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1.
杨晓芬 《阴山学刊(自然科学版)》1998,(1):92-96
从分析化学实验课教学的现状，提出增加指导教师人数，调整和更新教学内容，改革教学方法和手段，采取科学，公正，合理的实验成绩评定办法。 相似文献
2.
分析化学实验教学改革设想 总被引：2，自引：0，他引：2
结合资源、联系分析化学实验教学现状，提出了分析化学实验教学的改革计划方案，主张将分析化学实验课程分为三个层次：基础分析基础－实际应用型实验－知识创新型实验。 相似文献
3.
分析化学实验教学改革探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
沈春玉 《渤海大学学报(自然科学版)》2005,26(1):14-16
从我校分析化学实验教学的实际情况出发,通过改革传统的实验内容,在基本操作训练的基础上增开一些设计性、综合性实验,更新教学手段,改革考核方式,提高学生的创新意识与动手能力。 相似文献
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分析化学实验教学改革的设想 总被引：6，自引：0，他引：6
针对分析化学实验教学现状,提出了分析化学实验教学改革计划及应当建立的保障体系,建议将分析化学实验课程分为规范化操作训练;验证分析化学理论,树立“量”的概念,培养观察思维能力;综合设计实验三个阶段。旨在使分析化学实验教学能真正实现知识和技能的传授与能力和素质培养的相互促进和统一。 相似文献
5.
从部分高职院校分析化学实验教学的实际情况出发,针对实验教学中存在的问题,提出了相应的改革措施,如加强预习环节,强调基本操作训练,改革实验教学方法等。 相似文献
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本文作者提出用“基础实验操作技术”,“物质性质实验”,“化学合成及表征”,“化学实验设计与研究”四门相对独立于理论课的实验课程代替现行的“四大化学”实验课。 相似文献
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分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,是化学的一个重要分支。21世纪是科学技术迅猛发展的时代,社会的快速进步对21世纪的人才也提出了越来越多的要求。然而传统的分析化学实验教学内容及方式却存在着一些问题,很难满足社会经济发展对创新人才的需求。本文阐述了分析化学实验教学的现状,并针对存在的问题,提出了分析化学实验教学改革的几点方案,希望通过改革,培养出具有40造性人格、创造性思维的新型人才。 相似文献
9.
分析化学实验教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王爱银 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009,31(3)
从优化实验教学内容,改进实验教学方法和手段,完善考核制度等方面对分析化学实验课程进行实践教学改革.通过这几方面的改革实施,极大地调动了学生的学习积极性,并取得了一定的教学效果. 相似文献
10.
石翠珍 《张家口师专学报(自然科学版)》1994,(2):48-51
根据师专的培养目标，结合自己的教学实践，阐述了师专有机化学课程应有专科层次的特色，对教材内容的编写，实验，教学方法的改革提出了一些看法。 相似文献
11.
分析化学实验教学改革设想 总被引：2，自引：0，他引：2
结合资源 ,联系分析化学实验教学现状 ,提出了分析化学实验教学的改革计划方案 .主张将分析化学实验课程分为三个层次 :基础分析实验———实际应用型实验———知识创新型实验 . 相似文献
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本文从加强实验基本操作训练、培养语言表达能力和规范书写能力等三个方面,阐述改革师专分析化学实验教学、提高跨世纪化学教师从教素质的认识和做法。 相似文献
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李文琦 《漳州师范学院学报》2002,15(1):74-76
分析化学实验是培养学生能力的重要环节，这个环节目前存在着不少陈旧的教学问题，本文总结并剖析了院合格评估中分析化学实验抽考暴露的问题，并就实验教学的改革提出了一些思路。 相似文献
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2002年诺贝尔化学奖授与了利用质谱和核磁共振方法研究生物大分子分子结构的三位分析化学家，本文由此结合分析化学教学实际，论述了高等师范院校分析化学课应该加强仪器分析和对生命物质的分析方法的教学。并对改进教学提出一些看法。 相似文献
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分析化学是一门以实验为基础的科学。在分析化学课程改革中,实验改革是其中非常关键的一部分。本文阐述了天津商业大学《分析化学实验》课程的建设过程与改革建议。 相似文献
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注重学生能力培养发挥学生主动性——谈我院分析化学实验教学改革的几点设想 总被引：1，自引：0，他引：1
根据分析化学实验特点，结合工作实际，论述了注重培养学生实验能力、发挥学生主动性和创造性的重要性，并对该课程的教学改革提出了一些设想。 相似文献
20.
杜怀章 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(5):78-80
力学教学应以提高学生科学素质为着眼点．本从确定教学件、教材建设、教学方法、作业改革、素质培养等方面介绍了力学课程建设与改革的一些做法和体会． 相似文献