高等特殊教育院校课程试卷考核质量评价研究

【目的】对考试试卷和考试的质量进行分析，发现教学和课程考核中存在的问题，以便总结经验、改进教学及课程考核方法。【方法】运用教育测量学理论和方法，对某特殊教育学院本科16门课程期末考试试卷进行了的信度、效度、难度、区分度分析。[结果】显示：部分试卷存在着可靠性偏低，难度、区分度不合理的情况，今后有待进一步改进，提高课程考试质量。     

浅谈提高高等教育自学考试命题的科学性

文章首先阐述了考试命题在高等教育自学考试中的重大意义，然后指出要提高考试命题的科学性，就必须提高试卷的信度和效度以及试题的区分度，并确定试题的合适的难度。对信度、效度、区分度、难度等概念，文章作了比较具体的解释，并对如何提高试卷的信度和效度，把握试题的合适的难度，提出了一些具体的措施。     

《药用植物学》考试试卷分析

目的评估我校药学专业2007级学生药用植物学期末考试试卷的质量，为改进药用植物学教学方法和提高考试试卷的质量提供依据。方法运用SPSS11．5和Excel对试题进行统计分析。结果学生成绩呈正态分布，平均分72．81，标准差10．09，平均难度0．27，信度0．65，效度0．83。结论本次考试的学生成绩呈正态分布，试题难度适中，区分度一般，试卷可信、有效。     

用数理统计方法进行试卷分析

针对试卷的难度、区分度、信度、效度几个方面，就如何运用数理统计方法分析试卷质量进行了初步探讨。     

华南理工大学2008级《大学物理（上）》课程试卷分析

本文结合难度、区分度、信度与效度四个试卷分析重要指标,对华南理工大学2008级大学物理考试试卷进行分析,评价了试卷质量,为教与学提供参考依据。     

浅谈提高高等教育自学考试命题的科学性

文章首先阐述了考试命题在高等教育自学考试中的重大意义，然后指出要提高考试命题的科学性，就必须卷的认度和效度以及试题的区分度，并确定试题的合适的难度，对信度。效度、区分度、难度等概念，文章作了比较具体的解释，并对如何提高试卷的认度和效度，把握试题的合适的难度，提出了一些具体的措施。     

关于大学考试试卷的检验与改进

考试试卷是命题者根据课程教学大纲的要求以及学生对本课程知识的掌握程度而编制的．考试试卷必须有一定的科学性，必须在效度、难度、信度和区分度4个方面接受检验和分析．只有经过检验和分析并符合一定标准的试卷，才具备相应的功能．     

植物生理学试卷分析

该文在借助双向细目表命题的基础上，对植物生理学考试试卷的效度、信度、各试题的难度和区分度进行了分析，并对该试卷进行了评价。     

高校试卷质量分析系统的研究

应用数理统计方法,通过探讨试卷的难度、区分度、信度、效度和覆盖度等质量指标,建立了试卷质量分析系统．该系统的设计与实现立足教育测量理论,从教学实际需要出发,使系统具有可定制性,满足各学科、各专业教师的需要．     

关于试卷质量评价的进一步讨论

本文两次对反映试卷质量的难度、信度、区分度、效度、梯度、覆盖度进行统计分析，深化了文献［１］的有关结果。     

中部六省2002-2012年对外经济实证研究

通过建立并测算中部六省2002至2012年的外贸依存度、外资依存度、对外开放度等涉外经济指标体系,分析所得的中部六省近年来对外经济发展情况的主要结论有：中部六省对外经济发展良好,增长显著;对外贸易对中部六省对外经济发展的贡献远高于外商投资;中部六省内部的对外经济水平可划分为高中低三个层次;中部六省对外经济水平较全国平均水平存在较大差距等。根据所得结论,提出了中部六省要继续扩大对外开放度;结合各省情况制定发展策略;提高对外贸易的附加值;重视外商投资等相关建议。     

试卷质量的统计分析与评价

根据我系七份期末考试试卷,对其质量指标进行统计分析来评价试卷的质量状况,并且使用层次分析法对七份试卷作出了综合判断。     

学生宿舍火灾的风险分析

运用事故树分析法对学生宿舍火灾问题进行探讨,并得出相关结论及对策。     

粉碎机中飞出物损伤人眼的风险分析

运用故障树分析对粉碎机中飞出物损伤人眼问题进行探讨,并得出相关结论及对策.     

Rank of loop, constraint degree of path, coupling degree of graph and their application

Some new concepts (rank of a loop, degree of freedom of a graph, path unit and ordered path arrangement, constraint degree of path, coupling degree of a graph, basic graph, etc. ), formulas, and algorithms, are proposed in this paper. Based on these concepts, a new systematic theory and practical method for the design of topological structure, kinematics and dynamics of mechanical systems is established. Some conjectures and problems needed to be researched are also put forward. The concepts, formulae and algorithms presented in this paper will find wide potential applications.     

参数化设计的研究与应用

参数化设计是目前CAD发展的主流方向，本文通过对各种参数设计方法分析的基础上，提出一个基于几何约束图的参数化设计模型，并给出参数化模型的数据结构和约束求解算法，此算法可以有效地检查系统的过约束和欠约束情况。     

有序与无序的数学理论(Ⅰ)

阐述了有序的数学理论.依次给出宏观态有序度、系统的平均有序度以及相应于3种统计法的系统平均有序度的定义,然后应用组合分析的方法推导出计算它们的公式及有关定理.     

基于约束的参数化设计

提出了一种基于结构点的约束求解模型 ,此模型把几何元素映射成结构点 ,把约束分解为距离约束和方向约束 .此模型利用几何约束图表示几何约束系统 ,通过对几何约束图的方向化确定出结构点的求解次序 ,并针对不同的结构点分别采取代数求解方法和数值求解方法 .     

图的最小度与路可扩性

讨论了图的最小度与路可扩之间的关系,得到当δ(G)≥2/G+1,则图G是路可扩的。这里δ(G)的下界是最好可能的。     

大学生对流行语的知晓度、理解度调查与分析——以江西师范大学为例

年度流行语最能反映当年的社会语言生活状况,以江西师范大学为例调查当代大学生对＂2010年度中国媒体十大流行语＂的了解情况。整体上,大学生对流行语还算比较熟悉,但有些类型的差异,从人群特征来看,男生、大四学生、艺术类学生对流行语相对更熟悉一点;从流行语涉及的领域来看,大学生最熟悉的流行语是环保类、综合类、体育类、社会生活类、灾害类,最不熟悉的是科技类、国际时政类、经济类、国内时政类。