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本文对杂交水稻不育系V_(20)。居间分生组织的细胞分裂进行了活体切片和石蜡切片观察。通过观察发现不育系V_(20)居间分生组织在拔节抽穗时节问的伸长是以无丝分裂的方式进行细胞增殖的。在同一节间基部的分生组织中可看到其无丝分裂有直裂分裂(横缢),出芽繁殖和类似碎裂的核分裂三种类型。分裂的部位主要在穗节下的第1—2节,分裂的细胞多集中在居问分生组织区的表皮下6—11层薄壁细胞和各个维管束之间的薄壁细胞,旗叶的分生细胞多集中在叶鞘基部,对这种无丝分裂的细胞形态结构特点,分裂时期、部位和如何克服不育系包颈现象(又称包胎)提高制种产量进行了初步的分析和讨论。 相似文献
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本文研究了水稻幼穗在无菌培养和添加外源激素作用下,由颖花直接培养成植株的全部发育过程。观察得知:内外稃可发育伸长成叶;花药、子房可发育成叶或受到抑制。一般一花转化为一苗,而少数颖花雌雄蕊未分化时则小穗苞片变成芽鞘状,其中颖花变成转大的芽,退化颖花亦发育成小芽,这样一花可转化为两苗。以幼穗分化四期(即雌雄蕊形成期)培养出苗率最高,且出苗健壮,白化苗少,故利用幼穗进行组织培养是改良水稻品种的一条较好的途径。 相似文献
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特征特性许农5号为半冬性中熟品种,成熟期比对照品种“新麦18”晚1天。该品种幼苗半直立,深绿色,分蘖力中等,成穗率中等;平均株高88厘米左右,成株期株型较紧凑,茎秆蜡质重,旗叶短宽、上冲,穗下节长,穗层不整齐,长相清秀;穗纺锤形,短芒,白壳,白粒,籽粒半角质,粒大、饱满度一般,商品性好。 相似文献
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<正> 迟发棉田的一个最明显的特征,就是营养生长与生殖生长的比例失调,其典型表现为“花棵大,而结桃少”。这是迟发棉田减产的主要原因之一。迟发棉田主要是播种偏迟。一般要求春花4月齐苗,但实际情况要晚,有的直到5月上、中旬才齐苗。棉苗出土后.雨水充沛,温光适宜,地上部分迅速伸长发棵,根系伸长相对受到抑制。有些棉农以为棉花迟发了,总想让棉花快些长,棉花长得够快了还嫌慢,而又去追肥。还有一些需要间苗补苗的田块,棉农舍不得多间苗,留苗密度过大,逼着长。由于多种原因,迫使棉花徒长,地上发棵,长得枝繁叶茂。迟发棉田另一个明显特点是,脱落严重。尤其是七、八月份蕾铃期干旱后,一遇到雨水或灌溉,蕾铃即大 相似文献
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一对相同非圆齿轮传动节曲线的设计方法 总被引:1,自引:0,他引:1
提供了一对相同非圆齿轮传动节曲线的设计方法,对初始节曲线的获得、节曲线光滑性的改善以及节曲线的外凸设计等作了较为详细的讨论,并以实例加以说明。 相似文献
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随着全球范围内能源供需关系紧张的趋势不断加剧,节能成为人们关注的重点。节能对于我国的重要性相比较于其他国家尤为重要。加强企业节能研究,转变传统的经济增长方式,寻找提高能源利用效率,开发利用新能源的方式和途径,成为了我国企业目前及今后相当长一段时间关注的重点。现阶段,能量节约的计算方法主要分为基准单耗对比法和累积和法两种,国内在节能量的计算方面,较多的采用了基准单耗对比法,这种方法在应用过程中虽然简便、易行,但同时也存在着技术措施实施前后产品产量变化较大,计算值误差较大的弊端。运用基准单耗对比法不能对监测技术措施的实施效果进行客观、准确、如实的反应。相比较于基准单耗对比法,累积和法的计量更为准确,能够真实的反应节能技术所带来的节能量。本文通过分析累积和法在节能量时较基准单耗对比法更准确的原因。 相似文献
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目前,甘蔗种植耗时长、劳动强度大,人们需要提高种植过程的机械化和智能化水平,而YOLOv3算法可以为机械数据采集和实时处理提供有力支持,因此有必要基于YOLOv3对甘蔗茎节实时动态识别与机械臂轨迹仿真进行研究.本文通过提取甘蔗茎节信息和构建YOLOv3网络结构对甘蔗茎节进行实时动态识别,提高识别效率和精确度;通过建立机... 相似文献
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在简化太极拳教学中,我采用了“四环节”教学法,取得了很好的教学效果。所谓“四环节”教学法,就是抓学习动机,抓基础教学,抓套路教学,抓骨干培养。1抓学习动机动机是直接推动人进行活动的内部动力。抓学习动机是通过对学生进行学习目的教育、兴趣培养、反馈评价来引起学生的内在需要,激发其学习的动机,促使其采取积极的学习行为以实现学习目标。进行学习目的教育,首先向学生讲清简化太极拳对人体的生理保健作用,及其不受年龄、性别、体质、场地、气候等条件限制的特点,使学生产生学习的欲望,再向学生提出任务,使其把完成任务… 相似文献
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本实验是在哈尔滨师范大学生物系温室中进行的,于第一年11月到翌年4月对春小麦进行短日照处理,观察到经过光照阶段穗分化处于小穗突起或小花突起的植株,每天在8小时的光照下,植株与穗型出现变异,如叶腋上生出侧枝。主穗轴下部延长,下部小穗变成分支穗,小穗轴延长小花数增多等。减数分裂行为不正常,出现落后染色体,不均等分裂、染色体粘连,四分孢子异常,进而造成花粉败育结实率低等。实验证明,经过光照阶段在小穗突起、小花突起期、减数分裂过程,植株的发育仍需12小时以上的光照。 相似文献