貝文演说

七月二十九日英外相贝文在下院的演说,是企圖拿战争支持一种政策的典型的例子。在这篇演词中,貝文一则曰‘巳决定採取一切适当的步骤,以应付局势’;再则曰‘我们愿意凖(?)討論有关德国而引起四强纠纷的任何问题’。 這篇演词发表后,許多报纸认为柏林局势危急,貝文巳在暗示‘有使用武力的必要’。 從表面上看,这位英国外相的言辞,似乎比美国的任何要人的话都强硬。英国似乎站在美国的前面。实际上,这正是为了配合美国的外交戰略,为了服务于美国的政策。     

演说与翻译

演说是一门专门研究争论技巧的学问。翻译是许多语言活动中的一种,它是用一种语言形式把另一种语言形式里的内容重新表现出来的语言实践活动。二者作为语言活动有其相似点。本文首先阐释优秀的演说家的特点,并结合具体实例解释了如何把＂解释员＂和＂演说家＂式的翻译方法应用到翻译实践中。     

演说大师卡斯特罗

正当我们忙碌着筹划一期让古巴唱主角的专辑时,我们的老同事张守平结束其在古巴的四年外交官生涯后回国,并带来撰写的古巴系列随笔的最初几篇。这真是“英雄所见略同”。因为我们都相信,读者一定会对奇迹般的古巴和传奇般的卡斯特罗大感兴趣。于是,我们等不及古巴专辑,从本期起就开始捧出“张守平古巴随笔”。——编辑手记     

一次和平的演说

3月5日,周恩来总理诞辰100周年。编辑部早在几个月前就开始感受到来自各方对他的怀念。一些在外交战线上跟随周总理工作过的老同志纷纷投稿或打电话给编辑部,发自肺腑地表达着他们对周总理的深爱与敬佩,说总理的工作作风与思想品格影响了他们一生,说总理的丰功伟绩与高风亮节理应让年轻的一代知道……这深沉的怀念打动着我们,让我们真切地感受到伟人不朽的力量……     

评肯尼迪的好战演说

帝国主义和反动派,总是惯于自己揭露自己,而成为斗争中的世界人民最好的反面教员。希特勒、东条英机如此。杜魯门、艾森豪威尔、杜勒斯如此。被美国记者描绘为“更富有灵活性”的肯尼迪看来也毫不例外。肯尼迪上台以后,曾经刻意把自己打扮成爱好“和平”的人,把“和平”的嗓门提得比艾森豪威尔还高,仿佛他真是願意通过谈判而不是诉诸武力解决重大国际争端似的。但与此同时,他在扩军备战、肆行侵略方面,也作得比他的前     

试论丘吉尔演说的风格

温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill,1874—1965)是本世纪前半期英国垄断资产阶级中一位突出的政治代表人物,曾两次出任英国首相(1940—1945,1951—1955)。第二次世界大战时,因出任内阁首相而著称于世,领导英国人民对德作战。他不但是一位作家,著有The Second World War(《第二次世界大战回忆录》,1948—1953)和A History of the English—speaking People(《英语民族史》,1956—1958),而且是一个著名的演说家,语言大师,以他那非凡的雄辩天资遐迩闻名。他首次出任首相的第一篇演说获得巨大成功,令人惊叹不已。美国人说,“一夜之间”英国又产生了一位雄辩家。他     

邱吉尔演说与反攻

在八月十四日所发表的英美联合宣言里,曾经提到了『最后消灭纳粹暴政』一句话,这句话如能真正实现,英国的反攻当然是实现的重要因素之一。而在目前,德国既企图由乌克兰而入高加索     

让演说更精彩

演说是语文教学的一个重要环节，但对于低年级小学生来说做起来有一定的难度。因为他们毕竟年纪小，阅历浅，知识经验缺乏，只会运用浅显易懂的语言，说较简单的句子。为此，让他们进行演说就应该从课文内容出发，选择重点词语及主题式的句型，有目的地对学生进行强化训练，为其今后进行段篇的精彩演说奠定基础。     

日本外相广田演说的检讨

日本国会开会时,外相广田曾作一演说,报告日本的国际地位和日本政府的对外政策.其演词中,论述日本对资本主义世界关系的地方,我们在这里毋庸涉及.仅指出者,广田先生所说,「日本与各国之间诚挚情感显著增加」的光景,全系日本外交的花言巧语,而不合于事实,因为全世界对于远东的形势,都深感不安的.这儿值得我们注意的,是广田演说中论述日苏关系的地方.广田先生表示相信,出售中东路事,「不久即可成立协定」云云.根据我国政府(指苏联言——译者)相当机关所得的消息,我们可以说,广田的这几句话,尚合于事实.这样,苏联政府所抱消除在满洲驻有军队的日本与在北满有一条铁道的苏联间的冲突来源的主张,应当有一个足以巩固远东和     

