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相似文献
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1.
班集体作为大学生学习的主要场所,是大学生在校教育的基本组织,在构建和谐大学校园中发挥重要作用。本文以分析和谐班集体的构成要素为基础,分析当前大学班集体建设面临的问题,提出构建大学和谐班集体的方案。  相似文献   

2.
构建和谐班级是加强学生思想政治教育工作的有效途径   总被引:4,自引:0,他引:4  
依据构建“社会主义和谐社会”的命题,结合高校大学生思想政治教育工作的实际,从基层班集体建设的角度分析了新形势下构建和谐班级是加强学生思想政治教育工作的有效途径。  相似文献   

3.
吴珍梅 《科技信息》2010,(34):89-90
学校是由班集体构成的,要构建和谐校园,首先得构建和谐的班集体。而在班集体的建设过程中,对于班集体中特殊群体的关注尤为重要。本文主要分析了班集体中特殊群体的表现及形成原因,并提出了相应的教育策略,对班集体建设有着重要的意义。  相似文献   

4.
朱惠芬 《科技信息》2009,(33):292-292,319
和谐校园建设对班主任工作提出了新要求,即实现大学生的自我和谐,同学问的和谐及师生间的和谐。明确了班主任工作在和谐校园构建中的地位和作用。班主任工作应以人为本,建立和谐的师生关系,同学关系,建设和谐的班集体。培养大学生良好的心理素质,从而实现大学生的自我和谐。  相似文献   

5.
班级管理水平的高低直接影响学校教学工作的开展和教育水平的提高;直接影响学生学习的目标、学习态度、学习兴趣和学习结果;直接影响大学生之间的沟通与交往。构建平等和谐的新型班集体,在学生的教育管理和成才中有着不可替代的作用。本文就大学生沟通的渠道、方式、方法做以探讨,为平等和谐班集体的创建打下基础。  相似文献   

6.
大学班级管理是学校教育的一个核心内容,而新生班级的管理则是班级管理工作的重中之重。本文从以和谐理念构建和谐的师生关系、和谐的班干团队、和谐的班级管理体系、和谐班集体等四个方面来阐述用和谐理念引领新生班级管理工作是构建和谐校园、实施和谐教育基础而重要的工作。  相似文献   

7.
毛晓伟 《科技信息》2010,(34):33-33,35
班集体环境是学校环境中一个重要组成部分,和谐的班集体环境对学生的成长起着重要的作用。文章首先阐述了班集体环境的内涵、特质,以及和谐班集体环境的内涵,指出了和谐班集体环境建设的意义,最后提出了构建和谐班集体环境的策略。  相似文献   

8.
吴志强 《科技信息》2009,(6):166-166
班集体是高校的一个基本组成单位,构建和谐班级是班主任义不容辞的责任,班主任应从建立和谐师生关系、建设高效、和谐的班干部队伍、营造良好、和谐的学风等方面去构建和谐班集体。  相似文献   

9.
班集体是高校的一个基本组成单位,构建和谐班级是班主任义不容辞的责任,班主任应从建立和谐师生关系、建设高效、和谐的班干部队伍、营造良好、和谐的学风等方面去构建和谐班集体。  相似文献   

10.
大学阶段是一个人人生中非常重要的时期,没有了中学时的学习压力,大学生活应该是很轻松自在的,但很多大学生却被人际弄得焦头烂额。对大学生人际关系的现状进行了分析,探讨了影响大学生人际关系的心理因素,从构建和谐良好的师生关系、构建和谐的同学关系、真心朋友的建立原则、亲密恋人关系的建立原则4个方面提出了改善大学生人际关系的有效措施。  相似文献   

11.
冯燕红 《科技信息》2006,(4):160-162
和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,和谐的班集体靠学校德育工作者来构建。  相似文献   

12.
高校最基本的单位是大学生班集体。班集体建设的好坏直接关系到大学生能否成才、关系到党的教育方针和培养目标能否真正实现。我所带的九一审计班九三年被评为“郑州市先进班集体”,在此,想就“大学生班级管理工作”谈几点自己的体会,与大家共勉。 一、深该认识大学班集体的特点、功能和作用,树立良好的班风,不断增加班级辅导员工作的责任感和使命感,是搞好大学班级管理工作的第一课。  相似文献   

13.
闫晓景 《科技信息》2011,(30):336-336
本文从班集体在中职学校教育中的重要性出发,分析了和谐班集体的表现特征和建立和谐班集体的意义。并结合工作实际论述了在和谐班集体建设中,建立和谐师生关系、和谐生生关系及和谐班集体环境的基本路径。  相似文献   

14.
王立娟 《科技咨询导报》2013,(18):144-145,147
班级作为学校的细胞,是大学生选人大学后建立起来的第一个关系网络,是大学生在大学里重要的精神支持和精神给养来源,是学校贯彻教育方针,实施德智体美劳全面发展教育的组织保证,构建和谐班级将推动和谐校园建设,促进大学生更好地成长成才.  相似文献   

15.
"和谐"已成为时代主旋律,是人们崇尚的一种时代文化,追求的一种社会指标.作为社会子系统的中职学校,也不例外.营造"和谐"校园,构建"和谐"班集体,亦是我们治校建班的目标.如何构建和谐班集体呢?  相似文献   

16.
杜超 《科技信息》2009,(24):61-61,63
高等学校必须以科学发展观为指导,推进和谐校园建设。和谐班集体建设是和谐校园建设的重要组成部分。本文从和谐班集体建设的现实意义入手,分析了新形势下和谐班集体建设面临的挑战,探讨了推进高校和谐班集体建设的方法和途径创新。  相似文献   

17.
阐述共青团组织在构建大学和谐校园文化中的作用和工作内容,分析大学和谐校园文化的内涵和构建和谐校园文化的意义,提出共青团组织通过开展丰富多彩的校园文化活动来构建大学和谐校园文化的思路。  相似文献   

18.
董金虎 《科技信息》2011,(1):137-137
要构建和谐的校园,必须以和谐的班集体为基础,而要构建和谐班级,班主任必须认识到组建班委、管理班级、道德教育和心理辅导的重要性,必须要有一套履行工作职责的实施办法。  相似文献   

19.
本文重点论述了,创新大学德育必须提高新认识、重视新情况、探索新途径,构建和谐校园就是要实现主体、载体、功能、方式等方面的协调一致和有机统一。简要说明了创新大学德育与构建和谐校园的相互关系,以及两者对大学生成才成长和发展的影响。  相似文献   

20.
胡玉梅 《科技信息》2010,(28):301-301
科学发展观揭示了中国发展的本质和核心在于坚持以人为本,构建和谐社会。那么在大学校园中,如何创建和谐的大学课堂亦然至关重要。体育教学是大学教学的一个组成部分,和谐的大学体育课堂不仅能丰富学生的大学生活,而且会让大学生受益终生。本文主要通过剖析自身在大学体育教学实践中的体会与感受,从而探讨一下如何创建和谐的大学体育课堂。  相似文献   

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