心有多大 舞台就有多大

【教育背景】 开学了，我想了解新接班学生的情况，就安排大家写一篇《自我介绍》。文章收上来，我一看，一阵心酸。学生大多不自信，其中朗琦的文章简直就是否定自己的流水帐，如，上语文课被老师批评；上数学课又被老师罚重写作业；上英语课受责怪……有些好学生也很伤感——“我不知道为什么同学们这么不争气？这个班从一年级起就没有得过年级第一，各项比赛名次总是排在最后，我做梦都想让班级拿第一……”。     

你的孩子有自信心吗

自信心对于每个人来说是登上成功之路的阶梯，任何事情不是每个人说干就能干成的，关键在于想不想干，而想干的前提是；我能干。有了这样的自愿自觉的信心，就算成功了一半，特别是针对一些初入茅庐缺乏经验的孩子们来说，自信显得尤为重要，那么如何树立孩子自信心呢？围绕这一话题，我谈一些自己的认识。     

论文化自信及其建构路径

文化自信是生发自社会有机体内部的自信，是建立在实实在在的实际成就的基础上的。正是因为取得了经济、政治、文化、社会、生态等方面的巨大成就的缘故，正是建立在社会主义道路自信、理论自信、制度自信的合力基础之上，正是立足于以人民为中心的坚实立场，正是敢于并善于同敌对思想、错误观念作及时的、有效的斗争，社会主义文化自信才最终得以树立起来。     

境界

包括我在内,许多人非常反感没有卸载程序的软件。无论软件作者如何用自信的口气告诉我这个软件的必要性、重要性、创造性及其前无古人后无来者般的伟大,我都宁可相信,没有卸载程序这件事情本身,表明了作者对自己软件的高度不自信:他要抓住你这个用户,他怕一松手,你就永远就不会回头看他一眼。     

为何笨蛋有自信

正当你看到一个充满自信的人,不要轻易地相信他。当你充满自信,不要满足于貌似正确的答案,对于自己的直觉,也请常持怀疑态度我见过许多对自己的观点充满信心的人,他们非常乐意提供忠告,从养生健康说到职场指南,再到政治局势以及人生哲学、风花雪月。但很多时候,我发现这些夸夸其谈的家伙不但把无数谬误当成真理,而且已经偏离了最初讨论的主题千万里。     

论文化自信视域下的大学英语教学

目前，国内大学英语教学几乎等同于目的语文化教学，英语国家文化占据主导地位，本土文化未能系统地走入英语课堂，不利于培养学生的文化自信和民族精神。本文围绕文化自信视域下的大学英语教学，探讨将文化自信视域引入英语教学后如何解决中国文化失语症、如何讲述中国故事。本文认为，大学英语教学对中国文化及其他多元文化的吸收以及跨文化交际的建立能有效推动学生在英语学习中树立文化自信。     

声音

我们要引进和学习世界先进科技成果,更要走前人没有走过的路。科技界要共同努力,树立强烈的创新自信,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,不断在攻坚克难中追求卓越。——7月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到中国科学院考察工作。他强调,科学技术是世界性的、时代性的,发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。当今世界,一些重要的科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆。     

老黄的创业诀

老黄说:"我们的发展没有阻碍。"他对自己企业的发展充满了自信。他说,企业要有危机感才能有好的发展。他说,企业只有创新才能有生路。     

倾注满腔热情关爱每一位学生

前苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。几年的教学实践，我深刻地感受到教师对学生的热爱，是学生树立自信心的强大动力。     

剪纸与文化课的关系

剪纸活动培养了学生细心和耐心的心理品质，培养了学生的观察能力，探究能力，帮助学生树立了自信，这些品质和能力必然迁移到文化课的学习上，从而提高学习成绩。     

自信是灵魂 基础是关键

教学的本质就是教会学生做人，其中最重要的任务就是让学生充满自信。文章对如何让学生对地理学习树立信息，抓好基础教学的技法进行了探讨。     

历史教学中的爱国主义教育

爱国主义是中华民族精神的核心，在历史教学中进行爱国主义教育，使学生树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。     

论齐鲁文化对外传播中的翻译自觉与自信——兼论翻译营销

自觉是自信的前提和基础,没有自觉就不会有自信,没有文化自觉就不会有文化自信。翻译自觉与自信来自于文化自觉与自信。同理,没有齐鲁文化的自觉与自信,就没有齐鲁文化翻译的自觉与自信。本文旨在沿着从文化自觉与自信到翻译自觉与自信这一学术脉络,从宏观、中观、微观三个视角探索齐鲁文化对外传播中的翻译自觉与自信,以期为齐鲁文化对外传播找出一条新的译介之路。     

彼岸有多远

<正>在意大利热那亚,有一个孩子从小就向往海上航行。少年时期,他偶然读到一本书,上面讲整个地球是圆形的。于是他就大胆地设想,向西航行也许可以到达东方的国家。24岁时,他移居到西班牙,随后向国王建议探索西行通往东方的海上航路。经过艰苦的游说,最终这个年轻人得到了国     

高校体育教师应重视学生心理素质的培养

体育教学中，“健康第一”的教育观念体现了我国体育教育教学改革的新思想和新观念。体育教学应该让学生从体验成功、树立信心、增强自信、克服困难中养成良好的心理素质，从而使学生的身心得到健康发展。     

万通式没有交织点的立交桥

老郑自信他的发明是“世界第一”，“能彻底解决中国及世界堵塞的一切难题”。他的方案在北京电视台打擂，据说至今无人接擂。他指着用圆桌板改制的有些简陋的模型介绍说，凹形设计解决了坡度问题，几百米的大桥能缩短到100多米．不仅占地面积小，而且可以使造价更低，没有冲突点和交织点，机动车与非机动车分离行驶，可以直接左转弯；掉头线、路标方向清晰．新老司机可一目了然。     

百年柯达以变应变

变革,企业必须面对的挑战乔治·伊士曼于一百二十年前创立了柯达公司——他同样清楚他的职责、他的目标以及面临的风险,而且对成功完成使命有绝对的自信。伊士曼没有受过正规教育,然而他却发明了现代摄影术,他发明了照相机和胶卷。他设计了冲印底片的系统。最重要的是,他简化了照相的过程……简单到连小孩都能拍到完美的照片。     

你问我永远有多远

你问我永远有多远我想告诉你一万年还嫌太短你站在风里看天你站在雨里听云可是你的等待有没有终点他的船在何处靠岸他的心在为谁流连你的手指已经在键盘上开出美丽的鲜花你的田园长满感叹岁月在你的额头停留每一个日子都汹涌着无法着陆的想念月光浸泡你的真变得凄寒小路抚摸你的寻变得伤感但是你眼泪会在无期的盼里风干走出虚幻的故事吧今天过去还有明天你问我永远有多远     

因为他心中有了希望

晚学后，发现一向疯玩的儿子显得有些心事重重，我耐心等待他来向我倾诉。终于他开1：3对我说：“妈妈，我难过。” “怎么了？”我不解。“今天王老师报字母给小朋友默写，许多人都得了一百分，王老师奖给他们肯德基姐姐送的玩具，就我一个人没有。呜呜--呜--”说着他竟然大哭起来，而且越哭越伤心。     

谈农村学生的心理素质教育

自信是一种重要的心理素质。学生感受到自己获取的一系列成绩和进步时,就会相信自己的能力,相信自己能取得成功。因此,教师应当让学生在信任中唤起自信,在引导中树立自信,在评价中完善自信,在自信中走向成功,在自信中成长。