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本文阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务优势,并提出了开展阅读疗法的具体方法和措施,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务。 相似文献
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阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务的优势,提出了开展阅读疗法的具体措施,使阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务. 相似文献
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本文描述了阅读疗法的概念、原理、意义及现状。从让读者产生共鸣,提高馆员心理素质,成立治疗室和配备专门的研究人员,以及了解大学生的阅读心理并提供阅读指导这4个方面对大学生进行阅读疗法服务,帮助大学生摆脱心理困惑。 相似文献
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何海波 《长春师范学院学报》2014,(4):183-184,198
近年来,随着图书馆服务模式的转变、服务层次的提高,阅读疗法逐渐成为图书馆界学术研究的热点问题。图书馆人除了要充分开展阅读疗法的理论研究,还应充分利用图书馆自身的优势,积极开展阅读疗法实证研究及服务实践,从而帮助当代大学生解决心理问题,拓展图书馆服务领域,构建和谐校园。 相似文献
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由于种种原因,当代大学生面临着严重的心理危机,存在诸多心理问题.而以书籍为治疗工具的阅读疗法通过漫长历史时期的实践证明和研究论证,在治疗心理疾患、进行心理健康教育方面是行之有效的良方.文章论述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并对建立阅读疗法服务体系进行了探讨. 相似文献
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本文详细阐述了阅读疗法的概念及心理学原理,并结合图书馆的服务形式,提出了开展阅读疗法的方法。 相似文献
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高校图书馆开展阅读疗法的可行性 总被引：3，自引：0，他引：3
当前大学生的心理健康状况和常规的心理健康教育状况不容乐观。分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义．提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。 相似文献
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朱晓萍 《科技情报开发与经济》2011,21(29):94-95
阅读疗法通过启迪心智来塑造读者健全人格。分析了当前大学生心理健康状况及形成原因,阐述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性,探讨了高校图书馆开展阅读疗法的优势,并提出了开展阅读疗法的措施。 相似文献
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浅论在高校图书馆实施“阅读疗法” 总被引：9，自引：1，他引：9
胡舒莉 《科技情报开发与经济》2005,15(3):40-42
目前大学生心理健康问题已受到社会各界的普遍关注，帮助大学生确立健康、文明的生活方式，提高心理健康水平，已成为教育工作者面临的重要课题。介绍了阅读疗法的内涵及其理论依据，分析了大学生常见的心理问题，并就高校图书馆实施阅读疗法的措施进行了探讨。 相似文献
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分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义,并根据阅读疗法的心理原理,提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。 相似文献
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阅读通过有效的组织可以成为一种重要的心理治疗方法。简单介绍了阅读疗法的相关情况,探讨了大学图书馆阅读疗法书目的选择。 相似文献
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张鑫 《科技情报开发与经济》2014,(12):69-70
阅读疗法是高校图书馆一项新型的服务方式。阐述了阅读疗法的概念及其作用机理,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,指出了实施阅读疗法中需要注意的问题,探讨了实施阅读疗法的具体方法。 相似文献
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阅读疗法在我国高校图书馆的应用及其障碍分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晶晶 《科技情报开发与经济》2008,18(16):33-34
论述了高校图书馆应用阅读疗法的必要性和可行性,通过分析阻碍我国高校图书馆开展阅读治疗的原因,提出了强化阅读疗法的有效措施。 相似文献
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高校图书馆开架借阅的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
魏志臣 《科技情报开发与经济》2006,16(15):39-41
论述了高校图书馆开架借阅的优势,列举了高校图书馆开架借阅中存在的主要问题并分析了其产生的原因,进而提出了解决问题的对策。 相似文献
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网络时代大学生浅阅读流行,深度阅读缺失,导致大学生在毕业论文写作中出现论文选题难、写作水平低的现象,思维和修养变得简单。高校图书馆应引导大学生养成良好的深度阅读习惯,培养他们构建知识体系的深度和广度。介绍了网络时代阅读模式的改变,阐述了深度阅读缺失对大学生的影响,提出了高校图书馆推行深度阅读的对策。 相似文献
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