农业科技推广存在的问题与对策

长期以来,农业科技推广工作为我国农业生产和农村经济的可持续发展做出了重要贡献。但在现阶段,农业科技推广工作面临着严峻的挑战。该文着重分析了当前农业科技推广的背景及存在的推广运行机制与市场运行机制不相适应,资金投入不足,科技成果现状与农民需求不相适应,推广人员综合素质不高等问题。并对如何建立起新型多元化的农业科技推广服务体系,加强农业科技教育培训体系建设和农业技术市场体系建设,促进农业科技推广工作开展做了进一步探析。     

我国大学农业科技推广模式的框架体系设计

近年,引导和鼓励高等院校成为公益性农业科技推广的重要力量是我国农业、农村政策的焦点。立足于我国目前的政府农业科技推广模式及运行的框架体系,将大学作为新的研究主体构建出一个更大而完整的系统,设计出大学农业科技推广模式运行的框架体系,充分激发各社会主体支持农业科技,进行农技推广的热情,走好以农业科技推广和应用的“最后一公里”,实现农业发展和农村经济、社会的全面进步。     

论农业科技推广的困境与对策

未来农业发展的根本出路在于农业科技推广。本文从农业发展科技推广三个困境入手,提出农业科技新的推广对策和措施,力求使农业科技发展推广工作循序渐进、健康发展。     

遵义市农业技术推广体系建设

农技推广体系是农业社会化服务体系的主导力量，是国家对农业的支持、保护的重要组成部分，是实施科技兴农战略的主要载体，也是新阶段推动农业和农村经济结构性、战略性调整的依靠力量。农业发展靠科技、科技推广靠体系，农业技术推广体系是科学技术转化为现实生产力的桥梁和纽带，农业技术成果在农业生产中的应用，必须通过推广环节，通过试验、示范、培训、推广，使之转化为有效的生产力。     

依靠科技进步,扎实推进广东社会主义新农村建设

省委、省政府《关于加快建设社会主义新农村的决定》为我省科技工作提出了新要求，特别要以提升农业科技的支撑和引领能力为核心，逐步解决制约农业产业化、农村城镇化、农民市民化发展的技术瓶颈，同时加大先进适用农业技术的应用、推广和示范，构建农业科技创新体系，提高自主创新能力。更要加快推进农业机械化，促进农业信息化，加强农业科技推广，对农民开展以科技为主的综合性培训，培养农业生产的技术骨干，实现农业科技跨越式发展，为建设社会主义新农村提供科技支撑，扎实推进社会主义新农村建设。     

农业专家大院及其发展启示

陕西省宝鸡市为适应农业发展新阶段的新形势和新要求,冲破传统的农业科技推广应用模式,全力实施科技兴农战略,通过建设农业专家大院,使农户与专家"联姻",将科技成果直接转化为现实生产力,为实现农业科技向科技农业转化找到了一条新的发展途径.     

创新农业科技推广服务体系的思考

安徽作为一个农业大省,农村经济发展对全社会发展起着举足轻重的作用.全省6000多万人的小康离不开4千万农民的小康.农业发展离不开农业科技推广,农技推广服务体系已成为农业生产与农业科技结合的主要载体.十六届三中全会决定指出:"深化农业科技推广体制和供销社改革,形成社会力量广泛参与的农业社会化服务体系",为农技推广体系改革明确了目标.因此,做好农技推广工作,加速科技成果向现实生产力转化,已成为解决"三农"问题的重要举措.     

农业技术推广中存在的问题及改善措施

农业发展离不开农业科技革命和科技成果转化,而农业科技推广使农业科技成果转化为现实生产力,科技推广是农业发展的重中之重。深挖农业科技推广中出现的种种问题,深化农技推广机制改革,形成社会化农技服务体系,以促进社会的和谐发展。     

大学科技园助力农业科技创新与推广

大学科技园将丰富的智力资源与社会资源优化组合,是高等农业院校科技创新与成果转化的重要基地,是科技推广与服务社会的有效载体。北京农学院大学科技园充分发挥政府、高校、科研院所、企业的协同创新作用,实现了＂足不出园＂进行农业高新技术研究与创新、都市现代农业理论传播与示范、农业科技成果转化与推广、新农村建设专业人才和新型农民培养与培训,为助力农业科技创新与推广,促进学校又好又快发展做出了有益的探索。摘要：     

基于高校为依托的农业科技推广体系研究

我国农业科技推广在体系和模式上与国外农业科技推广有着较大的差距,已很难适应新阶段农业发展的需求.从农业科技推广内涵入手,客观分析了农业科技推广体系的特征以及我国农业科技推广的现状,对发展基于高校为依托的农业科技推广体系及其以大学为依托的农业科技推广模式进行了总结,在借鉴先进国家经验的基础上,对大学农业科技推广体系建设提出政策建议.     

