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关于计算机专业学生软件开发与应用能力培养的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
邱鑫 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(1):100-103
从计算机科学与技术本科专业学生的培养目标出发,分析了计算机专业学生应具备的基础知识,总结了在教育教学过程中,加强对学生的软件开发与应用能力培养的一些尝试。 相似文献
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高等师范院校计算机科学与技术专业计算机软件教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成,计算机软件在计算机系统中占据重要的地位,高等师范院校计算机科学与技术专业的教学中计算机软件教学占了很大的比重,基本讨论了计算机软件教学的特点,目的,意义以及和硬件教学之间的关系,说明了计算机软件教学改革的基本思路和具体方法,提出了软件教学改革的重点是加强对学生的程序设计思想,软件开发能力和动手能力的培养。 相似文献
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针对高校软件专业方向学生的软件理论水平与工程技术能力脱节的问题,给出了软件开发工程化教育的模式和涵盖的基本内容,有助于学生掌握工程化管理的方法,提升其系统工程技术能力. 相似文献
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计算机编程能力的高低是计算机专业学生的一个重要考核方面,编程能力的建立对学生今后的发展至关重要,本文结合自己的软件开发经验和教学实践,对培养学生的程序设计能力,从教与学两个方面提出了一些建议,对于初学者进行学习高级语言程序设计有一定的指导意义。 相似文献
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计算机应用能力和编程能力是检验计算机专业教学的两个重要手段,我结合自己的软件开发经验和教学经历,从学、读、思、练、实践和好习惯六个方面来阐述如何提高学生的编程能力. 相似文献
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程序员是一种技术工作,在IT的发展中有相当重要的地位。培养学生的“程序员素质”,有利于学生日后从事程序开发工作的开展与深入。对高职高专计算机专业将来希望从事软件开发的学生而言,除了具备相应的程序开发动手能力外,“程序员素质”的培养也非常重要。 相似文献
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以企业需求为主导的实训课程方案设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在计算机实训中,针对高校本科计算机专业毕业生理论知识偏强、动手能力稍差、程序设计技能与企业需求脱轨等问题,提出了要以企业技能需求为主导,以软件开发公司实际开发过的项目案例为主线,进行实训课程方案的设计与实践。在课程方案设计中,提出融入企业开发管理流程,有的放矢地让学生利用新技术、新技能开发软件,使之与企业需求挂钩,提高学生就业时的竞争力,推进学生就业。同时,在实训授课课程中严格遵守企业开发所遵循的软件生产的流程管理学生,管理学生的团队合作、独立开发能力。 相似文献
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程丽玲 《广西右江民族师专学报》2014,(3):170-172
计算机辅助教学作为师范专业本专科学生专业必修课,随着教育理论的发展和教育改革的不断深入,以及计算机软件和硬件的更新,该课程也需要通过相应的教改举措才能适应当前环境。培养学生掌握课件制作的理论和方法,具有一定的计算机辅助教学实践能力,在未来的教学岗位中让课件成为教学的好帮手。 相似文献
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本文针对软件类专业学生的软件技能难以满足软件行业需求这一现状,根据高职院校实际教学情况,提出了以学科竞赛为载体的软件人才培养模式。通过三年的实践,有效提高了学生软件开发能力,提高了学生的就业本领。 相似文献
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本文以《Java软件开发》课程为例,阐述了Java等计算机编程语言的教学理念、教学模式、考核方式等方面的教学改革,强调应用能力的培养,从而提高学生独立分析和解决问题的能力,以适应现代社会对软件人才的需求,提高学生就业竞争力。 相似文献
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"软件工程"是高校计算机专业的一门核心课程,是继程序设计课之后,对提高学生软件开发能力起到重要作用的一门课。其主要内容包括支持软件开发和维护的理论、方法、技术、标准以及计算机辅助工具和环境。在教学中可以通过培养学生学习兴趣、采用实例教学、适当采用多媒体辅助教学、组织好课程设计等途径增强学生的学习效果,使其在软件开发过程中自觉应用"工程化"思想。 相似文献
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新兴计算机应用市场要求软件开发外包企业具备快速应对市场需求的能力,企业单纯依靠培训机构完成队伍建设远远不够,高等院校必须按照国家“卓越工程师教育培养计划”要求,适应我国软件开发外包产业的发展需要。我们针对软件工程学科的特点,分析SE2004( ACM Software Engineering 2004)的知识能力和课程体系,根据Bloom教育目标分类提取了其中软件外包人才的38项技能要求,根据我校软件工程(服务外包)专业的建设目标,制定了专业理论课程和实训课程的工程实践技能培养方案,以图为国家快速发展的软件外包企业输出高质量人才。 相似文献
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目前计算机行业针对不同层次、不同岗位软件人才的专业能力和素质需求,制定差异化培养路径。在分和计算机专业软件人才培养现状的基础上,探讨基于差异化定制培养的计算机专业软件人才培养研究方案,不断提高龟新人才培养质量。 相似文献
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围绕软件工程人才培养目标,结合当前软件行业的实际人才需求,针对当前软件工程专业教学过程中存在的一些普遍问题,全面地探讨了软件工程专业教学内容的设置原则,探索了应该采用的一些教学方案或模式,论述了一些行之有效的软件工程实践环节。实践结果表明该教学体系可明显提高学生的软件开发能力和就业竞争力,教学效果显著。 相似文献
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当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用,而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程,也是高校计算机专业的一门重要专业基础课,对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用,通过对该门课程的学习,使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识,并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题,解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的,针对目前的教学方法进行分析,我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料,谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。 相似文献
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随着计算机在各行各业中的应用,《数据结构》不再仅仅是计算机专业的基础课,同时也是其他理工科专业的重要课程,它对学生软件开发能力的培养至关重要。但是非计算机专业的学生对这门课程重视不够,加上课程本身理论性强,比较抽象,就会使学生产生厌学情绪。本文以栈在迷宫问题中的应用为例来讲述栈的相关知识,收到了很好的效果。从而说明,在对非计算机专业的教学中引入案例教学法是十分必要的。 相似文献
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《软件工程》是一门理论与实践结合紧密的计算机专业的基础课程,介绍了软件开发的全部过程。实验环节在《软件工程》课程体系中所占的位置非常重要。该文分析了《软件工程》实验环节中存在的问题,并按照新版教学大纲分配的学时,设计了新的实验内容,以激发学生的学习兴趣,同时增强学生的动手能力和团队合作意识。 相似文献