浅谈农村实用人才队伍建设路径选择

我国虽然是农业大国,但农业生产力相对落后。农村经济、文化和各项建设事业发展缓慢,是造成我国城乡差距大的主要原因。农村实用人才队伍建设是人才队伍建设工作的重要组成部分和重点工作。随着建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会重大历史任务的提出和实施,农业、农村、农民问题面临重大机遇和挑战,对加强农村实用人才队伍建设提出了更高的要求。为此笔者指出了农村实用人才队伍建设路径选择的问题,表明了我国在这方面存在的困难,并提出了解决的办法,对当前在农村全面建设小康社会有一定的指导意义。     

汉台区农村人才队伍建设现状及对策

汉台区农村人才存在总量不足结构不合理、观念滞后示范推广作用不强、培训滞后系统性不强、资金投入不足工作难度较大等现状。要切实加强农村实用人才的培养、使用和管理,充分发挥其带动辐射作用,必须加强领导、强化培训、完善机制。     

基层图书馆人才队伍建设

当公共图书馆解决了馆舍、资源、设备等基本问题,需要进一步向更高层次发展的时候,人才便是决定图书馆工作质量、效能和提升进程的主要因素。本文就县级公共图书馆人才队伍现状、存在问题及改进策略进行了探讨,提出了具体建议和措施。     

测绘人才队伍建设探讨

测绘专业的实践性和应用性较强,其理论知识和专业技术是为各个行业提供信息服务的,而这一切只有在实践中才能发挥其作用。在整个测绘过程中,测绘人才队伍建设的重要性不可低估,科技对测绘的影响归根结底是测绘人才在主导,探究当前测绘人才队伍的建设工作具有重要意义。因此,介绍了测绘人才队伍建设的必要性,重点探讨了做好测绘人才队伍建设的基本方法。     

关于加强农村实用人才队伍建设问题的思考

农村实用人才作为新农村建设的重要力量，为当地农业和农村经济发展做出了积极的贡献，也得到了广大农民群众的认可，充分发挥农村实用人才的作用对于新农村建设可以起到事半功倍的作用。但是，当前很多地方党委政府对农村实用人才的认识程度不够，重视程度不高，培训工作不得力，管理措施不到位，造成了农村实用人才一方面短缺，另一方面现有人才得不到充分利用的局面。针对这些问题，应该优化环境,促进农村实用人才健康成长；广泛引进并进行科学的教育培训，优化农村实用人才结构、提高综合素质；积极搭建创业载体，加快科技成果向生产力的转变；完善管理体系，加强农村实用人才管理。     

浅析高技能人才队伍建设

高技能人才的培养是一项长期而复杂的系统工程,既要解决数量更应重视质量,需要全方位的统筹考虑。解决好高技能人才培养中的难点问题有利于高技能人才培养工作的健康、有序发展。     

农村实用人才队伍建设存在的问题及对策研究

我国目前农村实用人才存在着总量不足、素质不高、分布不均衡、结构不合理、人才流失严重和激励机制不活等诸多问题。因此,今后我们应转变观念,加强制度创新、发展面向农村的高等教育、建立表彰激励制度等人才队伍培养措施。     

加强铁路高技能人才队伍建设探析

随着高速铁路的大量建成投用,铁路技术步入新的发展阶段,对铁路职工队伍素质提出了更高要求。本论述基于这一新的发展背景,阐述了加快高技能人才队伍建设的重要意义和紧迫性,分析了目前铁路高技能人才队伍建设存在的主要问题,并结合铁路安全生产、技术创新、经营发展实际和职工队伍现状,对改进加强高技能人才培养使用进行了初步探讨。     

浅谈对电子商务专业建设的研究

电子商务专业人才培养方案制定过程中首先明确制定目标，围绕人才培养规格对应的知识，能力，素质要求构建了理论和实践教学课程体系，要建设好电子商务专业还要探索电子商务专业工学结合的人才培养模式。     

