2010年第11期科技界声音

＂爱＂这个促使我们关心他人的冲动,是我们得以在地球上生存与成功的原因。我相信随着我们持续深入未知的遗传学领域,这个冲动会守护我们的未来。＂爱＂深植于人类的本性中,所以我确信爱人的能力已经刻写在我们的DNA中。     

一次有趣的考试经历

＂自己出试卷。＂对,你没听错,这就是语文老师给我们布置的周末作业。星期天,我早早地起了床,吃过早饭,就开始出试卷。没想到,我刚开始就遇到了难题。＂看拼音写词语＂、＂组词＂、＂修改病句＂……这么多题型,我选哪些好呢？我只好向妈妈求教。妈妈想了想,建议我参考以前的试卷。     

如果听不到蝉鸣

假期里的一天中午,我和伙伴们相约外出捉蝉,循着蝉鸣,来到了一棵大树下。我们抬头往树上看,看得脖子都酸了,也没看到一只蝉。蝉鸣明明就是从这棵树上传过来的,这些狡猾的蝉是在跟我们＂躲猫猫＂呢!我们在大树下围坐,讨论如何捉蝉。大家七嘴八舌,有的说＂既然找不到树上的,那我们可以在地上找呀＂,有的说＂地上的大多是蝉蜕的壳＂。我灵机一动,对他们说：＂我们可以挖地上的小洞找蝉。     

印尼三宝庙

三宝太监下西洋的故事,不仅在我国家喻户晓,而且在东南亚和西亚一些国家也广为流传。当年三宝太监所到之处,如今都由华侨、华裔和当地人兴建起许多三宝庙,纪念这位中国明朝杰出航海家郑和。位于印度尼西亚中爪哇省会三宝垄市西南十余公里处的三宝庙便是其中一座。     

溆浦县安监局局长向晓唏:安监履职“吉祥三宝”

<正>"我们的职责就是一保百姓安全,二保领导帽子,三保自身饭碗。"这是向晓唏同志常说的"吉祥三宝"。8年来,他始终把"吉祥三宝"当作自己奋斗的目标,团结和带领全局干部职工坚持从零做起、从自身做起,坚韧地奋飞     

“爱”在职业教育中

在中等职业教育中,大部分学生已经厌倦了学习,高居红老师说过这样一句话＂我们应该尊重他们,因为他们讨厌学习已经长达9年,可是他们还是走进了我们中等职业学校,所以我们应该尊敬他们。＂当我们听到这句话时就真的理解了学生。而我们的学生就是厌倦了学习的学生。苏霍姆林斯基曾感叹：＂从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。＂教育的这种反差效应告诉我们：对中职学生这样一个＂与众不同＂的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的＂花朵＂沐浴阳光雨露,健康成长。     

周末家庭智力大赛

周末晚饭后,本来是我们一家人出门溜达的休闲时光。可是窗外乌云滚滚,现在出门＂危险系数＂比较高,我可不想变成＂落汤鸡＂。     

借力粤港科技合作 打造一流服务平台——珠海南方软件产品检测中心主任侯建华专访

＂香港的业务我不会轻易放弃,在最困难的时候,是香港市场救了我们。2009年,我们的收入突破100万,香港市场收入占了一半。可是到2010年下半年,我都忙得没法接香港的活儿了。＂珠海南方软件产品检测中心（以下简称＂南方软件检测中心＂）的侯建华主任言语间既流露着自豪,但也不乏一丝忧虑。     

寻找唐僧当年磨豆腐的地方

＂不到长城非好汉＂这句话对我们来说是再熟悉不过了,说的是中国的象征万里长城非去不可。在巴基斯坦住了3年多,我又加上了后半句＂不来塔克西拉终生遗憾＂。     

瓦斯异常与管理

许多人听到＂瓦斯＂一词都会联想到灾难,视＂瓦斯＂为煤矿的灾难,瓦斯事故,多数被认为突然的现象,无可奈何。随着社会的发展和科技的进步,人们也清楚认识到了瓦斯事故的形成条件和一定的预防措施,然而＂瓦斯事故＂仍然频繁发生,到底是我们的认识还不清楚呢？还是预防措施不够？有没有杜绝瓦斯事故的方法？在这里,我就以我单位的实际工作,来浅谈一下瓦斯事故的防治与管理,看是否可以提高我们的认识。     

