浅谈多媒体网络英语教学环境下学生信息素养的培养

本文概述了信息素养的概念和内涵,进而探讨了高职高专多媒体网络英语教学对学生进行信息素养培养的必要性并提出培养学生信息素养的途径和方法.     

网络环境下师范生信息素养的培养

进入21世纪后,信息技术对教育的渗透越来越深,教育信息化已经不仅仅是一个口号,而是一个现实的进程。作为教育的主要实践者,不少教师缺乏信息素养,而这已经成为教育实现信息化的一个不小的障碍。作为未来教师的师范生,必须提高信息素养,掌握信息技术这一工具。随着网络技术的发展,计算机网络的功能越来越强大,给教育提供了一个新的工具。本文将探讨在网络环境下,如何有效地提高师范生获取、处理、呈现信息的能力,即提高师范生的信息素养。     

网络环境下师范生信息素养的培养

进入21世纪后,信息技术对教育的渗透越来越深,教育信息化已经不仅仅是一个口号,而是一个现实的进程.作为教育的主要实践者,不少教师缺乏信息素养,而这已经成为教育实现信息化的一个不小的障碍.作为未来教师的师范生,必须提高信息素养,掌握信息技术这一工具.随着网络技术的发展,计算机网络的功能越来越强大,给教育提供了一个新的工具.本文将探讨在网络环境下,如何有效地提高师范生获取、处理、呈现信息的能力,即提高师范生的信息素养.     

网络环境下提高学生信息素养的实践研究

利用“本科学位论文数据库”和“信息素养网络课”两部分内容为切入点,开展提高本科教学质量工作的研究,为高校大规模开展大学生信息素养教育提供科学依据。     

论WEB2．0学习环境与学生信息素养的培养

Web2.0技术支持下的互联网为开放式学习提供了一个理想的解决途径.在这一虚拟学习空间中,学生对知识有意义建构的过程也是培养学生信息素养的过程.论文主要从培养学生运用信息工具与技术的素养、高效信息交流的素养、自主建构信息的素养等几个方面着手,较为详细的论述了web2.0环境下如何培养学生的信息素养.     

在历史教学中培养学生的信息素养

信息素养是渗透素质教育的核心要素.信息素养的培育不仅仅是信息技术课程的任务,而是应该渗透到各学科的教与学之中.本文从历史教学和信息技术的整合这一角度入手,探讨在学科教学实践中如何有效培养学生信息素养的问题.从使用电子辞书、搜索引擎、电子论坛、电子文本等操作层面的技能的培养来促进学生获取信息、甄别信息、交互合作、创造和表达等能力,由此拓展对信息本质的认识,以期促进对适应知识经济与信息时代需要的人的培育.     

网络环境下的图书馆人力资源信息素养培养策略研究

人力资源,即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才,是建设数字图书馆的关键,数字图书馆时代图书馆员工作的基本模式是人与计算机的结合。也就是所谓的“人机结合”,数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识,又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识,并要通晓知识产权（版权）保护和网络安全维护知识,即是通才、复合型的人才。     

网络环境下教师信息素养的培养

网络时代是一个信息时代，教师的角色改变，由原来的主导者的作用，转变为设计者、组织者、指导者、帮助者、促进者和品德的示范者等作用。作为网络时代的教师应具有专业的道德素养、教学业务能力，具有懂得现代教育技术的基础理论和知识。具有操作和使用常规现代教育媒体的能力等素质。如何培养教师应具有信息素养值得我如何培养在网络环境下教师应具有信息素养值得我们探讨。     

大学生网络信息素养的培养

阐述了网络信息素养的主要内涵，分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性，进而提出了大学生网络信息素养培养的措施，包括：强化信息意识，树立网络信息资源观念；加强计算机和网络技能的培训；提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。     

培养学生信息素养的信息化教学模式探讨

在知识急剧膨胀的信息时代,数字化、网络化、智能化的新知识、新技术不断涌现,学生信息素养的培养是学校教育信息化的核心,教师教学改革的关键。从信息化教学的教学观念、教学手段、教学设计及教学评价等方面对培养学生信息素养的教学模式进行了探讨,使教学能更好地适应信息社会对人才培养的要求。     

网络环境下情报检索语言的发展趋势

本文通过分析网络环境下人工语言与自然语言的应用,指出使用后控词表使自然语言与人工语言巧妙融合将是情报检索语言的发展趋势。     

网络环境下情报检索语言的发展趋势

本文通过分析网络环境下人工语言与自然语言的应用,指出使用后控词表使自然语言与人工语言巧妙融合将是情报检索语言的发展趋势.     

网络环境下的图书情报工作

随着因特网的日益普及和发展,加强图书情报工作的网络化建设的任务摆在了我们的面前。以网络为依托的图书情报工作将出现很多新内容和新特点,在此情况下,我们必须完善目前的网络环境,加强保障,创新体制,扩大交流,从而促进网络环境下的图书情报工作。     

清刚粹美:王夫之教化思想探析

从宇宙进化、人性生成、伦理追求和教育规律等方面对王夫之的教化思想进行了分析和阐释,并指出了其现实意义:人类的优秀文化是天地间清刚粹美之气的凝聚,以之教化社会,社会便可日生而新,和谐安宁而又充满活力。中华民族要有一个光明的未来,就必须致力于优秀文化,特别是优秀审美文化的教化,弘扬清刚粹美、止争一线的天地正气。     

CIMS环境下的信息集成

ＣＩＭＳ 实施的关键是集成。该文以国家８６３／ＣＩＭＳ 应用示范工程ＹＨＣＩＭＳ的实施为背景,根据企业的特点和内外部环境,通过ＣＩＭＳ环境下系统信息流的分析,阐述了ＹＨＣＩＭＳ信息集成的内容和相应的集成方法。     

采用XML技术重构WEB信息系统

分析了单纯利用ASP技术开发企业信息系统存在的不足，提出了采用XML与ASP技术相结合开发WEB信息系统的架构，详细介绍了此架构的基本思想，涉及的关键技术及其实现步骤，并给出了部分典型程序。     

基于网络环境下的体育教学模式探讨

在当前体育教学改革发展时期，利用网络教学所具有的各种优势加快体育教学的改革步伐，创设基于网络环境下的体育教学模式，不断提高体育教学水平。     

复合图书馆环境下的服务

本文阐述了传统图书馆与数字图书馆有机结合后形成的复合图书馆条件下如何服务的问题.     

加强新时期党员干部队伍思想作风建设的途径探讨

结合对中共十七届四中全会精神的学习,从分析目前我国党员干部队伍的思想作风状况入手,提出了新时期党员干部队伍思想作风建设的目标;并根据历史的经验与当前中国政治体制改革的需要,探讨了以建设马克思主义学习型政党、建立健全工作制度、建立健全民主集中制、强化民主监督等为主要方式的加强新时期党员干部队伍思想作风建设的若干途径。     

当代大学生人文精神的缺失与重塑

作为最能反映时代精神的当代大学生,他们在耳闻目睹了改革开放的成就,亲身感受着祖国的发展、进步,并通过学习和社会实践加深了对邓小平理论和“三个代表”思想的理解．对中国改革和发展的前途充满信心,所以绝大部分大学生政治思想稳定、健康。但也有部分大学生在物质生活越来越充裕的条件下,人文精神却越来越荒漠,越来越在富足的生活中迷失了精神的方向。如何帮助这些大学生从这种人文精神的缺失中走出,是需要我们认真思考的问题。