浅谈从社会需要审视体育的产生与发展

通过查阅文献资料可以看到，人的心理需要是社会需要的重要组成部分，也是体育产生和发展的动力，是体育理论研究领域中提出的一个新见解。这种论法是对“劳动产生体育说”，“体育产生多元论”观点的深化。近几年来，对“人和社会的需要产生体育说”，尽管有的同志写了些文章，在个别教材中也加以引进，但并没有引起体育理论界的普遍关注，本文试图运用马克思主义社会需要的理论，进行初步探索。     

论体育社会与社会体育

采用文献资料、逻辑分析等研究方法，针对体育社会与社会体育这两个容易混淆的议题，以二者的内涵和涉及社会问题的侧重点为出发点，分析它们在人们现实生活中的地位和影响，探讨二者之问的相互联系，为我国今后的体育理论研究和相关工作的开展提供参考依据．     

谈家庭体育的社会功能

本文通过对家庭体育的基本特征和现阶段家庭体育社会功能的总结,丰富了家庭体育的理论,对进一步探讨家庭体育的发展趋势和方向提供了一些参考。     

谈家庭体育的社会功能

本文通过对家庭体育的基本特征和现阶段家庭体育社会功能的总结，丰富了家庭体育的理论，对进一步探讨家庭体育的发展趋势和方向提供了一些参考。     

对高校体育与社会体育的探讨

在对中国普通高校大学生运行休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上，对大学生的余暇体育现象和高校体育与社会体育发展特征，以及对阻碍高校体育与社会相结合的原因，高校体育与社会体育相结合的途径等问题进行了分析和探讨，为高校体育的进一步深化改革，提供一些参考。     

从社会学视角看休闲体育对现代社会的影响

休闲已经成为社会发展的一种文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心。因此,从社会学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且对构建社会主义和谐社会具有非常重要的现实意义。     

从不同角度对社会体育所涉及范围的重新审视

人们把体育定位在社会的范围内,体育即是社会的一部分,社会体育应涵盖社会中的所有体育.现把社会体育同竞技体育、学校体育等确定在同一层面上值得商榷.本文从社会形态、体育概念、哲学、社会体育的对应关系等视角,对社会体育所涉及的范围进行审视和定位,为社会体育的分类提供了理论依据.     

从社会学视角看休闲体育对现代社会的影响

休闲已经成为社会发展的一种文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心。因此,从社会学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且对构建社会主义和谐社会具有非常重要的现实意义。     

日本社会体育管理体制对我国社会体育发展的若干启示

日本的社会体育在长期的发展中取得了较好的发展效应，而其社会体育管理体制是取得这一成效的前提和基础。日本社会体育管理体制中的一些经验对我国当前社会体育发展有着积极的借鉴意义。     

社会体育促进社会和谐发展的研究

本文在查阅大量文献资料的基础上,论述了建设社会主义和谐社会与群众体育迅速发展之间的关系,并提出了对群众体育发展的建议。     

对体育科技发展的若干思考

现代体育科学技术发展的整体化、综合化、系列化特征 ,越来越明显 ,这是体育科学技术本身的必然发展趋势 ,同时也是体育对体育科学技术的要求。着重从体育的属性、体育科技的发展方面进行了探讨     

论普通高校体育教学与和谐社会的构建

文章主要采用文献资料法,通过对"和谐社会"的提出及内涵的探讨,提出了在体育教学中实现和谐的途径和方法.旨在为高校体育教师改革体育课程,加强高校大学生和谐思想的培养,进而为加快和谐社会的构建提供一些参考.     

论医学科学发展与人类社会进步

文章从医学的基本概念出发,通过回顾人类医学发展的历史,论证了医学科学发展与人类社会进步相互作用、互相促进的辨证关系。     

社会学视角下体育在现代社会中的功能

本文从社会学的角度出发,采用逻辑分析法、文献资料法对体育的性质、特点进行分析,阐述体育在现代社会生活中的主要功能,并对未来社会对体育的需求进行简要分析。     

浅析科学理论知识在体育教学中的应用

分析了科学与体育教学的关系及其影响，提出科学知识在体育教学中具有“双重作用”，并结合体育教学阐述科学知识在体育教学中的具体应用。     

浅析体育意识

运用马克思主义的唯物辩证观和认识论探讨了体育意识的内涵，通过对体育意识与体育社会实践之间辩证统一关系的论证，揭示了提高体育意识对发挥体育多功能性的作用，并就如何提高体育意识提出了几点建议，即加强体育意识的形态建设，努力提高领导者的哲学素养和管理水平，加强体育传播渠道的建设，提供广泛参与的机会和选择，注重系统的学校体育教育等．     

体育教学中实施素质教育途径的初探

根据素质教育的基本特征和学校体育教学的目的任务 ,本文分析了在体育教学中实施素质教育的必要性和高层次性 ,指出了体育教学中存在的与素质教育不相适应的诸多弊端 ,以及如何进行体育教学改革的基本思想和对策     

图书馆学专业教育发展的困境及对策

针对图书馆学教育发展的困境,给出了摆脱其困境的解决对策.     

“两型社会”建设视域下的高校休闲体育教育价值研究

"两型社会"建设是推动我国发展方式转型实现科学发展的重大战略举措,休闲体育是适应"两型社会"建设需要的重要体育活动形式.高校休闲体育教育作为促进休闲体育发展的重要途径对"两型社会"建设具有重大现实意义.在"两型社会"建设中,高校休闲体育教育发展的作用集中表现在它的社会功能、教育功能、体育功能等三个方面.     

试论体育教学中的美学教育

试述了体育美的含义以及体育教学中实施美学教育的方法，同时将体育美学教育贯穿于体育教学之中，因此，在体育教学中对学生进行美学教育．不仅可以激发学生对体育运动的兴趣和爱好，而且可以提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力，并有利于学生身心健康的全面发展。