论高校思想品德课教学的四个原则

高校思想品德课15年的教学实践证明，大学思想品德课教学，必须坚持四个原则，即阶级性原则、实践性原则、综合性原则和针对性原则．它是由课程本身的性质及其内在的特殊教学规律所决定的。正确地实施这四个原则，才能充分发挥思想的品德课的传授功能、教育功能和育人功能。     

基于雨课堂的公安情报技术案例教学模式研究——以加密技术为例

目的雨课堂是一种将教学课件融入微信的师生互动型教学工具,充分利用雨课堂构建案例教学模式可以提高课程的教学质量。方法根据雨课堂平台的功能和公安情报技术课程的特点,构建了基于雨课堂进行公安情报技术课程案例教学的模式,覆盖该课程的课前、课中、课后等3个教学环节。同时以加密技术教学模块为例详细描述了3个教学环节的设计方式。结论该教学模式可以充分发挥雨课堂的优势,为教师和学生在公安情报技术课程的教学中提供多通道互动,有效提升该课程的教学体验。     

论现代远程教育系统构建与技术运用

通过对远程教育分析 ,讨论了从技术功能、教学功能构建现代远程教育系统的技术运用与方法 ,探讨了实时多媒体教学系统架构问题。     

浅谈AUTHORWARE在历史教学中的应用

近年来随着计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学(简称CAI)的兴起,更给传统的多媒体教学注入了新的内容.多媒体教学手段运用于历史教学中,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教学工作者所采用,而AUTHORWARE这个Macromedia公司出品的多媒体创作精灵以其强大的功能、兼容性、简洁的操作为广大历史教学工作者重视,本文拟就AUTHORWARE在历史教学中应用的优点和一些体会进行阐述.     

基于ASP技术的专业教学资源库的设计与实现

以高职院校信息化资源应用现状和需求为出发点,设计了基于ASP技术的专业教学资源库,其中前台面向普通用户模块,主要实现资源的搜索查询、浏览下载、最新资源与热点资源的分类、在线答疑功能;后台面向管理员模块,主要实现网站常规内容管理、栏目院系专业管理、教学分类管理、在线答疑审核信息管理功能.结合系统功能介绍,给出部分功能界面及实现代码.     

虚拟现实技术在实验教学中的应用探讨

虚拟现实技术要发挥其教学功能,必须与实验,实训教学进行全方位的整合,真正成为实现,实训教学过程的要素,合理配置各要素之间的关系,形成新的教学结构,虚拟现实软件编程和虚拟现实系统,为虚拟现实实验教学这一崭新的教学模式提供了理论基础和技术支持,同时也为虚拟现实技术与课堂教学的整合提供了新的思路。     

普通高校体育多媒体网络教学平台建构概述

本文系统的介绍了普通高校体育多媒体网络教学平台的系统结构功能、系统开发的主要技术、开发环境及工具,并针对普通高校网络教学提出了相关建议.多媒体网络教学平台实现了体育课网络辅助教学、自学和教学管理等功能.     

交互技术在NBCAI课件中的应用

随着计算机技术、多媒体信息技术与网络技术的发展,为实现网络课件教学提供了有力的技术支撑。本文在简要介绍目前主要的几种交互技术的基础上,结合网络课件中在线测试功能的开发,着重描述了JavaScript技术在网络课件中的应用。     

大同市生态功能区划研究

城市生态功能区划是建设生态城市的基础和科学依据。在大同市生态环境调查的基础上,分析了生态环境敏感性和生态服务功能的重要性,综合考虑生态系统结构和功能,利用GIS和RS技术,把大同市划分为5个一级、15个二级生态功能区,为大同市生态城市建设提供宏观指导。     

基于JSP技术的交互式实验教学平台的设计和实现

网络教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,充分体现了以学生为主体、教师为主导的交互式教学思想．本实验教学平台采用JSP＋JavaBean＋JDBC开发,本文对该平台的总体设计思想、体系结构及功能进行了详细的分析,并介绍了设计中所采用的关键技术．     

一种ASP教学环境的构建方法

动态网页技术ASP的日益普及和方便易用的强大功能,为交互式网站的开发提供了良好的支撑环境。基于Windows2000Server内置的IIS服务及IIS对ASP技术的支持,结合Windows2000Server的DNS服务对泛域名技术的支持,为教学提供了一种切实可行的ASP教学环境。     

现代教育技术对音乐教学的优化作用

现代教育技术对现行的音乐教育提出了挑战,同时也为我们实现音乐素质教育提供了技术、方法和认知工具,对于深化学校音乐教育改革和发展学生的音乐潜能具有不可替代的作用。本文探讨现代教育技术如何以其强大的信息处理功能、丰富的媒体表现手段以及灵活的教学方式,对音乐信息传播载体、音乐教学媒体、音乐教学模式、音乐教学环境等学校音乐教育的各个环节实现优化,从而增强音乐教学的深度与广度。     

