浅谈用Flash制作多媒体课件

多媒体课件在教学中有着广泛的应用,制作课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作的课件相比,更别具一格。本文主要从多媒体课件制作的步骤、Flash开发课件的流程以及Flash制作多媒体课件应注意的问题这几方面进行说明。     

制作《食用菌制种与栽培》CAI课件

阐明了CAI课件在教学中的重要性.以《食用菌制种与栽培》课件制作实例来论述课件制作的要求,总体方案设计,课件开发的一般过程,课件实现技术,以及所作的评价.在课件总体方案设计方面分课程结构、课件制作方面进行论述;在课件实现技术方面,也进行了一些论述.     

基于VB的多媒体课件创作平台的开发

针对现存多媒体课件制作平台所存在的缺陷,结合多媒体教学课件制作现状,通过使用VB自主开发通用课件制作平台,满足教师制作多媒体教学课件的需求,提高课件制作水平,提高教学质量、优化教学效果。     

网络课件制作平台分析与设计

从课件制作现状进行分析,网络课件制作规范及诸多因素制约着网络课件制作的发展,网络课件制作已经成为网络教学发展的瓶颈,快速高质量的网络课件开发支撑平台出现已经成为趋势,本文设计的课件开发平台系统,将使网络课件的开发更简便、实用,便于大批量地制作网络课件.     

多媒体课件资源库的开发浅谈

多媒体课件的制作水平与制作者对多媒体工具的掌握程度有很大关系,学习课件时需要学习很多其它多媒体编辑的软件才能制作出一个较好的课件。通过建立多媒体课件的资源库平台,可以很快的解决在制作课件前期的素材搜集与制作的工作,提高制作课件的水平和速度。本文论述了建立一个多媒体课件资源库的意义与要求。     

Flash ActionScript编程在网络课件制作中的应用

分析了传统多媒体制作工具在网络课件制作中的不足之处,结合网络课件创作实践,提出了使用Flash ActionScript编程制作网络课件的方法和特点.     

普通昆虫学多媒体课件的制作与应用

本文主要对普通昆虫学课件制作和应用进行了探讨。指出课件在制作中常遇到的问题,介绍了课件素材的的收集方法,制作思路及制作和应用中的注意事项。     

浅谈多媒体教学课件的制作

本文主要阐述多媒体教学课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成,以及多媒体课件的未来发展趋势。     

电子实验CAI多媒体课件的制作

在计算机辅助教学多媒体课件的制作中,如何采用简单易用的课件制作工具,准确、生动、形象地描述课程内容,制作出简洁、易用的课件是采用多媒体教学教师考虑的主要问题.课件制作工具对课件的烦琐程度、实现程度、支撑环境有着非常大的影响.文中从实验教学的特点出发,从动画制作,视频播放到课件打包发布做了较详细的介绍.     

数码影像技术在多媒体课件制作中的运用技巧

多媒体课件在高校课堂教学中运用得越来越普及,而高校教师的课件制作水平却参差不齐,课件制作水平直接影响课堂教学效果.本文以《摄影技术基础》这门课程的课件制作为例,从数码影像技术角度对多媒体课件制作的技巧进行探讨,以供广大的高校教师们参考.     

高校《计算机网络》课件制作的直观性初探

直观性是传统教学的一个最基本、最重要的原则,但在多媒体课件制作时常被忽视。本文基于多媒体课件制作标准,在介绍直观性的概念和必要性的基础上,结合实例分析探讨了让《计算机网络》课件制作更具直观性的方法,可供广大教师制作课件时参考。     

基于Producer多媒体电子课件制作

传统课件制作流程繁琐,对硬件设备与人员要求较高,不便普及与推广.基于Producer多媒体电子课件制作是一种简单、实用、便于示范推广的课件制作方法,既然可以满足教师的日常课件制作需求,又可以满足专业人员的制作高级别多媒体电子课件的要求,为多媒体课件制作开辟了一条新思路.描述了基于Producer多媒体电子课件制作的成功案例、实现方案、工作界面、制作流程、关键技术与实现.     

