应式在反应方向符号“→”、“=”、“≠”等处转行．式中的反应条件应用比正文小1号的字符标注反应方向符号的上下方．     

学术论文数学式和反应式的规范

（1）文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号（或码）.序号加圆括号,右顶格排出.（2）长数学式超过1行时,应在＂=＂、＂≈＂、＂〈＂、＂〉＂等关系符号,或在＂＋＂、＂-＂、＂×＂、＂÷＂等运算符号处转行。     

外文字母的书写规则

<正> (一)何时用正体 1、所有计量单位、词头和量纲符号。计量单位如:m(米),V(伏),eV(电子伏)等;词头如:k(千),G(吉)等;量纲如:J(发光强度)等。 2、数学公式中的运算符号、缩写号和函数符号。运算符号如:∑(连加),Π(连乘),d(微分),α(偏微分),△(有限增量)等;缩写号如:min(最小),sup(上确界),lim(极限),det(行列式),T或t(转置符号)等;指数、对数、三角、双曲、反双曲、复数等函数符号如:exp(指数函数),ln(自然对数),sin(正弦),sinh(双曲正弦),Re(复数的实部),Im(复数的虚部)     

关于数学语言

数学语言与元语言(如汉语、英语)一样,是由一系列特定的符号按一定的法则构成的,用来表述空间形式和数量关系、描述各门科学和实际活动领域的事实和方法的语言。例如,表示数的字母、求和符号“∑”、集合运算符号“∩”、“∪”以及特定的图形图表等等。由于数学语言中也借用元语言(如英文字母)作为数学符号,所以单从符号来说,还不能讲清楚什么是数学语言,必须探讨它的相应语义和句法。     

学术论文数学式和反应式的规范

(1)文中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排,并用阿拉伯数字连续编序号(或码).序号加圆     

ZW智力玩具

这是一种幼儿及一年级小学生进行1～20数字范围内加减法练习及看图识字用的智力玩具。该玩具由各种玩具外形的机体(1)及标有各种数字、运算符号及识字图案的插块(2)所组成。在机体內设置有电子比较线路。幼儿在学习加减法运算或识字时,只要将标有数字运算符号及识字图案的插块(2)插入机体(1)的插孔内,如果做对了题目或     

带集中质量的梁弯曲振动特性新的解析表达式

引入运算符号 ,导得带任意个集中质量的梁弯曲振动频率方程和振型函数新的解析表达式 .给出运算符号的递推公式 .适合符号运算或数值计算 ,便于工程应用     

学术论文的标点符号及其用法

《辽宁师范大学学报》(自然科学版)标点符号的用法严格执行国家发布的《标点符号用法》,要点如下:a.句号用黑圆点表示.b.省略号用2个三连点,其后不必写"等"字;在数学式中只用1个三连点.c.波浪号"~"用于表示数值范围.d.一字线"—"用于表示起止或范围等.e.半字线"-"用于表示复合名词等.