“下半旗志哀”的由来

"下半旗"是当今世界上通行的一种志哀方式,是公众表示哀悼的重要礼节。所谓"下半旗",并不是将国旗下降至旗杆的一半处,也不是直接把国旗升至旗杆的一半处,而是先将国旗升至杆顶,然后下降到离杆顶约占全杆1/3处。这种做法最早见于1612年。一天,英国船只哈兹·伊斯号在探索北美北部通向太平洋的水     

高中物理解题“图文语言”规范探讨

高中物理解题的答题规范对师生来说是一个经典而又常新的话题,每年高考都会有学生因解题的规范而丢分。为此,本文以解题中最重要的图文语言规范为突破口,从研究基本理论到提炼图文语言规范,再到应用规范解题来探讨图文语言的规范及其指导策略,在实践中发现据图文语言规范来解答问题,这有利于学生解题能力及创造性思维的培养与发展。     

被译介的“自由诗”——对“自由诗”引入新诗坛的一种思考

自由诗作为西方现代诗歌中一种常见的体式,在晚清到五四的文学革命过程中被引进到中国新诗坛来.然而,自由诗作为西方现代诗歌的一种形式,其定义本身就充满了含混而复杂的内涵,当其被早期的新诗理论家引入中国新诗坛的过程中,由于语言(现代汉语)的不成熟和语境的复杂性,因而使得读者和作者对自由诗的理解一方面充满了歧义和误解,另一方面,它也激发了新诗坛诗歌创作实践的多种可能性,因此对自由诗概念的检审和考量就显得尤其的必要.     

说“通杀”

“通杀”是一个新兴词语，正在以自己独有的魅力影响着语言和语言的使用。对“通杀”一词的意义、用法作了剖析，对新词语产生的背景、原因进行了分析，对语言的规范问题谈了有关的看法。     

小议“萨丕尔·沃尔夫假说”与跨文化交际

本文介绍了萨丕尔·沃尔夫假说的基本理论,从萨丕尔·沃尔夫假说的两个方面,即语言决定论和语言相对论的角度谈了假说对跨文化交际的影响,从而阐述作者对于假说以及跨文化交际的一些认识.     

小议“萨丕尔·沃尔夫假说”与跨文化交际

本文介绍了＂萨丕尔·沃尔夫假说＂的基本理论,从＂萨丕尔·沃尔夫假说＂的两个方面,即＂语言决定论＂和＂语言相对论＂的角度谈了假说对跨文化交际的影响,从而阐述作者对于假说以及跨文化交际的一些认识。     

言内语义语境与言外语境语义

语境研究已成为当前语言学界的中心课题,语义学也把语境视为一个重要对象。言内语义语境是利用语言知识来解释语境对语义的解释制约作用;言外语境语义则是用非语言知识来分析语境对语义的解释制约作用。由此得出语义研究离不开语境。     

小议创设语境在英语教学中的作用

语境的理解与把握对语言的教与学至关重要,任何语言中语篇的含义取决于特定语境的含义。在英语教学中,教师应充分利用语境意义并创设语境,有意识地引导学生认识、了解语境提示,从而达到更好的教学效果。     

语境在英语阅读教学中的应用

目前,越来越多的人认识到语境在英语阅读教学中的重要性,但是很多人对于语境理论以及如何利用语境进行英语阅读教学认识不是很充分。针对这种情况,本文在简要探讨中外语境研究成果的基础上重点论述了如何利用语境进行英语阅读教学的情况。     

浅议语境理论在西方的形成与发展

从佛雷格在《算术基础》一书的前言中提出了“语境原则”、马林诺夫斯基在给《意义的意义》一书写的补遗中提出了“语境”概念以来,英美等西方国家的学者,如弗斯、韩礼德、莱昂斯、海姆斯、利奇、塞珀伯和威尔逊等人,对语境理论的发展做出了很大的贡献。他们主要是从社会语言学、社会学、人类学等角度对语境进行研究,强调的是与社会环境相关的客观语境,关注和研究非语言语境以及非语言语境对话语的影响和制约。     

浅议语境理论在西方的形成与发展

从佛雷格在《算术基础》一书的前言中提出了“语境原则”、马林诺夫斯基在给《意义的意义》一书写的补遗中提出了“语境”概念以来，英美等西方国家的学者，如弗斯、韩礼德、莱昂斯、海姆斯、利奇、塞珀伯和威尔逊等人，对语境理论的发展做出了很大的贡献。他们主要是从社会语言学、社会学、人类学等角度对语境进行研究，强调的是与社会环境相关的客观语境，关注和研究非语言语境以及非语言语境对话语的影响和制约。     

英文电影赏析在英语语境创设过程中的作用

英语语境在英语教学中发挥着重要的作用，但是如何创设英语语境引起了语言学界和教育界的关注。本文试从语境定义、语境重要性以及英文电影的特点入手分析英文电影对英语语境创设的作用。     

英文电影赏析在英语语境创设过程中的作用

英语语境在英语教学中发挥着重要的作用,但是如何创设英语语境引起了语言学界和教育界的关注。本文试从语境定义、语境重要性以及英文电影的特点入手分析英文电影对英语语境创设的作用。     

为汶川大地震遇难同胞志哀 为汶川大地震遇难师生志哀

5月12日，发生在四川省汶川县的8．0级的强烈地震，使震区人民的生命财产受到了巨大的损失。突如其来的自然灾害撼动了全国，也牵动着《素质教育论坛》杂志社全体干部职工的心。5月16日上午，在社长、总编辑周宏研究员的带领下，全体编职人员积极向灾区人民捐款。尽一份绵薄之力，献一份真诚爱心。     

小议英语教学与语境顺应

顺应论研究语言在一定语境中的动态使用情况,人们使用语言的过程其实也是一个基于语言内部或外部的原因,而不断做出语言选择的过程。教师在教学的过程中针对不断变化的语境做出相应的调整,可以更为有效地组织课堂教学,完成学生知识体系的构建。     

思想政治理论课教学中如何强化“规范意识”教育

为进一步深化高校思政理论课教学改革、提高教学实效、促进新课程建设,组织了抽样问卷调查。调查显示:思想政治理论课教学中部分学生规范意识缺失,影响了大学生思想政治教育预期目标的有效实现。为此,立足教育法治化背景,尝试从创新课堂教学理论与实践模式入手,构建法治理念下的"规范化教学",强化大学生"规范意识"教育,培养现代公民人格范式,以更好地完成高校思想政治理论课教学使命。     

汉语字母词问题小议

近年来,汉语中产生了大量字母词,对待字母词的界定、字母词的种类、字母词读音的规范,学术界的看法不一。本文从字母词的界定和字母词的读音规范两个方面提出了自己的看法。     

“泛别解广告”:界定与认知

当代广告创作、传播中流行着一种别解现象,对此学界一直以来对其褒贬不一。对泛别解广告及其手法的运用,要结合现象谈态度,不可全盘肯定或否定。要对广告的泛别解现象进行规范和监督检查,要维护汉语自身的规范与纯洁,消除误导,以突出广告的特定信息,实现其最佳广告效果。     

论非语言语境对翻译的影响

语言语境和非语言语境无时无刻不制约着翻译,只有加强对语境的辨析才能确定原文词、句所表达的确切含义。通过具体实例着重将非语言语境对翻译的影响作出透彻的分析和全面的探讨。     

小议“颜色”词在英汉语言运用中的异同

学习语言与了解语言所反映的化是分不开的。本从表示“颜色”的词在英汉语言运用中的异同，阐述了英汉语言化之间的相同点和不同处。