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归纳、猜想与证明这类题目对培养学生的创造性思维,具有很好的训练作用。这类题型是:第一步给出命题(与自然数有关)的结构;第二步要求学生计算出最初的三个至四个初始值;第三步要求学生通过已计算出的初始值,应用不完全归纳法,发现其命题的一般性规律,作出科学的猜想和判断——敢于猜想,善于猜想,最后用数学归纳法对所作的猜想——般性结论,作出完整科学的证明。 相似文献
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李焕兵 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,29(4):1-6
猜想原本为:当n≥3,xn+yn=zn,x0y,0z,0没有整数解.将猜想变为:设n,yz,均为正整数,且n≥3y,z,则方程zn+yn-xn=0中的x为非整数,给予证明。 相似文献
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刘儒英 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》1992,(1):6-10
设x_k(G)表示图G 的P_k-色分划数,本文证明了Sampathkumar 等在文献[2]中提出的一个猜想,即对任何P 阶图G,都有X_k(G)+X_k(■)≤t+1,X_k(G)+X_k(■)≤((t+1))/2)~2,这里t={p/k}. 相似文献
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陈良群 《西南师范大学学报(自然科学版)》1988,(3)
自然数n分拆为若干个非1正整数因子之乘积形式T:n=Q_1×Q_2×…×Q_t t≥1,Q_i>1叫做n的一个乘法分拆.不究乘积因子之顺序,n之不同乘法分拆个数记为f(n),并令f(1)=1.1983年,John F.Hughes和J.O.Shallit证明了f(n)≤2n~(2~(1/2)),并提出了两个猜想:1° f(n)≤n2° f(n) ≤n/logn n≠144陈小夏在“关于自然数乘法分拆”(《数学学报》,1987;30(2):268—271)一文中证明了猜想1°,并在n=p~a或n=q_1q_2…q_k的特殊情况下证明了猜想2.本文也证明了猜想1°,并改进了陈小夏所证猜想2°的两个特殊情况. 相似文献
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王开贤 《青岛大学学报(自然科学版)》2006,19(4):8-12
针对Funar猜想:“设任意三角形位于闭单位正方形内,则该三角形的内切圆半径,r≤(√5-)/4”,研究了与其等价的某二元函数的最小值问题;利用对此二元函数驻点及其取值、边界取值讨论,证明了等价问题成立,进而此Funar猜想得证。 相似文献
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李焕兵 《渝州大学学报(自然科学版)》2012,(4):1-6
猜想原本为:当n≥3,x^n+Y^n=z^n,z〉0,Y〉0,z〉0没有整数解.将猜想变为:设n,Y,z均为正整数,且n≥3,Y〈z,则方程z^n+^n“-z^n=0中的x为非整数,给予证明. 相似文献
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本文证明了提出的一个猜想,它曾被《常用不等式》(第二版)纳入“100个未解决的问题”的第2问题. 相似文献
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S.M.Ulam猜想任何一个 n阶图 (n>2 )都可重构。利用图的邻接矩阵的初等变换的方法对于无标号有限图给出了证明 ,并给出一种检验两个图同构的代数方法 相似文献
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S.M.Ulam猜想任何一个n阶图(n>2)都可重构.利用图的邻接矩阵的初等变换的方法对于无标号有限图给出了证明,并给出一种检验两个图同构的代数方法 相似文献
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唐子周 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2006,25(4):1-5
文章对Erdoes猜想中正整数n的值进行分类.除了n为4m-3(m=6R+1)形的奇数外,逐类直接给出了具体表示。对于n为4m-3形的奇数,文章采用命题转化法及反证法.并用自变量与函数值的一一对应关系证明了Erdoes猜想成立。 相似文献
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角谷猜想的证明 总被引:3,自引:0,他引:3
关恕 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2005,25(3):178-180
应用马尔可夫链推导出角谷链的状态转移概率,从而得出角谷链中的奇数和偶数出现的概率,再以概率的大数定律为基础证明日本数学家角谷静夫提出的猜想. 相似文献