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《吉林大学学报(理学版)》1976,(1)
伟大领袖毛主席亲自发动和领导的反击右倾翻案风的斗争开展以来,我们光机所十二室全体同志,在所党委的领导下,坚决响应毛主席、党中央的战斗号召,矛头对准邓小平,认真学、深入批、对着干,捍卫毛主席革命路线,巩固文化大革命成果,发展了革命和科研生产的大好形势。 相似文献
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《西安交通大学学报》1974,(4)
一在毛主席无产阶级革命路线指引下,在党的一元化领导下,我校革命干部和师生员工,深入批林批孔,批判林彪效法孔老二的“克己复礼”,联系教育战线上两条路线斗争的实际,进一步学习党的基本路线,提高了阶阶斗争和两条路线斗争觉悟,增强了执行毛主席革命路线的自觉性。大家深刻认识到实现教育革命一定要坚决贯彻党的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针和毛主席《五·七指示》、“七·二一”指示, 相似文献
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《南京大学学报(自然科学版)》1976,(1)
在无产阶级文化大革命和批林批孔运动的推动下,在毛主席革命路线的指引下,无产阶级教育革命蓬勃发展。毛主席“教育要革命”的伟大号召更加深入人心,工农兵学员茁壮成长,知识分子的面貌发生着深刻 相似文献
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《兰州理工大学学报》1976,(2)
在毛主席无产阶级教育路线指引下,在批林批孔运动的推动下,我们遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的伟大方针,在厂、校党委的领导和大力支持下,组成三结合的课题小组,克服重重阻力,对着奇谈怪论干,在短短的时间内,终于自行设计和制造成功一条齿轮车坯自动线。这是开门办学的又一丰硕成果,是工农兵大学生以实际行动对右倾翻案风的有力回击。归根到底是毛主席教育革命 相似文献
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《复旦学报(自然科学版)》1974,(2)
在毛主席教育革命路线指引下,我们进行了近半年的毕业实践。遵照毛主席所指引的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的道路,在阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命运动中进行毕业实践,冲破了旧大学的条条框框,批判了关起门来搞毕业论文的旧教育制度。现在我们组已完成了实习的课题,为工业和科学的发展作了一点贡献,以实际行动有力地回击了污蔑工农兵学员“一代不如一代”的谬论。 相似文献
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李河 《清华大学学报(自然科学版)》1977,(1)
我是个青年工人,文化大革命开始时刚刚十一岁。批林批孔运动中我在工厂当徒工,在工人阶级教育下锻炼成长。75年春,在学习毛主席关于理论问题重要指示的高潮中,我肩负阶级重托,到清华大学业余大学自动化班学习。在伟大的文化大革命战斗的十年中,我从一个不懂事的孩子到略知一些革命道理,初步掌握一些生产知识,并能搞些技术革新的青年。这使我深深感到在毛主席革命路线培育下的青年一代是何等幸福。 遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,业大学员坚持三不脱离:不脱离工厂的阶级斗争,不脱离生产斗争,不脱离科… 相似文献