地理教学实验室建设初探

本文在调研高师院校地理实验室和中学地理专用教室的基础上，通过笔者主持地理教学实验室建设的实践，探讨了地理教学实验室建设的重要意义和布局设计；笔者认为要转变观念、重视地理教学实验室建设，仪器设备建设是地理教学实验室建设的重要物质基础，师资队伍建设是地理教学实验室建设的关键，标准化和严格管理是充分发挥地理教学实验室作用的保证。     

对新建应用型本科院校开放型实验室建设的探讨——以梧州学院为例

本文阐述了新建应用型本科院校开放型实验室建设的必要性，探讨了开放型实验室建设的阶段模式，并以梧州学院的实验室建设现状为例，提出了应用型本科院校开放型实验室建设的一些对策。     

高职院校实验室建设与管理探讨

高职院校实验室建设是其建设发展的重要环节，文中对实验室建设中有关建设规划、建设实施以及管理等问题进行了一些探讨，提出了一些建设性思想。     

工程类教学实验室评估与建设的探讨

就高等工科类院校实验室评价估问题进行了了分析，研究提出了实验室建设的新方法。     

加强实验室建设确保工科专业教学质量

本文论述了师范综合院校中工科专业实验室建设在人才培养中的重要作用，分析了该类院校工科实验室建设存在的主要问题。提出工科专业实验室建设的思路为：提高认识、统一规划，加强实验室师资队伍建设。完善实验室管理制度，加强实验室硬件建设及管理，优化实验教学内容。     

实验室管理体制和运行机制改革促进实验室的建设与发展

近年来，我们结合学科建设，根据本科生教学、学位点建设、科学研究和师资队伍建设的实际需要，对实验室和研究室进行了规划、合并与调整，从而提高了房屋、仪器设备等教育资源的利用率和实验室的管理水平，确保了实验室建设和学科建设的健康快速发展。     

财经院校管理类专业实验室建设与管理的实践与思索

根据财经院校管理类专业人才培养和教学改革的需要，阐述管理类专业实验教学模式的特点，并结合山西财经大学管理科学与工程学院实验室建设与管理实践论述管理类专业实验室建设内容、方法和管理措施。     

专科院校土建类专业的实验室建设

根据专科院校土建类专业毕业生培养目标及社会需求，阐述了专科院校土建类专业实验室的现状及建设。     

高职院校实验室建设与管理的思考与实践

计算机实验室是高职院校最重要的实验和实训基地之一，加强实验室建设与管理，培养较高的计算机使用和操作技能，为各项职业技能培训提供支撑，是高职院校教学实践的重要组成部分。文章结合实验室管理工作中遇到的问题对目前高职院校实验室管理现状进行分析，并提出相应对策。     

文科院校实验室建设与管理模式的探讨

基于甘肃政法学院教学和科研的特点，结合实验室的建设与管理经验，提出了文科院校实验室建设与管理的模式，希望能为高校文科实验室的建设提供一些借鉴。     

高校并校后图书馆文献资源建设的问题及对策

高校合并是为了适应我国高等教育事业的发展。就高校合并后图书馆文献资源优势、文献资源建设的必要性以及面临的问题进行了分析,并提出相关对策。     

太原理工大学图书馆数字资源建设及其发展

文章介绍了两校合并后的图书馆数字化建设项目，重点是馆藏电子资源和网上电子资源建设，探讨了图书馆数字化发展的原则与方向。     

谈高校实验室建设思路

随着人才培养的需要，高校实验室建设日趋显得极为重要，有着举足轻重的作用，因此，探讨实验室建设现实意义重大。文中对高校实验室建设从队伍建设、教材建设、环境建设和制度建设五个方面进行讨论。     

地方本科院校实验教学示范中心建设探索

结合省级实验教学示范中心建设的经验,针对地方本科院校实验室建设存在的现实问题,提出了地方本科院校示范中心建设应确立符合办学实际的实验中心建设目标,制定切实可行的、体现地方本科院校特色的示范中心建设标准,以硬件条件为基础,突出软件建设;强调地方本科院校的实验教学示范中心建设应该从实验室管理、实验教学改革、人员管理、实验室功能、教学成果等方面加强示范性建设。     

高校经济管理类实验室建设模式探析

经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒.近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮.通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨.     

论合并专升本高校图书馆的读者服务

重点对合并专升本高校这一高校中的特殊群体及其图书馆和图书馆读者的特点进行了分析,深入地探讨了合并升本高校图书馆读者的人性化、个性化服务内容和服务方式.     

合并高校多校区馆藏资源的整合研究

针对合并高校多校区馆藏资源分散、重复、异构的局面，提出了实现合并高校多校区馆藏资源整合与资源共享的措施，     

对高校文科实验室特色建设的思考

通过对高校文科实验室现状的分析,从转变思想观念,重视文科实验室建设;强化实验教学在文科实验室的主体地位和文科实验室建设所具有的独特性进行研究;在不断加强自身建设的同时呼吁尽快出台高校文科实验室评估标准;要充分重视和不断加强实验室师资队伍建设等方面,进行了深入的思考和有益的探索。     

普通高校计算机图形和图像实验室建设的思考

分析普通高校计算机图形和图像教学存在的问题,讨论计算机图形和图像实验室的建设条件,提出普通高校计算机图形和图像实验室的建设目标和功能,给出普通高校图形和图像实验室的设计和实验室建设的相关实现技术.     

关于高校实验室队伍建设的思考

实验室建设的关键是实验技术队伍的建设。分析了高校实验室队伍建设的现状和问题,提出了转变陈旧观念、完善科学培训体系、强化激励机制、健全管理规章制度等高校实验室队伍建设的途径。