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农业院校毕业生就业难问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前大学生整体就业形势严峻的情况下,农业院校毕业生供需矛盾较为突出,农科大学生就业面临着更多的困难。本文论述了影响农科大学生就业的因素、解决农业院校毕业生就业难的对策思考。 相似文献
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如何解决农科毕业生就业难的问题 总被引:2,自引:0,他引:2
针对当前农科毕业生就业难的原因作了深入的分析,认为当前农科毕业生就业难是由于农科学生专业思想不稳定,专业意识淡薄,择业观念不正确,以及与农科院校的专业设置,办学模式不适应当前农业发展的需要有关,提出了解决当前农科毕业生就业难的对策。 相似文献
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近年来随着高校招生规模逐年扩大,大学生就业形势日益严峻。同时,由于农科大学生存在一定的特殊性,农科大学生的就业问题更为突出。通过对影响农科大学生就业的主客因素的分析,结合农业院校自身的特点,提出解决农科大学毕业生就业问题的对策。 相似文献
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随着高校毕业生就业制度改革的深入和毕业生人数的急剧增加,大学生就业难问题日益成为社会各界关注的热点问题,特别是农科院校毕业生的就业形势尤为严峻,加强就业指导显得越发重要。就业指导课是大学生就业指导的主渠道,应当作为必修课贯穿大学教育的全过程,切实提高农科学生的择业竞争力。 相似文献
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通过问卷方式,总结出美术类高校毕业生的就业现状以及就业趋势,探讨了美术类高校毕业生的就业特点,分析了美术类高校毕业生的择业心理,指出大学生创业作为缓解就业压力的重要手段对美术类高校毕业生更为紧迫. 相似文献
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农科大学生创新创业能力提高的新途径 总被引:1,自引:1,他引:0
高校扩招后,就业压力加大,尤其农业高校毕业生面临的就业压力更大,因而,培养大学生创新和创业能力成为高校一项急切而重要的任务。文章阐述了农业高校本科生就业的实际问题,提出了农科大学生创新创业能力的新途径,并着重从五个方面进行了详细的论述,对提高大学生的创新和创业能力具有重要的指导意义。 相似文献
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西北地区条件艰苦,经济落后,大型企业、成熟企业较少,致使大学生在就业、择业过程中受到多重因素影响与制约,其中农业院校经济管理类大学生则是首当其冲,在进行就业决策时要考虑到诸多因素,只有不断提高西北经济欠发达地区农科经管类大学生的职业素养和求职技能,引导这类大学生转变就业观念,才能打开就业难的困局。本文围绕西北欠发达地区农科经管类大学生就业的影响因素进行简析,从就业现状,大学生就业能力及其影响因素、应该采取的对策方面进行阐述。 相似文献
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2010年云南省高校毕业生就业状况研究 总被引:1,自引:1,他引:0
高校毕业生就业关系到国计民生。基于云南省2010年所有高校毕业生年终就业数据进行分类、梳理、汇总,从而对高校毕业生就业流向及特点进行分析,并按照综合大学、师范院校、独立学院、其他专门院校、高职高专、民办专科划分为6类高校来讨论不同学历层次的高校毕业生就业状况,比较11个专业门类毕业生的就业率,分析当前毕业生就业中存在的主要问题,并提出促进高校毕业生就业的对策。 相似文献
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就业视角下农林院校经济学类毕业生的思想政治教育——以福建农林大学经济学院2013届本科毕业生为例 总被引:1,自引:0,他引:1
就业过程中加强毕业生的思想政治教育,有利于提高毕业生的就业竞争力,有利于提升院校就业工作成效,有利于促进国家大政方针政策的实施。以福建农林大学经济学院2013届本科毕业生为例,通过问卷调查分析,我们总结了农林院校经济学类毕业生就业视角下存在的就业观念、职业规划、求职准备、求职心理和社会化程度等方面问题,并提出了就业观念的思想政治教育重点化、就业指导的思想政治教育阶段化、就业心理的思想政治教育针对化和就业实践的思想政治教育同步化的对策。 相似文献
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本文针对近几年高职院校会计专业毕业生出现就业难的问题,分析了会计专业大学生就业趋向、就业形势,探讨了大学生就业能力的现状及怎样提高会计类大学生就业能力。 相似文献
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在对原佛山农牧专科学校农科毕业生思想状况调查的基础上,针对我国农业教育的发展趋势,认为高等农科院校毕业生择业观必须做好正确的引导工作,并从教育内容、学科建设和招生分配制度改革等方面提出了几点建议 相似文献
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目前我国的高职经贸类毕业生就业存在诸多问题,本文对淮安信息职业技术学院历届毕业生及就业单位进行调查,发现企业需求与毕业生能力之间存在差异。为了促进高职经贸类教育的健康发展,需要进一步完善培养目标、加强课程设置、注重实践锻炼、增强师资力量。 相似文献
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本文就新时期重点高校土木类大学生就业现状所发生的变化,通过问卷调查、数据分析、文献研究、专家座谈等方式作了深入分析。笔者认为目前高校(特别是重点高校)土木类毕业生日益上升的就业期望值与土木行业相对艰苦的就业条件之间的矛盾更加突出,这种矛盾日益突出的深层原因与学生生源构成变化、毕业生职业规划不清晰、学校培养方案有待改进等因素有关,由此提出加强学生职业规划教育,鼓励毕业生多元化就业和加强校企合作、建立联合培养机制等措施。 相似文献