高校图书馆复合型人才队伍建设探讨

分析了信息化时代高校图书馆需要复合型人才的原因,针对高校图书馆面临的复合型人才危机,提出了加强复合型人才队伍建设的对策。     

高等学校创业教育人才培养模式研究

我国高校创业教育仍处于起步和试点阶段，在办学理念、管理机制，教学内容和教学方法等方面都存在一些问题。高校必须通过改革人才培养模式，改革课程体系、教学方法和评价模式，加强实践教学环节，大力营造创业文化，开展创业理论研究，建设一支创业型的师资队伍等方法和途径，使高校创业教育人才培养模式有效实施。     

近代以来我国城乡人才流动述评

近代随着科举制的废除和工业化、城镇化兴起,我国开始了农村人才向城镇的单向流动,这被称为城乡人才“倒流效应”。期间也有乡村建设派、平民教育派的乡村试验、右派下放农村、知识青年上山下乡、乡镇企业的兴起、“三下乡”、“三支一扶”等城市人才向乡村的流动,但只占支流地位。干部下乡、大学生村官等有助于农村人才问题的缓和。解决农村人才问题要靠多种措施合力。     

高等学校创业教育人才培养模式研究

我国高校创业教育仍处于起步和试点阶段,在办学理念、管理机制,教学内容和教学方法等方面都存在一些问题.高校必须通过改革人才培养模式,改革课程体系、教学方法和评价模式,加强实践教学环节,大力营造创业文化,开展创业理论研究,建设一支创业型的师资队伍等方法和途径.使高校创业教育人才培养模式有效实施.     

基于应用型人才培养的教学改革探析

以“过程一结果变量”教学研究模式理论为基础，根据与澳大利亚昆士兰大学经济与管理类专业教师合作教学的经验，探讨了经济管理类专业课程建设、教学方法改善及学生能力培养的途径。并从制订教学计划、选择教学材料、激发学生兴趣及改革考核方式等方面提出了相应的建议，以符合应用型人才培养的需要。     

关于海军人才培养的若干思考

海军现代化建设需要大量的复合型人才,这要求指挥员必须有过硬的基础知识、专业知识、诸兵种知识和科技知识。同时,还必须具有把知识转化为谋略的能力,善于在动态的发展中灵活机动地把握主动权的能力。但部队指挥、参谋人员驾驭新型装备的能力还存在不足,对信息化军事技术的运用和掌握与实际需求尚有一定的差距。文中针对目前海军在人才培养方面存在的短板进行了阐述,并提出了相应的解决办法。     

大力培养信息化政工人才

人才培养是军队信息化建设的核心内容和重要保证。中央军委胡锦涛主席提出要造就大批高素质新型军事人才,为推动军队建设又好又快发展、履行新世纪新阶段我军历史使命提供智力支持和人才保证。培养高素质新型政工人才已成为我军人才战略工程的重要内容。必须积极发挥院校主渠道作用,注重实践锻炼,大力培养信息化政工人才。     

论创新人才培养的评价原则

创新人才培养的评价机制是高等学校培养创新人才的关键.现行高校人才培养评价存在的问题,影响了创新人才的培养.高等教育要培养创新人才,就必须确立正确的人才评价观,把握创新人才培养评价的基本原则,营造有利于创新人才培养的良好环境和氛围.     

关于高校信息化人才培养的探析

从社会对信息化人才的需求现状与高校培养信息化人才的现状分析入手,针对存在的一些问题提出相应解决措施,以利于提高人才培养质量,从而培养更多高素质的信息化人才,为推进中国社会信息化建设服务.     

论校园绿化的育人功能

校园绿化具有特殊的教育教学功能.它可以陶冶学生情操,净化学生心灵;在对学生进行爱国主义教育和生态教育的同时,还可以培养学生的动手能力,使之形成一技之长.     

从辅导员职业倦怠看高校辅导员的队伍建设

高校辅导员的职业倦怠严重影响辅导员队伍的稳定性和高效性。其职业倦怠的产生是由于工作负担过重与个人承受能力有限的矛盾、高精力投入与低个人成就感的矛盾、角色价值观与个人价值观的矛盾、辅导员职业自身的角色期望之间的矛盾。因此,在辅导员队伍建设方面,我们要进一步完善相关的政策法规,严把入口关,加强对辅导员队伍的人文关怀,建立科学规范的考核评价机制。