对普通高校运动队综合管理的探讨

从高校运动队管理工作的视角出发 ,对教练员、运动员以及训练过程的管理进行了探讨 ,提出相应的改革思路和办法     

广东省普通高校毽球运动队现状调查研究

运用问卷调查、专家访谈,普查阅读相关文献,对广东省17所参加2008年广东省第一届大学生毽球锦标赛的普通高等院校运动队进行调查研究,旨在发现高校组建毽球运动队中存在的问题,并提出相关建议,为高校办队提供理论参考.     

普通高校高水平运动队的系统管理

运用系统论的观点,遵循人本原理、动态原理和效益原理,且从整体的视角,对普通高校高水平运动队管理的内容、原则、方法、注意事项进行探讨,希望能对高校运动队的管理工作提供一点理论指导.     

普通高校健美操运动队管理模式刍议

以郑州大学的健美操运动队为研究对象,从课余训练的组织形式、运动队选材、经费来源、教练员、运动员管理体系入手,对普通高校健美操运动队的课余训练组织管理模式进行全过程跟踪调查,通过文献资料、访谈、问卷法研究得到高校健美操运动队管理的基本模式,拟为高校健美操运动队管理提出可行性建议.     

普通高校办高水平运动队研究综述

对有关普通高校办高水平运动队的研究资料进行整理、分析.结合目前高校办高水平运动队存在的问题和解决的办法,提出今后普通高校高水平运动队研究的方向.     

适宜的运动强力手段对高考体育加试成绩的影响

通过查阅文献资料,从营养学,生理学,心理学,药物学和运动生物力学等方面对高考体育加试进行分析研究,针对性地提出一些适宜的运动强力手段,为教练员以及考生提供有益参考,以期达到提高高考体育加试成绩的目的。     

交谊舞在普通高校运动队训练中的作用

本文通过交谊舞教学与普通高校运动训练有机结合,充分提高运动队训练的积极性,加大运动员训练的动力,减轻训练的枯燥性,提升运动员的艺术表现力,提高运动成绩,加强运动员对技术动作的理解能力等方面进行探讨。     

湖南省普通高校高水平运动队运行现状及发展对策研究

为高校高水平运动队的持续发展,从目标定位、项目设置、生涯渠道、学训矛盾和条件保障等方面对湖南高校高水平运动队的运行现状进行了研究.认为湖南省高校高水平运动队的项目布局脱离省情,应调整结构,走集约型发展道路.各高校创办高水平运动队应树立品牌意识,综合把握目标定位,建立目标控制机制;梳理生源渠道,理顺学训矛盾,建立整合协调机制,实质性推进"体教结合"人才培养模式;拓宽经费来源,加速运动队的社会化、市场化和产业化进程.     

山西高校高水平运动队队员训练影响因素的调查

运用文献资料法，问卷调查法和访谈法，对山西省5所高水平运动队试点大学的128名运动员进行了调查。表明影响运动训练的客观因素需要改进提高；运动员对待训练的主观态度较好，愿意参加训练，提高了运动技术水平。     

加强普通高校的运动队训练

现行的社会主义经济体制运行下,我国的经济水平不断提高,体育事业正在不断的改进和发展,竟技体育运动已被越来越多的人们所接受和赏识.因此,作为普通高校应加强运动队的训练工作,提高学校的竟技体育运动水平,推动学校体育事业向前发展.     

江苏省普通高校高水平运动队人力资源现状的研究

本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈等方法,以江苏省普通高校高水平运动队的教练员、运动员、管理者等人力资源个体为调查对象,对其现状进行描述性和解释性研究,探究人力资源在项目分布、地域、性别、年龄方面的分布特点与规律。     

运动员的合理营养——训练之外的强力手段

运动员在进行运动训练的同时 ,还要在日常膳食中注意合理营养 ,并适当补充一定的营养强力物质 ,这从理论上和实际运用中都证明能够增强运动员的运动能力。本人就营养干预作为强力手段 ,提高运动员的竞技水平所发挥的作用进行了探讨。     

江苏省普通高校高水平运动队建设的现状分析及发展对策

本文采用文献资料法、调查访问法与统计分析法等研究方法,对江苏省内19所普通高校高水平运动队建设的现状进行了调查,对调查结果进行了分析,指出其在建设与发展过程中存在的主要问题,并提出了一系列建议,旨在建立起适合社会发展需要的培养、训练、输送完善的课余训练体系,为实现建设江苏教育强省和体育强省的目标服务。     

吉林省普通高校高水平运动队现状与发展对策

采用文献资料法、调查法、专家访谈的研究方法,对吉林省7所普通高校高水平运动队的现状进行了调查和分析,得出以下结论:吉林省普通高校高水平运动队的项目布局不合理;生源水平偏低;经费欠缺,场地、器材落后;教练员指导高水平运动员训练的经验少、积极性不高;运动员入校后的管理和后勤保障有待完善.并提出了吉林省普通高校高水平运动队的发展对策.     

普通高校课余训练运动队思想工作创新策略

创新是新时期高校课余训练运动队思想工作起点与出路。普通高校群体型高水平运动队思想工作必须从心理学角度出发,讲求对人的需求、动机的关注;教练员对运动队思想工作应具有体系理念、整体观念,坚持人本化原则,关注各个构成元素在思想工作中的角色与作用。新媒体文化下,高校运动队思想工作要从运动队核心任务出发,坚持观念创新、方法内容创新、队伍建设创新,要与时俱进,讲究实效性与科学性。     

当前我国普通高校高水平运动队存在问题与对策研究

当前正值我国高校竞技体育高速发展时期,普通高校高水平运动队取得了不俗的成绩,但在运动队的定位、招生、训练设施和经费以及办队学校的管理制度、教练员执教能力等方面存在着问题,试对这些问题进行分析研究,并提出解决办法与对策。     

吉林省普通高校高水平运动队现状与发展对策

采用文献资料法、调查法、专家访谈的研究方法,对吉林省7所普通高校高水平运动队的现状进行了调查和分析,得出以下结论:吉林省普通高校高水平运动队的项目布局不合理;生源水平偏低;经费欠缺,场地、器材落后;教练员指导高水平运动员训练的经验少、积极性不高;运动员入校后的管理和后勤保障有待完善。并提出了吉林省普通高校高水平运动队的发展对策。     

普通高校高水平运动队的学训矛盾分析

我国普通高校试办高水平运动队取得了一定成绩,但也存在着学训矛盾突出等问题.为此,高校办队要进一步明确培养目标,以“夺标育人”为中心,努力培养大学生运动员.     

集体项目运动队竞技表现形成的内在互动过程研究

从社会学的视角分析集体项目运动队中的内在互动系统,探索竞技表现形成的内在动力机制.用系统方法分析竞技表现形成的内在互动系统,主要包括教练员与运动员之间的互动;运动员之间的互动,运动员间的互动主要包括协同、竞争和冲突.从运动队人员要素的互动关系看,教练员和运动员都是竞技表现实践活动的主体,运动员既是活动的主体,又是被控制...     

对普通高校高水平运动队社会化的现状分析及对策研究

在社会主义市场经济条件下，普通高校办高水平运动队必须依靠社会，积极争取社会各方面的支持，才能使路子越走越宽，发展前途越来越广阔。校企联合和教体联合办队是符合当前实际的办队模式。目前，普通高校办高水平运动队还存在着运动水平普遍较低的问题，在社会化方面还缺乏力量， 建议普通高校办高水平运动队要在提高运动成绩上下功夫