改革教学内容 创新教学模式——《高等数学》课程教学改革的实践

介绍了《高等数学课程改革与建设》课题在改革教学内容、创新教学模式方面进行的探索与实践。旨在使高职数学教学既遵循"必需、够用"的原则,又更好的实现"为培养学生良好素质服务、为培养学生专业技术服务、为培养学生学习应用能力和创新能力服务"的目标定位,凸现基础性、教育性和服务于专业技术教学的课程功能。     

网络课件的设计制作及其评价

网络课件是网络教学的关键。随着网络技术及现代信息技术的迅速发展和广泛应用,网络教学已成为现代教育技术发展的趋势,它为促进教育思想和教育观念的转变,提高教学质量、效率、进行教学改革提供了强有力的工具。本文论述了网络课件的概念、结构、功能、设计和制作及其评价。     

基于云计算的计算机教学实训平台设计与研究

云计算技术在网络技术中的应用改变了计算机实训教学的操作模式,针对当前计算机实训课程的教学现状,提出了运用云计算技术对当前计算机实训平台进行改进,开发出相应的计算机实训教学管理平台。通过对于计算机实训过程进行全程跟踪与管理,系统具备了课件的管理、资源的共享、试卷自动生成、在线测评等相关的功能,最后通过测试,发现系统的功能稳定,能够满足计算机实训教学的需求。     

信息管理与信息系统专业人才培养的网络助学模型构建

针对高校信息管理与信息系统专业人才培养特点,引入网络教学辅助模式,应用计算机网络技术与数据库技术,构建了一种网络教学辅助平台,实现了高校师生信息交流、知识共享的功能.并对该网络助学平台的功能划分、实施、运行管理策略等进行了阐述.     

血红蛋白为异体（β15Trp→Leu）的功能与结构

目的：用基因工程菌制造血红蛋白为异体（β15Trp→Leu），并测定其生物功能，探讨血红蛋白分子结构与功能的关系。方法：通过对质粒p HE7的DNA分子操作用中性氨基酸Leu取代β15Trp，利用层析分离技术等把血红蛋白变异体从基因工程菌中提取纯化出来，在确定其为目标蛋白质后进行稳定性、亲氧力与协同变构效应能力的测定，并对变异体生物功能特性进行分子结构的分析。结果：血红蛋白为异体（β15Trp→Leu）结构稳定，与正常血红蛋白比较，亲氧力增强，协同变构效应能力下降。结论：β15Trp在血红蛋白分子结构中相当重要，由其与对应的氨基酸所形成的氢键与蛋白分子的生物功能关系密切，该氢键的失去使血红蛋白改变正常功能，亲氧力增强，协同变构效应能力下降。     

电喷发动机教学平台的开发与研究

针对目前汽车专业教学的机遇和挑战,通过软、硬件的设计与开发,研制了一种具有智能故障设置功能、可视化的电喷发动机教学和科研平台。该平台以电喷发动机台架与检测主机为主体,运用微电子技术、计算机技术和人工智能技术,实现了智能故障设置、主要信号的数字与波形显示、信号模拟以及利用故障诊断专家系统引导学生进行故障诊断等功能,能帮助学生更快、更好得掌握电喷发动机的相关知识,对提高汽车专业的教学质量将起到重要作用。     

6LOWPAN网络教学演示实验系统开发

6LOWPAN技术是将IPV6应用在IEEE802.15.4网络上的一种创新技术。该文阐述了6LOWPAN技术的基本原理和功能,将6LOWPAN中的一部分技术作为教学演示实验。通过C/C++实现分片与重组功能。介绍了实现6LOWPAN实验的配置环境,然后结合TinyOS完成6LOWPAN技术实验。该实验以提高教学效果、学生的综合能力及计算机网络课程的教学质量为目的。     

血红蛋白变异体(β15Trp→Leu)的功能与结构

目的 :用基因工程菌制造血红蛋白变异体 (β15Trp→Leu) ,并测定其生物功能 ,探讨血红蛋白分子结构与功能的关系 .方法 :通过对质粒pHE7的DNA分子操作用中性氨基酸Leu取代β15Trp ,利用层析分离技术等把血红蛋白变异体从基因工程菌中提取纯化出来 ,在确定其为目标蛋白质后进行稳定性、亲氧力与协同变构效应能力的测定 ,并对变异体生物功能特性进行分子结构的分析 .结果 :血红蛋白变异体 (β15Trp→Leu)结构稳定 ,与正常血红蛋白比较 ,亲氧力增强 ,协同变构效应能力下降 .结论 :β15Trp在血红蛋白分子结构中相当重要 ,由其与对应的氨基酸所形成的氢键与蛋白分子的生物功能关系密切 ,该氢键的失去使血红蛋白改变正常功能 ,亲氧力增强 ,协同变构效应能力下降 .