IC^2学科服务模式下的图书馆员成长途径探析

IC^2学科化服务模式为上海交通大学图书馆馆员的成长提供外在环境和内在要求。以上海交通大学图书馆员的成长实际为案例,从用制度培养馆员、提供学习和锻炼机会、利用优良馆风激励馆员、用模范带动馆员4个方面,分析了IC^2模式下上海交通大学图书馆员成长途径,为图书馆员的成长和发展提供参考。     

谈高校图书资料室学科化管理——从长安大学院系资料室建设谈起

阐述了图书馆学科化的概念,介绍了我国图书馆员学历素质的现状,分析了其产生的基本原因,从几方面着重探讨了在现有馆员素质条件下如何实现学科馆员制和专业化服务。     

信息化时代高校图书馆员的职业素质

图书馆员作为高校图书馆服务的载体,其职业素质的高低直接影响着图书馆的全面建设和发展。如何提高图书馆员的整体素质已成为高校图书馆现代化建设的迫切需要。分析了高校图书馆员职业素质的现状,探讨了信息时代高校图书馆员的职业素质定位,提出了提升高校图书馆员职业素质的基本方法。     

浅谈高校图书馆员职业素质的提升

图书馆员是图书馆服务工作的主体,是图书馆发展的内在动力,提升高校图书馆员的职业素质是高校图书馆生存和发展的决定性因素。阐述了提升高校图书馆员职业素质的必要性,提出了提升高校图书馆员职业素质的对策。     

论高职高专图书馆员职业素质的提升

高职高专图书馆员的职业素质如何直接关系到图书馆的建设以及能否为读者提供优质高效的服务。阐述了图书馆员职业素质的内涵,探讨了提高高职高专图书馆员职业素质的必要性及途径。     

论图书馆员公关三维范式的构建

随着职业标准化进程的推进,图书馆员的职业规范与服务标准成为行业探讨的热点.分析了图书馆员公关服务范式的研究现状,通过分析读者服务的全过程,具体论述了图书馆员的观念维度、事实维度、传播沟通维度的相关概念、重要内容及关键因素.     

试论图书馆员职业形象塑造的有效途径

如何才能塑造图书馆员的良好职业形象？以综合服务的工作要求培养图书馆员的职业形象;以爱岗敬业的工作态度树立图书馆员的职业形象;以信息处理的工作能力打造图书馆员的职业形象;以分析评介的科研水平完善图书馆员的职业形象.     

学科化服务探析

分析了学科化服务的产生背景,认为计算机网络技术的发展、用户信息环境的变革和用户信息素养的提高是图书馆开展学科化服务的发展动力;阐述了学科化服务的发展所经历的联络员—合作者—信息专员的模式变迁的过程;指出图书馆推行学科化服务的目标是助推科研、体现图书馆价值和提升学科馆员自我能力。     

论高校图书馆员职业素养的培养

对高校图书馆员职业素养现状进行了分析,指出应从增强服务意识、培养学科馆员、增强科研能力3个方面提高图书馆员的职业素养。     

新技术环境下高校图书馆员职业能力提升探析

高校图书馆员职业能力的提升是为读者提供优质高效服务的基础.分析了高校图书馆员职业能力的现状,从馆员的职业道德素养、文化素养、职业技术水平等方面探讨了提升馆员职业能力的策略.     

论高校图书馆学科化服务与学科馆员

介绍了学科化服务的内涵和特点,分析了学科化服务与学科馆员的关系,论述了高校图书馆学科馆员学科化服务的主要工作及内容.     

药学图书馆的学科服务研究

高校教学和科研活动对于信息资源的需求非常迫切,这要求图书馆服务方式必须升级为高水平的学科化服务新模式。阐述了图书馆学科化服务的概念及形式,提出了药学图书馆学科服务的对策,包括搭建学科馆员知识服务平台、适当提升学科馆员准入门槛、搭建药学信息资源共享平台与学科建设信息支撑平台。     

高校图书馆员职业道德浅析

高校图书馆是学校的学术性服务机构,是学校精神文明的重要阵地,强化图书馆员的职业道德是形成良好馆风馆纪、创建学校精神文明的基础。从职业道德的概念入手,阐述了高校图书馆员的职业道德,分析了高校图书馆员职业道德的主要内容,提出了加强高校图书馆员职业道德建设的措施。     

职业道德在图书馆读者服务工作中的体现

介绍了馆员职业道德的构成,论述了馆员职业精神在工作中的体现,指出在读者服务中职业情感对体现图书馆人价值的重要性。     

高校图书馆员倦怠现象分析与职业价值提升

在高校图书馆普遍存在馆员倦怠现象,其成因主要源于馆员职业价值问题,具体表现为:公众职业声望偏低、自身职业性质容易产生身心疲惫、个人职业追求日渐淡化。馆员倦怠现象必须消除,应培养良好的职业精神、树立馆员的形象、提供优质的服务体现馆员的职业价值、建立健全的制度保障馆员的职业价值,以此提升馆员职业价值。     

略论数字化环境下参考咨询馆员的素质

数字化环境下信息资源、服务方式、读者需求的巨大变化给图书馆参考咨询工作带来了新的挑战,从参考咨询馆员的职业意识、信息意识、信息能力、专业能力几方面,论述了数字环境下图书馆参考咨询馆员应具备的素质。     

论人性化服务在高校图书馆流通借阅工作中的运用

分析了图书馆人性化服务的内涵,阐述了高校图书馆开展人性化服务馆员应具备的职业素质,探讨了人性化服务在流通借阅工作中的具体实现方式。     

网络环境下艺术院校图书馆员的继续教育

从网络环境对艺术院校图书馆提出的新要求和新挑战,说明图书馆继续教育的重要性、必要性和急迫性,指出网络环境下艺术院校图书馆员继续教育的根本目标是培养符合网络时代要求的馆员,使馆员的素质风貌、知识结构、专业水平、服务精神与当前社会的科技发展水平相适应,不断巩固图书馆员在网络环境下应有的地位,跟上日益发展的网络时代。     

我国图书馆的现状及发展对策

介绍了21世纪图书馆的职能,针对我国目前图书馆员知识老化、素质偏低、高层次人员缺乏和图书馆服务技术含量低、缺乏创造性等现状,提出对在岗馆员再教育和充分利用高校培养新型复合型专业图书馆员等对策。