言论

＂在我们国家,腐败的风险太小,而所获得的回报又太高。让公众了解就是让腐败风险增大。＂——＂我行贿了＂网站创始人之一斯瓦提 ＂欧盟代表说,禁令与世贸组织精神背道而驰。老实说,我不知道它违背了什么精神。毒黄瓜置人于死地——俄方不能因为某些精神而让本国公民中毒。＂——俄罗斯总理普京坚持俄罗斯对欧盟蔬菜的进口禁令,称不会以公民＂中毒＂为代价换取＂入世＂。     

地底世界历险记

第一章坠入深渊＂汤森教授,你不觉得那个可怕的预言正向我们逼近吗？＂一个矮壮的中年人闯进我的办公室,急慌慌地说。我知道他这么做的原因。     

《民族文化、文学与教育散论》序

高徽南老师的《民族文化、文学与教育散论》将由云南人民出版社出版。阅读了整本文稿,我感到本书以＂散＂拓展了思维空间,以＂论＂揭示了民族文化之＂理＂、民族文学之＂理＂和民族教育之＂理＂的真谛。从中,我们仿佛听到一个长期工作在边疆高校教师心灵的回声。     

论《荆棘鸟》中神父拉尔夫的人格结构

考琳·麦卡洛在《荆棘鸟》中塑造了拉尔夫神父这一人物形象。他的性格复杂。这种复杂性主要体现在他人格结构之间的矛盾性上。透过对他神性的＂超我＂;欲望的＂本我＂;煎熬的＂自我＂三重人格结构的分析,使我们看到现代社会人性与神性的对立依然是制约人性发展的重要原因。     

以情激趣,让课堂“活”起来——学生兴趣与教学的有机融合

做为一名小学教师,我没有资本谈论高深的教育理论;没有能力左右相关的教育改革。但十多年的一线教育教学所得,让我常常思索,在小学课堂教学中,究竟当如何向40分钟要质量,使学生真正学到知识,掌握本领,提高能力？我认为最重要的是调动学生的学习兴趣,让学生的思维＂飞＂起来,让我们的课堂教学＂活＂起来。     

健身气功对人体精气神的促进作用

精、气、神是人体生命活动的三大要素，自古以来一直被称为人身之“三宝”，“天有三宝日、月、星；地有三宝水、火、风；人有三宝神、气、精。精气神三者相互为用，运用调身、调心、调息的方法来实现其对精、气、神的养练，是人体保持和恢复健康、维持人体正常生理活动的重要物质和功能，为养生长寿之根本。     

秘境寻踪

中秋节早晨,爸爸兴冲冲地对我说：＂咱们今天去一个神秘的地方,怎么样？＂我虽然有点丈二和尚摸不着头脑,但还是高兴地接受了爸爸的提议。来到目的地,我们经过层层安检,走进了一个科学秘境。最先映入我眼帘的是由很多平面镜组成的＂镜子迷宫＂。走进＂镜子迷宫＂,我在镜子里看到许多一模一样的影像,找不到出口,甚至不知道如何前进或后退,稍不留神,还会撞到镜子。解说员说：＂‘镜子迷宫’巧妙利用了光的直线传播原理和平面镜成像原理。由于光的反射,走进这里的人容易产生视错觉,仿佛进了迷宫。＂     

餐桌上的争论

爸爸、妈妈和我,我们一家都喜欢热闹。今天是我12周岁生日,我邀请了很多朋友来家里聚聚。＂阿姨准备了好丰盛的生日大餐啊!＂好朋友劳拉兴奋地望着餐桌,似乎在挑选从哪盘菜先开吃。＂听,它们在争吵呢!＂朋友阿姣突然指着餐桌,悄悄地对我和劳拉说。我们赶紧好奇地侧耳倾听餐桌上各种美食在说什么：     

我会变得更棒

今天．我们班进行了选举课代表的活动，我参选了语文课代表。投票时,我的心＂扑通、扑通＂，跳得厉害。我们实行的是无记名投票，大家在，准备好的纸上写下心目中的课代表人选，然后交给老师。看着同学们都在纸上“唰唰”地写着，我紧张极了，不知道有没有人正在写我的名字？如果没有一个人选我，那不是很没面子？     

伊斯坦布尔,去了就不想走

旋转舞、土耳其浴与酒吧窄窄的街道,宽宽的海;旋转的舞者,喝不完的酒。帕慕克在《伊斯坦布尔：一座城市的记忆》里说过这样一句话：＂土耳其语当中有个特殊时态,让我们得以把传言和亲眼看见的东西区分开来。我们在讲述梦境、神话或我们无法目睹的往事时使用这个时态。＂那我一定要先声明,以下我要说的,都是我亲眼所见亲耳所听。