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介绍了仿真技术概况及应用,三维空间计算机辅助设计技术,计算机流体力学(CFD),计算机辅助工程(CAE),铜闪速冶金NCC技术的概况. 相似文献
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地方文献的收集、开发及利用是图书馆的重要工作之一。阐述了海南大学地方文献室的资源建设概况,总结了地方文献工作的实践经验,并对地方文献工作的开展提出了几点建议。 相似文献
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《上海大学学报(自然科学版)》2008,14(5)
学院概况
上海大学材料科学与工程学院主要承担材料和钢铁冶金领域的科学研究和材料科学与工程及冶金工程学科本科、硕士、博士及博士后等各级人才的培养,已成为上海市乃至全国的材料科学领域高层次人才培养和前沿科学研究的重要基地。 相似文献
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网络化建设与文献资源共建共享的现状与设想 总被引:1,自引:0,他引:1
本简述了我国网络化建设与资源共建共享的概况,分析了我国开展资源共建与共享存在的主要问题,并进一步提出了解决问题的设想。 相似文献
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李珊珊 《科技情报开发与经济》2008,18(16):47-49
介绍了沈阳理工大学图书馆的概况和馆藏资源分布,阐述了该馆馆藏资源的实现方式、服务体系、资源利用率及特色资源,分析了该馆现阶段存在的问题和发展方向。 相似文献
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冶金系统安全问题已成为当今社会广泛关注的重大现实问题之一,而安全信息认知(Safety information cognition,SIC)可有效防控冶金安全事故,减少经济损失和人员伤亡,具有重要的理论和现实意义。本文立足于安全信息认知通用模型,首先,对冶金安全事故致因机理、人群行为安全管理和安全事故防控等进行理论分析,奠定理论基础;其次,构建冶金系统安全信息认知模型并分析模型的内涵和意义;最后,将所建模型应用于具体冶金事故之中,分析事故机理并制定相应的防控措施。结果表明,所建模型揭示了冶金系统安全事故的致因机理,有利于进行针对性安全管理,对提高冶金系统安全水平具有重要指导意义。 相似文献
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描述了钢铁工业清洁生产的一种技术筛选机制,并详细提出了其中用于经济评价的成本评价模型,还给出了成本评价模型用于电弧炉炼钢中的一个案例分析。 相似文献
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介绍了一种由铋精矿直接制取多种铋品的冶金化工新工艺,该工艺包括氯化浸出、净化除杂、水解沉铋及铋品制取等过程,与制取铋化学品的常规方法比较,新方法具有流程短,污染少,金属回收率高,综合利用好等显著特点。 相似文献
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硅酸盐细菌的应用概况 总被引:33,自引:0,他引:33
对硅酸盐细菌的应用情况做了较全面的介绍。主要概括了硅酸盐细菌作肥料应用的情况;在冶金行业已进行过的探索实验;作饲料应用的可能性;在陶瓷工业及其它方面的种种用途。提出了硅酸盐细菌研究方面探索的领域与发展方向。 相似文献
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杨国华 《武汉科技大学学报(自然科学版)》2007,30(3):264-267
某150t冶金起重机投产运行10多年后,主小车架马鞍形端梁局部产生了一些肉眼可见的裂纹.为了消除安全隐患,对小车架进行动态应力测试及分析,对其小车架整体受力状况进行有限元计算,并结合上述研究结果,为该小车架设计了加固修复方案. 相似文献
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本文阐述了冶金产业物流管理的国内外现状,提出了在冶金产业方面物流管理所存在的不足,并在此基础上,展望了冶金产业物流管理的发展方向。 相似文献
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对标准金相组织图像二值化,建立金相组织二值化标准图谱,将采集来的金相组织图像与金相组织二值化标准图谱进行图像匹配,自动识别采集来的金相组织图像显微组织。 相似文献
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冶金反应工程学属于一门独立的学科,需要建立自己的一套研究反应动力学的新方法。为了避免与冶金物理化学的方法和内容的重叠,本文提出分段尝试法可作为研究冶金反应过程动力学的新方法。依据反应过程特点,建立相应动力学模型进行拟合尝试,能够得到该过程控制环节转换时间点以及动力学参数,为冶金模拟提供必要的物性参数。由于在实际冶金反应过程中,化学反应过程和质量传输过程的耦合是客观存在的,化学反应控制时质量传输也发生;同理,质量传输控制时也有化学反应。因此,提出通过引用不可逆过程热力学唯象理论来确定出化学反应和扩散控制的两种通量之间的影响,从而进一步完善分段尝试法。 相似文献
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欧庭高 《广西师范学院学报(自然科学版)》2000,17(1):41-44
1919~1949年湖南炼锑技术的发展有两个时期, 从第一次世界大战结束到1935年炼锑技术的模仿时期,炼厂按照其资金少、规模小的特点来对原有的炼锑技术进行模仿,形成一套具有湖南地方特色的土法炼技术;1936~1949年为锑业的统制时期,国民政府成立锑业管理处,以统一对贸易为基础,组织生产,并进行锑技术的试验性研究. 相似文献
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本文对“通识教育”进行了溯源和内涵考证,认为通识教育的目的在于培养“完整的人”,同时认为文学类通识教育课程在实现这一目标方面有着先天的优越性,在民族高校中它的必要性表现得更为充分。本文同时指出了充分发挥文学类通识教育课程的积极作用的方法:需要积极建构课程体系、探索有效的教学方法和评价机制等。 相似文献