体育功能：审视与厘清体育基本问题的必然路径选择

体育的基本问题是体育学术界“孜孜”不倦地进行着多维度、多学科、多层面的研究与探讨的目标,然而还没有达成统一性研究思路或路径。结合体育在社会演进中的功能变迁,阐述体育在社会历史中的地位和作用则是全面认识体育的基本问题,更是推动体育与社会形成联动机制已达成“双赢”的局面的切入点。依据社会发展中政治军事、经济、文化角度阐述体育的功能,以此明晰体育在社会发展中的“脉络”。体育功能的表现特征总是与一定的社会政治军事、经济有着紧密联系。在我国社会发展转型期中研究与探索体育功能的问题,对构建和谐社会具有重要现实和理论上的启示。     

试论体育与社会的关系

体育,是人类一项重要的社会实践活动。体育的形成与发展以一定的社会历史背景为依据,同时体育对社会也产生着不可低估的作用和影响,体育与社会的关系是相互作用的关系。在人类社会发展过程中,体育以自己独特的方式、作用影响着社会存在的各个方面,体育与社会的关系越来越密切。体育作用于社会的政治、经济、文化、教育等方面,并成为推动人类社会进步与发展的杠杆之一。     

东北地区少数民族传统体育的社会经济价值

研究东北地区少数民族体育的社会经济价值,进一步阐明东北地区少数民族传统体育文化社会价值的组成部分,价值在于增进民族之间的团结、巩固社会稳定和国家政治统一;有利于提高中国国民素质;促进社会与区域经济的大发展;少数民族地区的多方复兴;促进了民族文化的大繁荣与大发展等.东北少数民族体育文化是中国体育文化的重要组成部分.     

毛泽东的思想政治工作理论

“一定的文化(当作观念形成的文化)是一定的社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济；而经济是基础，政治则是经济的集中表现。”“毛泽东同志从这个马克思主义的基本观点出发，在中国新民主主义革命和社会主义建设的过程中，创造性地提出了一系列关于思想政治工作的理论，丰富和发展了马克思主义。     

重庆市现代化社会体育发展的政策思考

随着我国城市化水平提高,现代化社区体育亦应与社会经济、政治、文化等同步发展。但是发展离不开政府的政策性支持和参与。以重庆市为典型范例,提出了全市规划、城镇规划、建设资金、就业、社区体育管理、社区体育促进等方面相关政策、法规建设的看法和建议。     

体育,构建社会主义和谐社会的重要路径之一

社会和谐包括人与自然、人与人、人与社会以及社会的政治、经济、文化等诸方面的和谐。体育在构建和谐社会的进程中有着独特的作用。现阶段,倡导人人体育、促进社区体育、推进全民健身都是发挥体育独特作用的途径。     

略述清朝时期的西藏社会体育活动

文章探讨了清朝时期的西藏社会体育活动,认为清朝中央政府在加强对西藏地方的治理和促进当地的经济、政治、文化、教育发展的过程中,在全社会掀起习武练功热潮,极大地促进了西藏民族传统体育的发展和社会体育活动的开展。     

重庆市现代化社会体育发展的政策思考

随着我国城市化水平提高，现代化社区体育亦应与社会经济、政治、文化等同步发展。但是发展离不开政府的政策性支持和参与。以重庆市为典型范例，提出了全市规划、城镇规划、建设资金、就业、社区体育管理、社区体育促进等方面相关政策、法规建设的看法和建议。     

体育教学与智力发展

体育是社会文化教育的组成部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。体育和德育、智育、美育是紧密联系的，因而，我们不仅要注意锻炼人的形体的外在美，而切要注意培养人的品德意志和智力的内在美。本文体育教学与智力发展的关系进行了论述.     

浅谈在体育课中如何加强健康教育

随着社会、经济、教育和文化形态的变革，学校体育教学和健康教育的改革也在进行与发展中．目前，国家新的体育课程标准框架基本确定，体育课程拟改成体育与健康课．学校体育教学要树立健康第一的指导思想，使学生在身体健康、心理健康、社会适应等三方面都得到发展．体育教学应从学生的兴趣和特长需要出发，以身体锻炼为主要手段，以促进学生整体健康为目标的体育课程，逐步树立“终身体育”的意识．     

