浅谈比赛用软件的设计

本文主要是对10年来用VC编写比赛成绩处理软件工作的一些总结。对不同类型的比赛项目总结了组成比赛软件的通用的3个部分：基础数据输入设置部分、比赛流程控制部分和成绩报告输出部分。其中主要对数据输入和成绩报告输出部分提出了一些通用的功能函数，并提供了简单程序代码，为相关专业工作人员提供参考。     

n皇后问题的一种解

在ＦａｌｋｏｗｓｋｉＢＪ和ＳｃｈｍｉｔｚＬ的论文中，大于３的自然数被分成７部分，并对每部分中的ｎ给出了ｎ皇后问题的一个特解。本文改进了他们的方法，将大于３的自然数仅分成５部分，然后对每部分中的ｎ用统一方法给出ｎ皇后问题的一种解，从而有效地简化了已有的结果。     

部分半群的分解

对部分半群的分解性质进行研究，得到了部分半群分国不同分解，互不相乘，互不相交的子部分半群的并的存在唯一性定理，并对部分半群定义了有向图，使得无假孤独元的不可分解部分半群与连通有向图对应，无假孤独元的部分半群的极大不可分解子部分半群与它的有向图的连通分支一一对应。     

一种压缩空气与抽水蓄能耦合的新型储能系统及热力学分析

提出一种压缩空气与抽水蓄能耦合的新型储能系统，包括压缩空气部分(CAES)和抽水压缩空气部分(PHCA),可实现压力能的梯级利用，改善两部分的各自运行工况，具有较高的电-电转化效率，同时也为浅层废弃隧道及洞穴利用提供了新途径。针对该系统的结构特点，首先对系统进行了热力学分析，分析表明：新型系统的电-电转化效率为53.82%,能量转化效率为41.06%;PHCA部分具有较高的效率，CAES部分具有较高的容量和储能密度。随后，对能量运转较为复杂的CAES部分进行了分析，结果表明：CAES部分的主要输入能量来自于压缩机(76.05%),最大损失发生在高压储气空间的节流(23.33%)和蓄热器的蓄热(22.9%)过程。最后，对该系统进行了敏感性分析，结果表明：增加两储气空间的压力差和提升再热温度均可以提升系统的性能，而提升再热温度的收益最大，系统的电-电转化效率最高可达77%。     

UPS供电延时的研究

介绍了不同断电源UPS的工作原理，并对UPS电源的蓄电池部分和逆变器部分作出论证，提出了一些可行性的改进措施，以[达到延长供电时间的目的。     

大学英语课文导入的讲解

本文通过对大学英语阅读课堂的导入部分的分析和讨论，结合《大学英语》全新版和《新视野大学英语》的具体例子，联系笔者多年的教学经验，为导入部分分类明确了各种讲解方法和效果目的，使教师更加理解导入部分的重要性。     

学生义务参与图书馆管理和服务的效果--以南阳医学高等专科学校图书馆为例

文章阐述了图书馆吸收部分学生义务参与图书馆部分科室的管理服务工作，体现了“读者至上，服务育人”的服务宗旨，缓解了馆员人手不足的现状，调动了学生的主观能动性，提高了学生的综合素质，加深了读者对馆员的理解和支持。     

重视放松活动在体育教学中的作用

学校体育课堂教学是由准备部分、基本部分和结束部分组成，这是符合学生的心理和生理特点。然而现在有些学校体育教师只重视准备部分和基本部分的教学，忽视了结束部分整理放松活动，从而导致学生的心理和生理的负担加重，危害了学生的身体健康，直接影响其他课程的学习效果，这也就偏离了学校体育教学的目的和任务，应引起体育教育工作者的高度重视。     

继承异常的一种解决方法

继承异常用来描述在并发面向对象语言中继承与并发的冲突。对继承异常做了系统的分析，给出一种新的分类。提出在一并发对象中将同步部分与顺序部分分离，生成两个对象，通过将同步代码放入一单独对象，将继承过程分为顺序部分和同步部分，这种分离大大地减少了继承的发生。     

离散系统部分稳定Lyapunov函数与大系统部分稳定性

对常系生离散系统构造出部分稳定的李雅诺夫函数，还给出一类变系数线性离散系统和一类非线性自治离散系统部分稳定的李雅普诺夫函数，并研究了系统为上述各系统时，大系统部分变元的稳定性。     

