高校教学科研统一论初探

高校教学与科研是相互促进、相互依赖、不可分割的统一体,学科理论的形成与发展、教学水平的提高、师资队伍素质的提高、教学条件的改善、乃至整个教育质量的提高都有赖于科学研究。科研兴则高校兴,高校兴则教育兴,坚持教学与科研的统一是办好高等教育、提高人才培养质量、发展科学技术文化、完成高校双重任务的重要保证。     

联合科研是高校教学科研发展的必然趋势

当今世界,蓬勃发展的现代科学技术已经成为经济建设和社会发展的前导,国际间经济实力的较量和综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,而竞争的焦点是人才,特别是高级专业人才.我国为迎接二十一世纪全球知识经济的竞争和挑战,制定了科教兴国战略.这项伟大的战略充分地体现了邓小平同志确立的“科学     

财经类高校教学科研相结合的本科人才培养模式构建研究

在各种辅助办公软件广泛应用的时代背景下,公文案牍以及财经数据的处理已变得非常简便而高效,财经类职业的劳动内容也更多从填报和整理数据等简单重复性劳动向观察、分析研究经济形势变化和综合决策的创新性智能劳动转变,对财经类职业人最重要的素质要求则是独立分析与解决实际问题的能力。财经类高校作为财经人才培养的基地,必须要重视培养学生的独立思考和创新性思维能力,不仅要重视对学生的理论传授,更要着重培养学生发现问题、思考问题和解决问题的研究能力以及理论与实践相结合的综合应用能力。     

高校图书馆在教学科研中的作用

当今世界已进入信息时代,信息已成为人们工作、生活中不可或缺的组成部分。高校图书馆各种资料是学校教科研工作的重要信息源。本文就当今高校图书馆各种信息资料为教学科研服务的工作理念和具体实践作一些探索。     

高校教学科研仪器设备网络化管理的探讨

该文分析教学科研仪器设备网络化管理的实现条件,提出建立网络化管理的模式和健全教学科研仪器设备管理规章制度.     

高校教学科研工作必须坚持科学发展观

从教学科研工作必须坚持以人为本、教学科研工作必须全面与协调及持续发展、教学科研工作必须全面推进改革和创新等3个方面探讨了高校教学科研工作必须坚持科学发展观的问题。     

浅论研究高校质量文化的重要性

通过对高校质量文化的内涵、质量文化对教学质量的影响以及质量文化在新的历史时期的作用的分析,阐明在高等教育逐步走向社会中心的今天,研究高校质量文化的重要性。     

地方性高校教学科研相融互动模式研究

教学科研相融互动的关键是地方性高校教师除了完成繁重的教学任务,还要挤出时间搞好科研工作。在研究方向的选择上,应在学科建设和与学科相关的学术领域有所总结和创新,为教育教学的进步、人才培养和地方经济社会的发展服务。     

高校教学科研设备集约化管理的探讨

分析了高等院校教学科研设备集约化管理的必要性,针对目前高校教学科研设备管理混乱的现状,提出了对教学科研设备进行集约化管理的具体办法。     

高校教学科研一体化教师团队建设探索

教学科研一体化是高校提高学科发展水平、提高教学质量、实现可持续发展的必要途径。完善高校教师团队建设,有助于解决教学和科研的矛盾,进一步深化高校的教学改革,加快教学科研一体化进程。在高校教学科研一体化教师团队建设的基础上,致力于创新型、应用型人才培养,可逐步实现高校的可持续发展。     

论高校青年教师教学科研能力的培养与提高

教学与科研是高校青年教师的两翼,做到教学和科研双赢已成为高校青年教师面临的重要挑战。本文在分析当前高校青年教师的教学科研现状的基础上,表明培养与提高高校青年教师教学科研能力的必要性,进而阐述了培养与提高高校青年教师教学科研能力的方法。     

高校图书馆与教学科研工作结合点的探索

网络信息时代,如何找到高校图书馆与教学科研工作的结合点,并以结合点为基础有针对性开展服务工作,本文对此进行了探讨。     

从高校教学科研工作看图书情报的重要性

图书馆的工作水平是衡量高校教学、科研能力的重要标志之一。高校中的图书情报工作作用主要体现在：为教学、科研工作提供文献情报的保障，帮助教学、科研人员吸收利用最新研究成果，为教学科研提供有力的文献资源支持服务；在学生学习过程中的需要加强信息素质教育，提高其利用文献资源的能力。     

依托高校图书馆资源优势促进教学科研水平的提高

从7个方面探讨了高校图书馆如何依托馆资源优势促进教学改革和科研水平的提高的问题.     

高校图书馆要为教学科研提供个性化信息服务

本文阐明了个性化服务的意义,提出了为教学科研提供个性化服务的前提及服务方式,说明了个性化信息服务是高校图书馆最优化的服务。     

关于高校教学科研团队建设问题的探讨

为适应社会的需求,近年来我国高校不断深入开展教学改革,提高教学科研质量,培养高素质人才。如何建设一支优秀的教学科研团队,成为许多高校重点研究的课题。本文在分析高校教学科研团队特点的基础上,提出了一些关于团队建设的建议和意见。     

高校图书馆融入教学科研主流工作探析

服务教学科研是高校图书馆的核心价值所在.高校图书馆融入教学科研主流工作的主线有3条,即服务教学工作、服务科研工作、服务管理决策工作.鉴于用户群体及需求的多样性,提出了建立教学科研信息服务整合平台的思路,并对该平台的架构进行了设计和构建.     

试探普通高校教学过程的科研性

高校教学过程的科研性，是当前须进一步研究的高校教学论的一个基本理论问题。本文就此较系统地作两方面的研究：一是高校教学过程科研性的必要性；二是高校教学过程科研性的可行性，旨在使整个高校实现“教学过程科研化，科研过程教学化”。同时，也提出了三年制专科生科研活动的安排设想。     

论新时期高校图书馆如何有效地为教学科研服务

高校图书馆是学校的文献信息中心,应为教学和科研提供优质文献保障和服务。本文对图书馆在为科研服务中存在的问题进行了分析,提出了一系列措施促进高校图书馆更有效的为教学科研服务。     

高校图书馆为教学科研服务的创新策略研究

介绍了服务创新的意义,分析了高校图书馆在教学科研服务中存在的问题,提出了高校图书馆改进为教学科研服务的策略与方法.