构建商业贿赂犯罪控制机制的政策建议

随着市场经济的迅速发展，商业贿赂犯罪已成为我国目前新形势下日益泛滥的一种犯罪现象，它严重破坏了公平竞争的市场秩序，加剧了行业不正之风，目前还没有得到有效地遏制。本文结合商业贿赂犯罪的发案特点，分析了商业贿赂犯罪的种种原因，旨在提出治理商业贿赂犯罪的有效对策。     

浅谈高校商业贿赂犯罪的防控

高校商业贿赂犯罪日益增多,对高校商业贿赂犯罪的防控刻不容缓.本文在对高校商业贿赂的特点及成因进行分析的基础上,提出了预防和监控高校商业贿赂犯罪的措施.     

建筑行业与商业贿赂犯罪

商业贿赂是近年来司法机关查处的重点,建筑行业是商业贿赂的高发领域。文章分析了建筑行业商业贿赂犯罪高发的原因,对商业贿赂犯罪构成中的难点问题进行了探讨,对防范商业贿赂犯罪提出了自己的看法。     

商业贿赂犯罪的分析及其治理

目前,我国商业贿赂现象较为严重,已经引起了整个社会的广泛关注。本文在对商业贿赂的含义、特征、对象认定等方面分析的基础上,对商业贿赂罪及其特征进行了系统的分析。最后,对商业贿赂犯罪的法律防治进行了初步的探讨。     

当前商业贿赂犯罪呈现六大特点

一、犯罪领域的普遍性近年来,随着市场经济的发展,商业贿赂犯罪已经渗透到经济领域的各个环节,只要有商业活动,几乎就存在商业贿赂行为,在与商业活动紧密联连的行政行为背后,钱权交易逐渐猖獗,严重干扰正常的经济秩序。     

治理高校商业贿赂工作的思考与对策

根据高校基本建设、物资采购、财务活动等日常工作运行过程中存在的商业贿赂现象,就其发生的区域进行梳理,概括高校商业贿赂现象具有存在普遍性、区域集中性、活动隐蔽性、贿赂多样性、人员广泛性的特点与规律。从利益诱惑、教育缺失、制度缺位、监督软弱与惩处乏力等方面的成因进行分析。提出从教育、制度、监督与惩处等处着手治理高校商业贿赂现象的对策。     

经济法视野下商业贿赂行为

在日常生活中,"贿赂"一词往往被作为一种腐败现象而与犯罪、违纪联系到一起,常常认为查处贿赂行为是检查、纪委或监察机关的职责,对商业贿赂比较陌生.其实,商业贿赂是贿赂的一种形式,但又不同于其他贿赂形式.<反不正当竞争法>是从反不正当竞争角度规定商业贿赂的,即商业贿赂行为首先是一种不正当竞争行为.本问拟从商业贿赂的概念和特征入手,对商业贿赂的主要表现形式进行了探讨.     

新时期高校商业贿赂的成因与防范对策

指出了高校商业贿赂的几个多发领域，分析了高校商业贿赂的主要成因，如教育不扎实、制度不完善、监督不到位。提出了高校防范商业贿赂的若干措施：1．建立健全预防和治理商业贿赂的领导体制和工作机制；2．完善宣教体系，建立教育机制；3．建立健全制度体系；4．加大敏感环节的监督力度；5．积极推行领导干部经济责任审计及干部交流轮岗制6．加大党风政纪的惩戒力度。     

论商业贿赂犯罪

商业贿赂犯罪是改革开放以来出现的新型犯罪,其极大危害了市场经济公平竞争的市场秩序。我国政府一直重视惩治包括商业贿赂行为在内的各种经济违法犯罪行为,制定了整套相关法律、法规,但是这些法律存在明显的不足,本文试提出一些立法方面的完善建议。     

试论医疗行业商业贿赂行政法律责任——以免费设备投放行为为例

与其他行业的商业贿赂相比,医疗行业的商业贿赂行为有着专业性、复杂性和跨法律部门性的特征,其中免费设备投放商业贿赂行为是近年来新出现的医疗行业商业贿赂行为之典型。到目前为止,我国医疗行业商业贿赂行政法律责任承担体系存在资格罚处罚体系缺陷、医疗行业行政处罚规则体系过于单薄、行政责任与刑事责任衔接制度缺失等制度问题。应当通过完善现有行政处罚与处分体系、健全行政处罚与刑事处罚的制度衔接机制、促进多部门之间的联合执法和信息互通,改善现有的执法取证机制等方式完善医疗行业的商业贿赂行政法律责任体系。     

关于高校日常事务管理子系统的设计与研究

在当今信息社会,对高等院校来说,建立高效的日常事务管理子系统,是提升教育管理水平的一个重要环节。本文分析论证了日常事务管理系统建设的必要性和迫切性,并针对高校日常事务管理的特点,设计了一个有特色的高校日常管理系统。该系统不仅可以提高学校的教学、管理工作效率,还可为学生提供方便的学习环境。     

