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随着校园网络在教育领域中的使用。作为教师必须提高对校园网络安全的防范意识,教育教导学生合理正确地使用校园网络。 相似文献
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微信作为当前互联网时代下重要的社交媒体,能够利用自身的媒介优势更好地为人们提供信息沟通和咨询服务。在互联网+教育的背景下,随着现代信息技术在教育领域中应用程度的加深,如何对互联网教育优势做出进一步的开发已经成为当前教育领域研究的重点内容。为此,本文以高校大学生思政教育为研究对象,通过对微信特点的探究,分析了目前高校大学生思政教育存在的问题,并在以上研究的基础上提出了应用微信开展大学生思政教育的有效对策。 相似文献
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Internet正深刻地改变着现代化教育,随着电子信息网络技术的快速发展,计算机网络在化学教育中的应用越来越广泛,在此结合工作实际,对计算机网络在化学教育领域的应用作了初步探索. 相似文献
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博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景,应用在大学英语教学中具有使用简单,增强趣味,促进协作等优势。在具体操作中,也应注意到其在信息过滤、技术支撑方面的问题,切实利用好博客这一教育新技术。 相似文献
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吴晓燕 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(5)
随着信息技术在教育领域的广泛使用,基于网络环境下的教育已悄然而至.现代的学校教学中,网络已经起到不可磨灭的作用,它为教书育人提供了很大帮助.分析了网络环境下的教学模式和网络教学模式带来的变革,并在此基础上对网络环境下教师角色的定位进行了研究. 相似文献
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针对部分电视媒介权利和角色失衡的现象进行分析,认为电视媒介本身应自我反省,树立正确的媒介意识.退回到自己的权力角色中去,承担应该承担的责任.同时要加强对公众的电视媒介教育,使他们正确认识电视媒介,合理利用电视媒介. 相似文献
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21世纪是信息时代,社会发展对人才素质的高要求,迫使我们必须采用先进的教育思想、方法和技术。网络教学比传统的广播、电视、函授等方式更具优势,其在教育领域有着不可限量的发展前景。 相似文献
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有线电视网络管理与数字电视的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
李芒庆 《科技情报开发与经济》2005,15(7):237-238
从有线电视网络管理的角度,依据通信网络的操作维护管理功能及有线电视网络管理的特殊性,对有线电视网络管理技术及实现方案进行了研究和探讨,并对有线数字电视的发展趋势进行了展望。 相似文献
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信息网络技术的发展为传统教育电视制作与传播提供了更先进、更广阔的表现手段,使教育电视知识传播功能更为强大和快捷,我们应借助信息网络技术,实现网络与教育电视的相互交流和相互渗透,拓展教育电视制作与传播的领域,改进、扩展和丰富教育电视的传播功能,满足社会对教育信息多样化、多元化的需求. 相似文献
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现代远程教育系统基础设施、系统特性及管理框架的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过中国教育和科研计算机网的升级提速,以及卫星电视教育网的数字化改造,构建了我国现代远程教育专业平台。在此基础上,贵州电大系统的现代远程教育基础设施建设工程分三期逐步推进。我省电大系统具备各类系统共有的特性:集合性、相关性、阶层性、整体性、目的性、发展性、环境适应性。该系统清晰的层次结构、同级教育行政部门的行政管理及上级电大的业务管理,是电大远程教育事业健康发展的保证。 相似文献
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阐述了有线电视网可开展的业务内容,介绍了数字电视为有线网的发展提供的技术支持,提出了发展有线网应采取的一些措施。 相似文献
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项仲平 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2005,(6):108-111
影视艺术教育是当代中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,是新时期中国高校本科教育与时俱进的一个侧面和缩影。随着高校专业社会化、市场化改革的进一步推进,影视艺术专业在全国各高校如雨后春笋般纷纷建立。综观中国影视艺术教育的现状,其发展进程中的问题伴随着“火热”的影视艺术教育也越来越显突出,促使我们分析影视教育教学存在的“疾症”,探寻影视艺术教育本质和教学规律,思考影视艺术教育和教学的未来模式。 相似文献
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刘同春 《四川师范大学学报(自然科学版)》1994,17(3):76-79
教材建设是教育深化改革的核心工程,电视教材是一种优秀的现代教育软件.研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材,并积极开展多角度、多模式的试用实验,充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用,是促进化学教育普及与现代化的有效途径. 相似文献
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《电视原理与电视接收机》课程的教改与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
《电视原理与电视接收机》是高校物理专业和应用电子专业本科、专科开设的一门技术性较强的课程,通过对其中的黑白电视机和彩色电视机两部分内容的有机整编和优化处理,辅以先进的教学手段,可以获得更高的教学效率和更好的教学效果。 相似文献
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科教类电视节目与其他电视节目相比显得抽象、枯燥,它不可避免的专业性和说教性.使不少观众对科教类电视节目敬而远之。因此,研究科教类电视节目的特性,加强新闻策划,打造和强化品牌优势,在新世纪就显得非常重要。这不仅是我国“科教兴国”战略的需要,也是提高我国公众科学素养的重要选择。 相似文献