高校奖助学金育人功能及其实现路径探析

奖助学金育人功能的充分发挥对促进大学生的素质教育有着重要的意义.各高校都建立了相应的奖助学体系,但在贫困生认定、奖助学金的发放和后续管理等方面还存在一些不足.应该从提升思想意识、完善制度建设、建立民主多元的贫困生认定标准,加强奖助学金发放后管理及加大精神资助力度等方面着手,以助大学生成长、成才.     

关于发挥国家奖助学金导向和育人功能的思考

奖助学金的设立的目的在于激励在校大学生刻苦学习,为其提供更多的经济来源,促进其德、智、体、美、劳的全面综合发展。如何充分体现奖助学金的向导和育人功能,对于发挥奖助学金预期功效和应用价值有着极为重要的意义。文章主要分析奖助学金导向和育人功能评价的意义,并针对性的提出了更好发挥国家奖助学金导向和育人功能的途径。     

高校图书馆育人功能探析

高校图书馆是学生的第二课堂,具有知识育人、服务育人、管理育人、环境育人等功能,在学校人才培养方面有着得天独厚的资源优势。高校图书馆应全面打造服务平台,积极引导学生阅读,提高学生的思想道德素质、科学文化素质。     

国家奖助学金在实施过程中的几个问题

本文针对目前高校在国家奖助学金实施过程中存在的问题进行了深入分析,并提出相应对策,使今后该项工作进一步科学化、规范化和人性化。     

校内传媒的育人功能研究

从对校内传媒育人功能的介绍入手，分析了校内传媒育人功能发挥的现状，并就如何强化校内传媒的育人功能提出了宏观和微观对策。     

试谈高校档案的育人功能

本文针对高校档案的育人功能问题,分别从高校档案具有原始性、真实性和可靠性,知识性、信息性、价值性的特点出发论述其对大学生的教育作用。并且进一步阐述实行高校档案教育功能的途径。     

浅谈新时期高校党校的育人功能

随着社会的发展,思想政治教育和党建工作的传统环境也随之改变,为促进高等教育和高校各项事业地发展,高校党校必须适应新形势,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新的精神不断创新办学思路,激发办学活力,找准工作的着力点,加强自身建设,加强对大学生特别是对大学生党员和入党积极分子进行政治、思想、道德教育,全面提高培训质量,发挥高校党校的育人功能,为高校各项事业又好又快发展,为实现人才强国战略做出应有的贡献.     

浅谈如何强化高校校报的育人功能

随着经济全球化趋势的到来,多元化的社会存在和思想观念以及意识形态在一定程度上影响大学生的思想意识,侵蚀他们的身心健康。在这种形势下,要强化校报的育人功能,关键是观念、意识和主观能动性的问题。这就需要我们在坚持舆论导向、校园文化建设、校报自身建设等意识上下功夫。     

新时期高校新闻媒体育人功能探微

与一般的思想政治教育方式相比,高校新闻媒体有着显著特点和独特优势,其通过理论宣传、营造氛围、典型示范等途径,有效促进了大学生思想道德素质和科学人文素质的提高。面对新形势新任务,高校新闻媒体应从加强队伍建设、创新宣传形式、提供更好内容、提高整体效应等方面入手,不断提高新闻媒体的育人效果。     

完善国家奖助学金评定发放制度的几点建议——基于对申请者诚信的分析

大学生助学体系建设是我国现代大学制度建设的重要内容,其中的国家奖助学金制度更是帮助大学生,特别是家庭经济困难大学生顺利完成学业,成人成才的重要保障。正确对待大学生奖助学体系,关注申请者的诚信程度,完善国家奖助学金评定机制,将有助于国家奖助学金制度的进一步健康发展。     

高校图书馆文化育人路径探析

阐述了文化育人的内涵，以乐山师范学院图书馆文化育人为例，从高品位的阅览环境、丰富的特色文化以及馆员素质3个方面，论述了高校图书馆文化育人的路径。     

高校图书馆使用功能调查及分析——以孝感学院图书馆为例

当今高校图书馆的功能不仅限于单纯的馆藏阅览,而且是校园里具有综合功能的公共建筑,图书馆的设计要满足各方面的使用功能需求。高校图书馆的建设对高校教学的发展有着至关重要的积极意义。通过对孝感学院图书馆进行调查后,分析存在的问题,并提出可行性发展方案。     

试论校报在高校思想政治工作中的育人作用

高校校报作为高校党委和行政的机关报,是高校开展思想政治工作的重要阵地。高校校报在传播信息,树立榜样,参与实践,锻炼能力方面发挥了重要的育人作用,高校校报应充分地发挥这一作用。     

高校图书馆的教育职能及其开发探析

高校图书馆具有显性职能和隐性职能,隐性职能即通过显性职能所要实现的目标--教育职能.探讨了高校图书馆教育职能的具体内容,并提出高校图书馆开发教育职能的途径和方法.     

试析用井冈山精神培育大学生的时代意义和基本途径

高校在用井冈山精神办学育人方面具有不可推卸的责任。用井冈山精神培育大学生的时代意义是由井冈山精神的历史地位与作用和高校的社会地位与历史使命决定的,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴和高扬主旋律、保证当代大学生健康成长成才的需要。用井冈山精神培育大学生的基本途径是:理论灌输,实地考察,融入校园文化,开辟网络阵地。     

试析用井冈山精神培育大学生的时代意义和基本途径

高校在用井冈山精神办学育人方面具有不可推卸的责任.用井冈山精神培育大学生的时代意义是由井冈山精神的历史地位与作用和高校的社会地位与历史使命决定的,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴和高扬主旋律、保证当代大学生健康成长成才的需要.用井冈山精神培育大学生的基本途径是理论灌输,实地考察,融入校园文化,开辟网络阵地.     

高校档案德育功能探析

分析了高校档案与高校德育的关系,介绍了高校档案的德育功能,探讨了强化高校档案德育功能的路径。     

专利信息的利用与高校大学生创新素质的培养

专利信息是人类智慧的结晶，是人类知识信息创造，加工，处理，传播与应用的引擎，我国高校面向市场，急需培养具有知识创新，技术创新，管理创新的高素质人才，专利信息的利用与掌握是高校大学生创新素质培养的重要手段之一。     

基于卓越工程师培养的大学物理实验教学改革

为了更好地实现"卓越工程师教育培养计划"所要求达到的目标,文中从构建面向卓越理工人才的大学物理实验教学体系,组建具有培养卓越理工人才意识的实验教学团队等方面进行了有益探讨,旨在提高大学物理实验教学水平和质量,培养具有工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力的工程技术人才。     

浅析高校电子阅览室的服务功能及其管理

分析了高校图书馆电子阅览室的主要功能和管理手段,提出了增强电子阅览室服务功能的建议.