高职《计算机组装与维护》实训教学改革的新探索

高职《计算机组装与维护》实训是一门实践性很强的课程。本文就计算机组装与维护实训课程教学中存在的一些问题进行了分析，结合自身教学经验，提出了计算机组装与维护实训课程教学改革的一些新方法。     

“汽车电气设备”课程教学改革与实践

针对“汽车电气设备”课程的主要特点，从教学内容、教学环节、教学手段等方面论述了对“汽车电气设备”课程改革的基本做法．通过多媒体与板书结合、分小班上实训课、增加综合实训考试的方法来改进教学手段。提高学生分析问题、解决问题和创造性思维的能力．同时通过建立课程教学网站，加强教师和学生之间的交流，促进学生增强学习的自主意识．     

普通高校计算机专业实训教改探索

计算机专业实训在本科教学阶段非常重要,它是理论教学和培养学生实际动手能力的桥梁.普通高校计算机专业学生的动手能力培养尤其重要,针对其特点探索和尝试一些教改方面的新做法,突出学生参与企业真实开发项目的重要性,主要在实训课程的教学组织、课程安排、师资配置等方面进行的一系列探索,最后分析了这样安排的优缺点.     

“PASCAL程序设计”教学中执行计算机学科教学方案（91）的尝试

本文在分析计算机学科教学方案（９１）的基础上，介绍了作者在讲授“ＰＡＳＣＡＬ程序设计”课程中的一些做法和尝试。     

中职计算机组装与维护教学中实训教学的必要性与有效性分析

中职计算机组装与维护作为中职教育中最为重要的一门技术教育基础课程,具有很强的操作性、实践性和实用性。该课程的教学不仅要求学生要懂得计算机的日常维护和独立拆装的知识,还要培养学生的动手实践能力,因此在中职计算机组装与维护教学中实施实训教学非常有必要。该文以计算机组装与维护课程为例,简要分析了中职计算机组装与维护实训教学现状,通过对实训教学的必要性与有效性的深入研究,提出了一些策略优化计算机组装与维护实训教学。     

中职《计算机网络》教学之我见

在网络飞速发展的今天，“计算机网络”课程在中职计算机教育中已属于基础实践课程之一，但由于教材的编写、学生的个体差异、学校的教学模式等因素导致该课程成了一门较为空洞的理论课。本文根据笔者的教学实践和经验总结，从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面探讨了在该门课程教学上的一些做法，使学生在学完该课程后，能够真正地感觉到这门课程的价值。     

高职院校计算机课程实训教学的创新探讨

为了能够更好地培养新一代计算机高技能人才,本文根据高职院校计算机实训课程中出现的问题进行探究,提出一些相关的解决方法,从而提高学校计算机课程实训教学质量。     

高职《计算机组装与维修》课程教学浅谈

在高职《计算机组装与维修》教学中，我们注再“以学生为主体”和“以教师为主导”相结合，多媒体教学与网络化教学相结合．精选教材与编写课程讲义相结合，验证性实验实圳与集中实训．社会实践相结合，形成性考核与期末考核相结合的方法，不断提高教学效果。     

浅谈局域网课程教学

《计算机网络》课程在各院校的计算机专业中是一门专业必修课，该门课程是一门理论与实践结合紧密的课程。要求具备一定的教学软硬件环境，提供给学生实验实训的机会。但是，对于一些条件较差的院校，特别是西部一些院校，教学设备欠缺，普遍达不到这些条件，这给该门课程的教学带来了一定的瓶颈。为了在这样的条件下能使该课程教学仍能达到一定的效果，在现有条件下，本文提出了一些可采取的办法，利用身边的设备进行教学。     

高校“网页设计与制作”教材建设初探

本文从高校计算机专业“网页设计与制作”课程的实际教学情况出发,分析了当前“网页设计与制作”课程教材中存在的问题,阐述了如何构建合理的“理论、实践、实训”相结合的教学模式,结合教学和教材编写实际,为进一步提高教学质量,培养学生的动手能力,奠定了坚实的基础.     

高职类计算机辅助设计实训课的教学探索

本文提出了在AutoCAD实训课的教学中存在的一些问题,尝试在该实训课中进行教学改革,以案例教学为主要教学方法,探讨了计算机辅助设计实训课程的教学改革对策。     

独立学院计算机专业实训课程考核改革方案研究

在现代教学体制中,课程考核起到了考查教学效果、检验教学质量的重要作用。独立学院计算机专业实训课程具有很强的实践性,在考核过程中需要考查的因素较多,因而考核工作的开展有一定难度。在当前独立学院计算机专业实训课程考核暴露出一些明显问题的情况下,有必要对其考核方式进行适当改革。基于此,该文对独立学院计算机专业实训课程考核的改革方案进行了简单研究,希望对相关教学工作者有所启示。     

职技高师“数据结构”教学内容及体系改革的探索——以江西科技师范大学为例

数据结构是计算机专业的核心基础课程,在其他相近专业也多有开设。文章以本校“数据结构”课程教学改革与课程建设的实践探索为案例,讨论了“职技高师”类本科院校数据结构课程教学内容及教学体系改革的经验与做法。     

计算思维导向下高职院校“大学计算机基础”课程教学改革

基于对计算思维的理论研究和教学实践现状的评述,对高职院校计算机基础教学中计算思维能力的培养问题给出了理解与认识。针对高职院校“大学计算机基础”课程,提出在计算思维的引领下,从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行教学改革的一些思考与实践做法。     

高职高专计算机程序设计类课程实验实训教学的改革与实践

该文针对通辽职业学院计算机程序设计类课程实验实训教学中存在的问题,从实验实训内容、教学方法、过程管理等方面,对课程的实验实训教学进行探索和改革,从中找出了一些有效的策略和方法,并应用于实际教学中,教学效果较好.     

电工电子实验与实训教学改革的探索

本文提出了电工电子实验课程的分类、实验教学方法的改革，综合性电子设计实验与实训的改革，提出建立“模块化”的实训平台的方法。     

网络环境下的教与学初探--WebQuest在FrontPage教学中的应用

本文是WebQuest教学模式与计算机专业课中常用的“任务驱动”与“协作学习”教学方法相融合的课案分析,深入浅出地阐述了采用WebOuest进行计算机教学中的一些做法。     

浅议高职公共计算机实训课程改革

信息社会中,计算机技术作为信息技术的关键技术之一,不懂计算机就无疑是现代文盲.随着时代的发展,计算机和互联网不断普及,高职院校的公共计算机实训课程内容亟需从培养目标、内容、教学过程和方法等方面进行全方位改革.公共计算机实训课程的改革,必将与“零距离就业”对接,必将提高学生的学习兴趣,提高学生掌握计算机技术应用的能力.     

校企合作共建计算机课程资源的模式探讨

本文以计算机网络综合布线课程实训设备-综合布线实训箱及互联网学习、实训，考核虚拟平台资源的开发使用为例，对共建模式进行了初步探讨，对共建效果进行了评价，并提出了积极推进校企合作共建课程资源的几点建议。     

基于数字孪生的智能制造线上线下实训教学研究——以工业机器人装调实训课程为例

为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用,发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响,实训线下教学受到限制的情况下,从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造装备技术专业工业机器人装调实训课程线上线下实训教学新做法,上述措施切实推进了线上线下实训教学改革。上述做法解决了线上线上结合实训教学难的问题,提高了学生解决问题的实践能力,可为高职实训课程在线教学应用研究提供参考。