农业专家大院及其发展启示

陕西省宝鸡市为适应农业发展新阶段的新形势和新要求,冲破传统的农业科技推广应用模式,全力实施科技兴农战略,通过建设农业专家大院,使农户与专家“联姻“,将科技成果直接转化为现实生产力,为实现农业科技向科技农业转化找到了一条新的发展途径.……     

加强和创新农技推广工作的思考与措施

根据党的十七届三中、四中全会和中央农村工作会议精神，提出了农业科技推广工作目标和任务，并创新农技推广工作思路，提出了当前应着力抓好五项工作：建设示范基地、树立科技样板，实施科技项目、储备成熟技术，搞好宣传培训、推广实用技术，加强技术指导、搞好病虫防治，狠抓作风建设、搞好农业服务。     

西南石漠化区“农转牧”户参加农技培训的影响因素分析——来自贵州省“晴隆模式”的案例

本文基于对贵州省石漠化治理典型模式＂晴隆模式＂的调查,借助SPSS19.0软件,运用Logistic模型分析了400户＂农转牧＂家庭对农业技术的需求意愿,深入研究了在石漠化治理背景下农民参加农技培训的影响因素。结果显示,户主个体特征中性别与文化程度对农户是否参加农技培训有较明显的影响;村里是否有中心示范点（典型户）对农户是否参加农技培训有显著影响;农户转型运作模式是影响农户参加农技培训的重变量;政府资金扶持对农户是否参加农技培训具有重影响;农业科技推广机制与传播途径直接影响农户参与培训的情况。     

构建现代农材科技信息体系服务社会主义新农村建设

我省以国家星火计划重点项目浙江省农村科技信息网络示范体系建设为契机,2002年以来全面实施了浙江省农村科技信息化建设,打造科技为"三农"服务的公益性事业,应用先进信息技术手段,整合各类涉农科技经济信息资源,建立以信息网络为载体的新型农业科技推广、服务体系.5年来,在有关部门的共同关心和支持下,全省农村科技信息化建设通过不断创新服务模式,提升服务手段,完善服务体系,在推广应用先进适用技术、调整农业产业结构、促进农业增效、推进镇村建设等方面发挥了重要作用.尤其是增强了广大农民和有关部门运用科学技术改造传统农业的意识,在提高农民致富能力,增加农民收入等方面作出了积极贡献.     

我国农业科技推广体系主要模式

长期以来,以政府为主体的农业科技推广体系在我国农业科技成果推广和转化中发挥了重要作用。在实行政府统筹、多方协作、优势互补、平等竞争的新形势下,我国农业技术推广主体呈现多元化发展的趋势,广大农业科技推广工作者、科技人员、农民以及一些企业界人士结合我国特殊的国情和农村特点,经过不断的探索,创建了许多适合我国的农业推广模式。本文按照以公益性推广为主、促进多元化服务的发展思路,全面系统地评价我国农业科技推广体系主要模式。     

基层农技员技术推广意愿及其影响因素：来自广东的证据

在调查与访谈的基础上,对广东165位农技员进行统计分析表明,农技员的个人特征、所处的环境特征、对推广的认知特征的不同,其推广的意愿呈现出较大的差别.采用二元的Multinamial logit模型进行回归分析显示,农技员的推广意愿主要受其性别、工作类别、对所推广技术的关注程度的影响.因此,如何通过政策来吸引女性农技员、从事基础研究与试验发展的科技人员更多地参与到农业技术推广工作中,如何吸引更多的农技员关注技术成果,成为相关部门在制定农业科技政策时需重点考虑的问题.     

农业科技专家大院可持续发展探讨

农业科技专家大院是我国农业科技推广的新模式,是搭建专家与农民直接对话的桥梁,是实现零距离服务“三农”的有效途径。农业科技专家大院是陕西省宝鸡市首创,它通过产、学、研结合的方式,有效解决了科技与“三农”的对接。通过近10年的不断探索和实践,农业科技专家大院这种模式已经逐步趋于成熟和完善。     

基于逻辑框架法的农业科技项目效益实现路径分析

借鉴逻辑框架模型,深入分析农业科技项目效益产生的机理和路径,实证研究表明:农业科技投入与科技成果、科技推广和农业经济有正相关关系,农业科技投入虽然对农业经济有一定的直接影响作用,但主要是通过科技成果和科技推广间接作用于农业经济,且具有较强的影响作用。因此,在进行农业科技项目效益评价时,不能以简单的输入/输出方法来进行评估,应该采用"理论驱动"法对农业科技项目预期的关系链进行全面分析和评估,促进农业科技项目和科技推广项目有机结合,提高农业科技项目的效益。     

创新农业"科技示范园"运行模式加快普通高校农业科技成果的转化

普通高校往往农业科技成果的产出较多,但成果转化率不高,其原因就在于缺乏连接科研与推广的“桥梁“.本文通过对“农业科技示范园“运作模式的分析,提出了建立农业科技示范园是普通高校农业科技成果转化的重要手段,创新农业科技示范园的运作模式、完善农业科技示范园的功能,能有效的加快农业科技成果的转化速度,提高高校的科研和教学水平.     

我国科技兴农面临的深层制约因素

改革开放以来,随着科技兴农战略的施行,农业发展取得了很大进展,但与其巨大潜力相比,所取得的实际成效不能令人满意,科技兴农的整体效能尚未得到充分发挥。这突出地表现在如下几个方面:农业科技投资严重不足,农业科技推广体系不全,农业科技成果推广率低,农业科技市场发育迟缓。