理解体育与健康新课程深化高中体育课堂教学

高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识．技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。高度重视课程教学在促进学生心理健康与社会适应方面有着重要的意义。随着我国改革的不断深入，经济与文化发展突飞猛进，社会竞争愈演愈烈。学生的课业负担越来越重，加上“泊来”文化的不良侵袭，使中学生成长的社会环境发生了很大的变化，心理健康问题日渐突出。通过体育课程教学来发展学生的身体和增强学生的体质，重视体育基础知识．基本技术和基本技能的提高，关注课程内容规定性与选择性的结合。确定“为终身体育奠定基础”．“促进学生身心健康”．“培养学生社会责任感”等课程理念。为全面提高学生的身体素质，使学生的运动技能和所喜好的运动项目得到学习和发展，掌握一生受用的饭炼身体的方法，为终身体育奠定基础。     

社会学视角下民族传统体育的传播与推广

民族传统体育作为传统文化的载体,承担着重要的使命.随着经济的发展与全球化进程的不断加快,人们对于健康需求的不断增加,要求民族传统体育抓住时机,充分发挥其国内外价值,促进我国社会、经济、政治、文化等方面的发展,有效推动民族传统体育"走出去".以社会学理论为基础,将其应用到民族传统体育领域中,利用文献资料法从社会学视角对民族传统体育的文化内涵、价值、作用深入分析,立足于我国国情,促进民族传统体育的传播与推广,实现其价值,具有十分重要的现实意义.     

对我国女子体育文化兴衰流变的历史考察

从一些零星的历史文化资料、和一些近代的历史文化考古工作的发现中,有一些与我国女子体育有关的零 星内容。从这些内容与其对应的各个历史时期的社会政治、经济、思想意识等各方面的具体情况来看,我们认 为:我国女子体育文化的兴衰流变与当时的政治背景、社会背景有关;特别是与当时的女子的政治地位和社会地 位有关。     

浅议体育对构建和谐社会的作用

实现社会和谐,建设美好社会,这是人类孜孜以求的一个社会理想。现代体育涵盖着许多方方面面的内容,文章论及了与和谐社会建设关联较大的几个方面。体育在全面建设小康社会、提高全民族的身体素质以及促进社会的物质和精神文明建设中具有举足轻重的作用,本文从政治、经济、文化、民族等方面阐述了体育对构建和谐社会的独特作用和意义。     

云南与东南亚高校体育教育软实力的比较——以泰国、越南为例

在经济全球化和区域一体化背景下,为展示和提升民族的竞争力和国际地位,新时期、新世纪的人才培养逐渐朝国际化方向发展。高校体育教育作为人才培养过程中的重要环节,发挥了重要的价值和功能。文章将从教育学、体育学、比较学等视角,利用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析等研究方法对云南与东南亚高校体育教育软实力进行比较研究,探索高校体育教育合作的可能性和基本模式,为更好的发展云南与东南亚高校体育教育提供一定的科学依据和理论参考,有利于国际化人才的培养,促进经济、文化、社会生活以及政治的全球化进程。     

社会学视角下的民族传统体育发展研究

新世纪社会生产方式的转变和人们对健康需求的增加,要求民族传统体育要不断改革创新和积极适应,与此同时,民族传统体育的发展也间接促进了社会政治、经济和文化等诸方面的发展,从社会学视角对我国民族传统体育未来的发展方向做了分析,对民族传统体育更好的保护、传承和发展具有重要的现实意义。     

刍议城市水务一体化

城市化是现代化的基本进程和重要标志。城市作为一定地域内的政治、经济、文化及工业中心,在社会经济生活中发挥着越来越重要的作用。     

现代园林与社会价值取向

园林是社会经济、政治、文化的载体，它受生产活动和经济活动的制约，特别是意识形态中价值取向的影响，同时，园林的发展与社会价值取向是有一定的互相性，园林发展反过来会促进当地的经济、文化的提高。     

保持社会稳定必须搞好社会治安综合治理

《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》。提出了为实现现代化建设的第二步战略目标、基本任务和方针政策。其中强调要“动员和依靠社会各方面的力量对社会治安进行综合治理”,“进一步强化宪法和法律在政治生活、经济生活、文化生活和社会生活的各个领域中的权威和作用”,以保证实现“社会秩序安定,社会风气更加健康向上”,促进我国政治、经济、社会     

城镇化进程中社区体育发展环境PEST分析与优化

社区体育是城镇社区建设的重要组成部分,是落实全民健身计划的基本途径,其发展受外部宏观环境的影响较大.采用PEST分析方法,对影响我国社区体育发展的政治、经济、社会、技术等因素进行分析.整合现有政治、经济、社会、技术因素,构建以政府为主导,社会、社区与市场共同支持的,制度先行、技术辅助、经济保障的社区体育发展环境,将更有利于推动社区体育的可持续健康发展.