对技巧运动员舞蹈基础训练的探讨

舞蹈在技巧运动中的地位已日益受到大家的重视。要在世界大赛中夺冠，就必须提高舞蹈的艺术性。舞蹈的基础训练包括柔韧训练、把杆基础训练、基本舞姿和跳跃练习4方面内容。     

大学生健美操运动员的舞蹈训练

加强健美操运动员的舞蹈训练,是每位教练员不可忽视的问题．阐明了舞蹈与健美操的联系．分析了健美操运动员进行舞蹈训练的重要性及普通高校教练员忽视舞蹈训练的原因．同时结合本人训练的体会,总结了健美操运动员舞蹈训练的内容、形式及作用     

关于“表象训练法”在舞蹈动作教学中的应用探究

近年来,表象训练法已在我国体育教学或运动技能训练过程中得到广泛的推广和应用,但在舞蹈教学的应用并不多见。通过文献研究发现,表象训练法在舞蹈教学的应用,可以提高舞蹈动作的教学质量和教学效果。舞蹈动作教学的实践表明:表象训练法在舞蹈教学的作用类似于舞蹈动作形象的训练,有利于舞蹈动作技术的掌握和舞蹈动作概念的形成;舞蹈动作教学的表象训练根据其不同的教学内容和不同的学习阶段,选择不同的表象训练法,有利于学习者舞蹈动作教学"记忆表象"的形成和"想象表象"的信息加工。     

普通院校开设舞龙运动课程的探析——以扬州工业职业技术学院开展龙狮运动为例

舞龙舞狮运动是民族传统体育项目之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,在众多开设龙狮课程的高职院校中,扬州工业技术学院龙狮运动尚属于起步阶段,在相关的理论研究及训练上还存在着一定的差距,结合目前学院龙狮运动开展的现状以及理论构建进行分析,以期为龙狮运动的进一步开展和提高提供参考。     

普通高校开展龙狮运动探析——以韶关学院开展龙狮运动为例

舞龙舞狮运动是民族传统体育项目之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,在众多开设龙狮课程的院校中,韶关学院龙狮运动尚属于起步阶段,在相关的理论研究及训练上还存在着一定的差距,结合目前韶关学院龙狮运动开展的现状以及理论构建进行分析,以期为龙狮运动的进一步开展和提高提供参考.     

舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力训练的研究

舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练是舞蹈啦啦队训练的基础,运动员的身体姿态控制在舞蹈啦啦队比赛中是很重要的,它是成套动作完成得分的关键．舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练必须制定有效专门的训练计划．本文详细阐述了舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练的方法,以期为舞蹈啦啦队的训练提供一些理论依据．     

浅谈舞蹈训练组合在教学中的运用

舞蹈训练组合既可以训练学生的节奏感和动作的连贯性，又避免了单一动作训练的单调乏味和训练容量小等问题，从而丰富了舞蹈的表现力，启发了学生的舞蹈思维和想象力，极大地调动了学生学习舞蹈的积极性。     

芭蕾舞基础训练的重心与平衡

从外开与重心、肌肉力与重心、协调与重心三个方面,论述了重心与平衡在芭蕾舞基础训练中的重要性。提出用"增加小八字位的训练强度"的方法来增加外开的训练强度;反对单纯对局部肌肉力的训练,提倡脱把训练,使肌肉力训练与对身体重心的控制能力的训练同步进行;要求在舞蹈动作的进行中(空中)把握力量和重心,预判下一个动作,养成用"脑"跳舞的习惯。     

民族舞蹈专业训练中运动损伤的原因、预防和处置

文章从民族舞蹈训练的科学性方面出发,阐述了舞蹈运动损伤的原因、预防和处置,旨在引起对舞蹈运动损伤的高度重视,科学训练,加强防治,不断提高技术水平并延长运动寿命.     

高校体育舞蹈专业学生性格特点分布探析

对高校体育舞蹈专业学生的性格特点分布进行研究,将体育舞蹈专业学生的性别、年龄、舞种及训练水平与不同的性格特点的分布从心理学的角度进行分析,总结出体育舞蹈专业学生的性格特征发展的一般规律,使性格特征的差异性研究进一步的深入到体育舞蹈专业,为体育舞蹈训练及选材提供可参考的心理指标,以及对体育舞蹈专业的学生应如何正确实施区别对待的心理调控方法提供宏观决策参考。