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本文较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式．分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学． 相似文献
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在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学环节之间的关系,教师先行提高素质,切实提高质量,是“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想的重要保证和关键所在。在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学形式和方式之间的关系,把认真搞好课堂集中讲授,作为“两课”教育教学贯彻“三个代表”重要思想的中心环节。 相似文献
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在体育课教学中，师生之间积极的情感交流能够促进体育课教学，教师应重视和运用“情感教育”，使学生的身心得到良好发展． 相似文献
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“类比”思维是教学中经常被运用和十分普遍的一种思维方式，本文对在教学中如何将“类比”思维运用到揭示新概念与规律等方面． 相似文献
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"光电子技术"双语教学的探索与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
“光电子技术”课程采用双语教学。有利于把握光电子领域发展动态；介绍光电子技术课程实施双语教学过程中所取得的实践经验，给出学生评教信息结果。 相似文献
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从“两课”的迷茫现状入手，分析探索其症结所在，提出进行教学改革的具体措施，实现“两课”教学的新突破。 相似文献
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"摄影测量学"创新实践教学模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
以国家精品课程“摄影测量学”为平台，简要介绍了开展创新实践教学的实施、效果和反思。为培养适应社会主义现代化建设急需的、全面发展的创新型人才及探索行之有效的摄影测量教学方法，本文进行了一次有益的尝试。 相似文献
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本文分析了高校教学中存在的教学计划随意化、教学目的模糊化、教学环节简单化、实践教学虚拟化、教学手段形式化、教材选用信息化、考试方式单一化、教学管理表面化等八种影响教学质量的倾向,并提出了防止“八化”倾向的措施。 相似文献
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虚拟仪器在测试、教学改革中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
本分析了传统测试技术教学中普遍存在的一些问题，阐述了进行教学改革的必要性，并总结了几年来在测试技术教学改革中的几点做法，即改革教学内容体系，采用“参与式教学法”，引入虚拟仪器技术建立先进的测试实验室，加强实践性教学环节。这些改革措施大大提高了测试技术的教学质量和教学的先进性，有利于提高学生的参与素质、创新意识和实践能力。 相似文献
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本人根据多年足球教学实践，通过增加“球感”练习内容，有助于加快足球基本技术的掌握，对提高普通高校足球技、战术水平有较好的效果． 相似文献
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通过对基础制造工程实践教学中创新训练内涵的认识,提出了实施创新训练的一般思路和具体过程,即在实施过程中,实行“以人为本、以专业为切入点”的教学理念,贯彻“兴趣一主动参与一激发创新火花一实现创新过程”的创新规律,将创新训练有机地融入基础制造工程实践教学的每一个环节。 相似文献
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本文重点论述了在当前教育技术中，“因人而异，因材施教”的教学原则仍有其重要性．尤其是利用多媒体，针对不同培养对象，建构不同软件的教学，在培养学生学习的积极性、主动性、分析解决问题的能力、及创造性思维等方面，都起着重要的作用。 相似文献
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管理学是基础课程,其内容侧重于理论,较为抽象,在课堂教学中很难有效地讲解其概念,因此教学方法的选择及应用直接关系到管理学课程教学的成败。为此,本文从教学实际出发,探讨参与式管理学教学法的组织和实施,并提出明确学生的主体地位,依照特定的思路来组织课堂。如强化对参与式教学理念的认识,注重学生的兴趣激发,活跃课堂氛围,丰富课堂教材,增强课堂教学的开放性等,进而促使学生主动参与到管理学学习实践中去。 相似文献
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普通高校游泳课"分层次教学"的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、教学实验研究法对普通高校游泳教学课“分层次教学”进行研究,提出了分层次教学有目标明确、选择适宜的教学内容,创新教学手段和方法等特点。结果表明：分层次教学使高班人数增多。优化课堂教学,制定合理的考核方法,做到面向全体学生,重视个性发展,为有效地提高普通高校游泳课的教学质量提供参考依据。 相似文献
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在高校开发“校本体育舞蹈课程”是对高校公共体育课程体系的有益补充、完善和发展，它能充分利用高校的资源优势，拓展体育与健康课教学特色的校本课程，弥补国家课程开设的不足，使学生的学习内容更好地融合于社会。同时，国家课程体系的改革，高校领导的重视和支持，教师的认可和学生的普遍欢迎，使高校“校本体育舞蹈课程”的开发具有可行性。 相似文献
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