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新课程改革强调学生主动学习,倡导学生的质疑意识和能力。教师要在掌握新的历史课程标准情况下,娴熟的驾驭课堂,让学生充满五种意识,让学生走进历史;让历史知识陶冶学生情操;让历史经验和教训驻扎在学生心灵;让学生真正以史为鉴、面对过去和现实,展望未来。 相似文献
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《经济常识》是中学和中等专业学校的必修课,学习《经济常识》是培养学生的现代意识和全面实现现代化的需要。在实践中,教师要着重培养学生的主人翁意识,规则意识、竞争意识,公平、平等意识、诚信意识、创新意识。 相似文献
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穆旦诗里不但包含着“现代意识”,还有着深厚的“历史意识”,正是丰富的“历史意识”使得穆旦作品的现代意识的深度和广度超越了其他“九叶诗人”的诗作。 相似文献
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体育教学中,在让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能的过程中,要注重学生锻炼态度.兴趣和习惯的培养。培养学生终身体育意识,应运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育理论与实践的最优化。 相似文献
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论高等数学教育中的创新意识和创新能力培养 总被引:3,自引:1,他引:2
分析了高等数学教育在现代高层次人才创新意识、创新能力培养中的重要地位和作用,提出了在现代高等数学教育中培养学生科学创新意识和创新能力的具体措施. 相似文献
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高校化学实验教学中的环保意识教育 总被引:1,自引:0,他引:1
化学实验教学中的环境教育是教师义不容辞的责任,不仅是教学大纲的要求,更是提高学生素质,实施素质教育的重要途径之一。提出强化环保意识教育、实施环保实验设计和创新环保技术设备是现代高校化学实验教学中环保意识教育的三个步骤,树立学生环保责任感和主人翁意识。 相似文献
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王建彪 《邢台师范高专学报》2001,16(2):72-73
当今中学历史教学,分过强调政治教育,应试工具功能,知识学习代替了能力的培养,教育目标极为偏颇,面向21世纪的中学历史教育应是为通才的教育奠定人文素质基础,为公民人格的养成提供正确的国家意识和国际意识,为高素质人才的成长提供创造性思维性思维能力的训练。 相似文献
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刘静 《武陵学刊:社会科学版》1996,17(6):88-91
现代意识是为现代市场经济服务的,它包括竞争意识、创新意识,平等意识、风险意识,法制意识和开放意识等等。体操作为高师体育系科教育中的重要组成部分,如何培植和弘扬这些现代意识,本文对此做了初步探讨。 相似文献
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在中学生物学的教学中,渗透和培养学生的现代意识,这是我国当前中学生物学教学,以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。21世纪将是一个复杂多变的蓬勃发展的新世纪。国际间的剧烈竞争、和平、战争和发展;国内社会的转型、改革、开放和四化建设,无疑对21世纪的人才素质、知识、能力和思想意识素养诸方面,都提出了新的时代要求。尤其对人才的思想素质,特别是学生的现代意识方面,如竞争意识、适应意识、系统整体意识、创新意识、改革开放意识、自主意识、科技意识、人口意识和环境意识等,提出了更新的要求。 相似文献
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庄小梅 《九江师专学报(自然科学版)》2004,23(5):107-108
随着现代科学技术的飞速发展,现代科学教育更注重训练学生的科学思维方式、培养学生的科学精神和科学态度、提高学生的科学研究和创新能力。而自然学科教学则担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,是培养小学生创新意识、创造能力的一个重要阵地。那么在自然学科教学中如何培养学生的创新意识?下面浅谈我的一点看法: 相似文献
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作为我国教育重要组成部分的高等师范美术教育,肩负着为祖国现代教育事业培养高素质美术师资队伍的伟大历史使命。寻求和建立一套与时代发展相适应的教育思想、观念和教学模式,改变传统的教学,注重培养和发展学生的创造精神和个性意识,已成为我们教学改革的重要目标和工作重点。 相似文献
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本文从确立现代教育理念、培养基础知识牢和知识面宽、培养科学意识和能力、学术氛围、建设中青年骨干教师队伍、充分调动和发挥学生学习的积极性,加强学科专业和课程建设等方面,对加强学风建设,培养创新人才的途径进行了探讨。 相似文献
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汪先理 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2004,10(1):122-123
创新教育已成为现代教育的主要目标之一,也是当前教育改革一个刻不容缓的课题.而数学教学是最适合培养学生创新意识和创新能力的学科之一.因此,培养学生创新意识,创新精神和创新能力,是数学教学的一项重要任务. 相似文献