浅谈Flash动画设计在教学课件中的应用

Flash具有强大的二维动画制作功能,可以用于各行业的动画制作,也是日渐兴起的多媒体CAI课件制作软件。Flash课件能将教学中抽象、微观和宏观的知识,以动画的形式表现出来,提高了学生对内容的理解和认识,增强了学习兴趣。另外,利用Flash中内置的动作语言,可以制作出各类复杂的交互性课件．大大丰富和增强了课件的功能。使用Flash制作的课件作品文件短小,便于在因特网上进行传播和交流,实现课件资源的共享。另外,由于在Flash中绘制的图形矢量图形,所以将Flash课件进行缩小和放大,均不会影响课件画面的质量。利用Flash制作的课件,还在其他多媒体CAI课件制作软件中使用,如Powpoint、Authorware、Frontpage、Dreamveaver等。     

Flash制作中学地理课件的探讨

随着多媒体技术的迅速发展和学校多媒体计算机的普及,多媒体课件教学已逐步代替单纯依靠粉笔、黑板的传统教学手段。现在中学教师大多数使用PowerPoin(tPPT)来制作课件,相对于PowerPoint制作课件来说,Flash制作课件还处于开发的初期阶段。然而Flash课件在中学地理教学中显示出来的众多优势是PowerPoint无法比拟的,本文探讨Flash软件制作地理课件并用典型案例来讲述其强大功能及其独特优势,目的是提高地理教师制作Flash课件的水平,促进Flash课件的发展,并使它在地理教学实际应用中得到推广。     

Flash课件的单场景内帧的跳转法与多场景的跳转法

相对PowerPoint制作的课件而言，Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性，激发学生的学习乐趣。因此，在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前，在教学中，教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的，而采用Flash软件制作的相对较少，原因是老师不知如何设计，他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件，本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法，希望对老师们有所帮助。     

英语教学课件制作过程的启示

作者亲自书写完第三册英语教学讲义,并根据讲义而制作出第三册英语教学课件。在制作课件的全过程之中,立足计算机科学知识形成英语课件的独特形式。讲完过程,作者又讲述了在课件制作过程中的体会。     

多媒体课件的制作

本文用于介绍多媒体课件的制作,首先介绍多媒体课件的设计思想,再介绍多媒体课件的制作过程,主要是介绍制作多媒体课件的一些技巧。     

高职教师多媒体课件的制作过程和方法研究

本报告从研究现阶段高职教师的课件制作现状出发,分析、探讨高职教师课件制作的捷径,并从选择课件制作平台、撰写脚本、收集素材到课件的合成、打包等方面探讨了用Authorware制作多媒体课件的过程和方法。     

Authorware制作交互型多媒体CAI课件的方法

多媒体CAI课件以独具特色的生动、形象和极富艺术感染力的信息呈现方式,在教学应用实践中显示出它在应试教育向素质教育转轨过程中的重要作用,得到教育界的高度重视.但目前大多数多媒体CAI课件主要用PowerPoint制作,属于演示型课件.要切实提高多媒体CAI课件的实效性,突出多媒体CAI课件的非线性特点,有效地提高教学质量,还有赖于改进课件制作软件,提高课件交互性,真正体现学生的主体性.本文就笔者制作实例,介绍用交互功能强大的Authorware制作多媒体CAI课件的基本方法.     

多媒体课件制作和使用中存在的几个问题

目前,在多媒体在课件制作过程中存在着课件制作简单、界面杂乱、过分夸张及使用时信息超载,课件代替 一切、限制学生思维等问题,由于这些问题的存在,使课件失去了原有的作用,影响了教学效果．因此,在设计制作和 课件的时候,应该考虑这些情况,尽量避免这些问题的出现,使课件真正起到辅助教学的作用．