高职高专应用型 IT 人才培养模式研究

高职高专要培养应用性人才必须面向市场、面向学生和面向实践。面向市场,就是要根据市场的需要来设置专业、调整培养目标、修订教学计划。面向学生就是要了解、研究学生,特别要考虑到学生的可接受性,并发扬学生的长处,让学生得到和谐发展。面向实践,就是要为高职高专学生提供、创设尽可能多的实习、实训等实践的机会。     

高等学校IT技术专业复合型人才培养创新研究

在社会高速发展的今天,IT领域专业技术人员的逐渐饱和使得对IT技术专业复合型人才的需求增加,复合型人才的巨大缺口制约了IT行业的更高速发展,这也逐渐引起了高校教育的重视,并致力于培养IT技术专业复合型人才。多元化的人才需求同时也是社会进步的具体体现。笔者通过对专才教育模式及复合型人才培养模式优劣势分析旨在借鉴国外研究经验并探究我国高校教育IT技术专业复合型人才培养创新模式。     

IT治理的主要内控模型比较研究

随着信息化程度的不断提高和信息化技术的发展,信息技术已经成为推动社会发展的重要基础性资源。信息系统广泛深入地渗透到社会的各个领域,并成为政治、经济、军事、文化乃至社会一切领域的基础。那么对IT治理也就提到了人们的思考日程上。IT治理的研究自从提出就受到了国内外众多学者的关注,而且随着信息技术的发展,企业的IT投入越来越多,对IT的治理的关注程度越来越高。目前,IT治理的主要模型包括ITIL、ISO/IEC17799/27002、Prince2、COBIT。每个模型都有各自的优势,适用于不同的领域。     

论复合型IT人才培养模式的改革与创新

IT产业正在成为带动全球经济发展的支柱产业,IT人才的需求与培养成为热点问题。本文分析了改革传统IT人才培养模式的必要性,通过合理设置专业课程体系、走校企合作办学模式、重视IT认证考试等方面论述了如何培养复合型IT人才,开创了新的人才培养模式与满足市场需求的有效途径。     

高职教育IT人才培养中存在的问题与对策

剖析了我国高职IT人才教育中存在的问题,提出了加强市场调研,明确高职IT人才定位;创新办学体制,走产学合作道路;引进国际先进经验,深化教学改革等高职IT人才培养对策。     

中外体育人才培养体制的比较研究

围绕对中外体育人才培养体制的比较研究,使我国体育人才培养体制逐步跟上世界步伐,继承原体制的优点,吸取别国先进的体育教育管理体制的优点,大力发展学校体育教育,提高运动员的素质,真正实现教育和体育的结合。     

IT服务外包应用型人才培养模式的创新与实践

针对工程人才短缺和高等教育出现的质量问题[1],本课题借鉴实践、实验、创新＂三体＂教育理念,结合CDIO国际工程教育实施方案,提出了3个＂不断线＂、1个＂强化＂的IT服务外包应用型人才培养模式.实践证明：该模式是培养IT服务外包应用型人才的有效途径.     

地方师范院校IT类本科专业人才培养质量提高对策

结合广西师范学院IT类本科专业人才培养现状,从人才培养模式、教学体系结构、师资队伍建设、教学方法与手段、教学管理等方面,提出地方师范院校IT类本科专业人才培养质量提高的对策。     

关于IT服务人才培养的探索

随着中国国民经济的发展,中国IT行业具有良好的发展前景。而当前的IT售后服务市场却存在很多问题,但同时给计算机毕业生提供了大量的就业机会;目前高职学校对于这方面的课程开设却很少;为了适应社会和技术发展,我院开设了《IT售后服务规范与实践》这门实践性很强的课程。     

发达国家科技成果转化股权激励政策比较研究

中央全面深化改革委员会第十二次会议审议通过了《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》。股权激励机制作为一种长效激励方式在科技成果转化中扮演着重要角色。本文在系统梳理科技成果转化股权激励概念及研究进展的基础上,以主要科技发达国家在科技成果转化股权激励政策的运行现状与基础架构为主线,分析其可借鉴的经验,结合我国科技成果转化中股权激励及模式的现状及问题,提出完善国家科技成果转化中股权激励制度的政策建议。     

优化实践教学体系 培养应用型人才

实践教学是高等院校教学内容的重要组成部分,是实施应用型人才培养的重要环节。大庆师范学院化学化工学院积极研究探索,在实验、实习、实训等教学环节上改革创新,走校企联合培养应用型人才的办学道路。     

在培养应用型人才中看高等数学教学的改革

本文从培养应用型人才出发,研究了高等数学教学方法的改革,强调了教学内容的直观引入,以达到把教学方法灵活地运用到解决实际问题。     

在培养应用型人才中看高等数学教学的改革

本文从培养应用型人才出发,研究了高等数学教学方法的改革,强调了教学内容的直观引入,以达到把教学方法灵活地运用到解决实际问题.     

对普通高校体育教学培养可持续发展人才的研究

加快实现普通高校体育教育教学观念和模式的转变是培养可持续发展人才的关键.在构建高校体育教学体系时,应体现教育观念的3个基点(素质教育、终身教育、个性教育)和教育模式的3个转变(竞技向健康、体育教学向体育文化教育、传授知识向自主学习的转变),并提出了普通高校体育教学培养可持续发展人才的相应举措.     

人才招聘信息管理系统开发

以大连金华录数码科技有限公司人才招聘信息管理系统为实例,按照软件工程的思想,阐述了如何利用Visual C 6.0在应用程序开发上灵活和效率高的特点来开发信息管理系统.     

创新人才情感智商培养研究

本文从分析创新人才情感智商培养的必要性入手 ,阐述了创新人才情感智商的内涵与作用 ,提出了高校培养创新人才情感智商的方法     

搭建科研实践平台 培养电信与通信专业创新人才

开放实验室的创建,为在校学生搭建了科研实践教学平台。该平台是专业教育的自然延伸。介绍了该实验室取得的成绩,验证了人才培养的效果。     

面向就业浅谈人才培养模式改革

分析了大学生就业难问题,提出要采用多种方式积极改进人才培养模式,均衡培养学生的专业能力与非专业能力,使学生具有较强的就业竞争力.     

从人才视角浅谈对电子商务专业教学方法的研究

文章结合当前电子商务毕业生就业难的现状,在指出当前高校电子商务专业教学存在问题的基础上,作者结合自己的教学实践提出了几种教学方法,并分别对各教学方法的实施以及在人才培养中所体现出来的优势进行了初步探讨。     

我国城市与农村环境比较

从人口的密度、城市化质量以及工业污染的后果，直至垃圾的灾害等因素对城市与农村环境的影响，进行质和量的比较。