基于SOA实现实验室多系统整合

高校重视专业实验室建设,围绕实验室管理和应用进行了相关信息化系统开发。但这些系统相互独立,数据分散,易形成“信息孤岛”。应用SOA技术构建实验室多系统整合平台,通过建立统一的门户网站、身份认证和业务流程,将各系统的功能业务整合在一起,实现综合管理、应用及数据共享,减少重复开发,提高高校的信息化水平。     

商科类专业创业课程体系的设计与开发

中国商科类专业高端化和统一化的目标定位，决定了商科类专业的课程体系呈现一种大而全的架构，课程体系在基本构成、开设门类及课程内容方面均存在大同小异的局限。商学院的价值取决于能为未来商界培养出创造性人才，商学院培养的人才应主要是企业家、商人，而非经济学家。为实现这一目标，商科类专业的课程体系中，理所当然地应设置份量较重的创新创业类课程。借鉴哈佛商学院创业教育的成功经验，针对目前国内商科类专业课程体系特点，结合商学院各自的实际情况，明确界定培养目标，适时调整现有课程体系，在培养方案的实践教学模块中，增设一部分创业类教育课程，根据实施情况，逐步增加该类课程体系的设计与开发，这些举措是商科类专业培养模式改革的重要组成内容。     

促进中小企业工业设计发展的思路

针对我国中小企业面临的缺乏自主设计创新能力的问题,首先探讨了发展工业设计对中小企业打造自有品牌、提高企业竞争力、促进设计观念在制造业和社会的推广、工业设计研究本土化等方面的重要意义.然后从已具备的基础和优势、面对的困难和缺陷两个方面展开对中小企业工业设计发展的现状分析.在此基础上,从以下四个方面提出构建中小企业工业设计发展的促进体系的思路:政府与政策对发展设计的导向作用、中小企业服务体系与工业设计服务的结合、加强高等院校设计教育与中小企业合作的途径、中小企业自身设计管理的调整;最终实现中小企业和设计产业发展的良性循环.     

远程教育结算系统的设计与实现

现今远程教育在国内呈现加速发展的势头，远程教育中各种费用的结算以及与银行实现互联成为亟需解决的重要问题．远程教育结算系统正是为解决这一问题而提出来的新型的电子商务系统．提出了远程教育结算系统的业务流程，论述了系统中各个模块的设计和实现方法，给出了一个远程教育结算系统的整体解决方案．     

民族高校工商管理专业实践教学体系创新研究

围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。     

关于对高校创业教育的几点建议

我国高等教育的迅速发展，为经济社会的发展提供了智力支持，但是规模的迅速扩大带来了严重的就业压力，而现有主要就业途径不能有效解决就业问题；创业作为就业途径之一，目前学生中创业率虽逐年上升，但相对于西方，创业率、创业含金量仍然处于较低水平。创业是重要的就业途径，面对创业教育出现的各种困难，结合国内外的创业教育经验，作者从打造良好的创业教育、激发学生创业意愿，建设创业教育体系、增强学生创业技能，建设连续的创业服务体系、保障学生创业三个方面提出建议，以期有效解决就业问题、提高创业教育水平。     

谈现代企业制度下的现代成本管理

本文针对现代企业成本管理中普遍存在的管理观念陈旧，管理手段落后，成本信息失真等问题，指出了中国企业要与世界知名品牌企业较量的实质是成本管理水平的较量。而要解决提高企业管理水平这一问题，就必须适应社会主义市场经济发展的客观规律，建立现代成本管理制度。全文结合建立现代企业制度的要求，从推行全面成本管理和战略成本管理，强化成本管理基础工作，建立现代化的成本管理信息系统和绩效评价制度，加强法制建设，提高成本信息质量等方面，提出了现代企业成本管理的基本内容和基本要求。     

高校商业伦理教育的“热启动”与“冷思考”——以河北省为例

当前河北省各高等院校开展商业伦理教育尚处于起步阶段,部分院校商业伦理教育局限于对学生的思想政治教育或伦理学教育。商业伦理课的目标重点应是为学生提供商业伦理的概念和分析的技巧,掌握宽泛的伦理理论,在面对广泛的社会问题时做出伦理性的决策。随着商业伦理教育的发展,应逐步完善商业伦理教育体系,以保证伦理教学的连贯性。     

高职商务英语专业职业能力评价体系构建研究

建立一个科学的职业能力评价体系对高职教育教学实施具有导向、激励和评价功能,全面、科学和公正的评价体系对实现教学目标具有至关重要的作用.通过分析国内外职业能力评价体系的现状,并从商务英语专业的职业岗位能力要求出发,对基于职业特定能力、行业通用能力和职业核心能力的高职商务英语专业职业能力评价体系构建进行了有效探索.