华中科技大学隆重举行学生毕业典礼

6月 2 1日至 6月 2 8日 ,学校分别在主校区、同济校区和东校区隆重举行了 2 0 0 0届学生毕业典礼暨学位授予仪式 ,校领导朱玉泉、周济、黄光英、丁烈云、冯友梅等分别为 42 0 0多名本科生和研究生授发了学位证书 .学校举行毕业盛典意在让毕业这一天成为同学们离开学校扬帆远航的新的里程碑 ,激发他们的荣誉感、成就感 .今年我校共有 50 0 0多名本专科生及研究生将走出校园 ,踏上工作岗位 .据统计 ,就业一次性到位率高达 92 %以上 .华中科技大学隆重举行学生毕业典礼     

遗失在中国土地上的明珠--赛珍珠抗战演说与文章之管见

中国抗日战争爆发之后,身处美国的赛珍珠参与和组织了大量的社会活动：创作小说、发表演讲、成立东西方协会、编纂《亚洲》杂志等。赛珍珠以支持抗战为主题的演说和文章都充分体现出她对中国的关注和热爱,对于“中国必胜”的信念,以及对中日民族精神和中美关系的独到见解,为中国赢得美国甚至世界各国人民的同情和支持,为中国抗战做出了不可忽略的贡献。     

口头交流:民间文学的演说范式

口头交流是民间文学生存和展现的必需的方式。口头交流即是面对面的交流,构成了一种彼此互动的具体情境。没有交流就没有民间文学,人们面对面的交流是民间文学最基本的生存状态。传统的村落和现代都市都是一个口头交流的社会,社会生活诉诸于口头交流,人们在不断的口头交流中形成了种种民间文学的范式。这一范式具有鲜明的演说特征和优越性。     

《葛底斯堡演说》的系统功能分析

Halliday建构系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供理论框架。本文拟从韩礼德的三大语言纯理功能入手,分析美国总统林肯的《葛底斯堡演说》,以期证明系统功能语法在英文演说文体分析中的可操作性及可应用性;同时本文讨论了系统功能语法在外语教学中的指导意义。     

演说类语篇的预设解读

从语篇认知语言学视角出发,选取奥巴马的竞选总统获胜演说辞作为对预设研究的解读,寻求语篇类研究的新路向。认为演说类语篇具有区别于其他语篇的特征,好的演说往往能使听众在感召中变被动接受为主动接受。     

演说语篇中的语用策略探微

以公共演说的一些实例为语料，结合语用学的相关理论。对演讲语篇中所采用的非常规性使用人称指示语、适当冗余策略及语码转换策略等语用策略作一分析，以期教师在外语教学中，能注重培养学习者掌握正确的语用策略．提高他们的语用能力和教学能力。     

美国MIT举行第121届毕业典礼

6月1日,美国麻省理工学院第121届毕业典礼在剑桥市风光明媚的查理士河畔隆重举行。约1800名毕业生(其中包括718名硕士与183名博士)穿着庄严的黑色礼服,在乐声中领取学位证书。约8000名盛装的客人参加观礼。阳光,绿茵,鲜花点缀着会场,五彩气球飘荡     

师范生的一门必修课——演说术

本文提出“演说术”是师范生的一门必修课,认为教师“讲话的艺术”即口头表达能力对教书育人有着直接的明显的影响,并从三个方面具体论述了师范生实用演说术:发音器官的锻炼;发音技巧的训练;体势语言的训练。同时,指出了练习实践中应注意的几个问题。作为提高师范生教师素质的一种尝试,希望能引起广大同仁的兴趣与关注。     

奥巴马政治演说中身份的话语建构

本文从社会文化的语言学视角出发,以奥巴马政治演说为语料,结合定性分析,采用BuchokzandHall的身份研究方法,探索奥巴马如何使用话语来构建特定身份,以达到人际交际目的。研究发现：奥巴马主要从范畴、人称代词和立场三个方面构建身份达到了群体认同和个体区分的目的,缓解了其诚信危机和身份危机,成功地建构了一个具有良好人格品质的黑人政治家。     

英语政治演说中言据性分析

英语是一种国际语言,发挥着传递各种有效信息、实现人际交流的功能。政治演说都充分使用言据性来发挥出传递信息、有效沟通、增加信任、感染听众的目的,使用各种策略、修辞手法、沟通技巧等,来向听众传递各种有效信息,达到感染听众、拉近与听众距离的目的,最终实现自己的竞选意愿。故此,现代英语的教学就需要认真分析英语政治演说中的言据性,实现有效利用这门语言的教学效果。