安宁河流域主要种植模式生态经济效益分析

实地调查了安宁河中游的西昌市西乡乡一年两熟种植模式,并从中选择出水稻——小麦、水稻——洋葱、水稻——蚕豆、玉米——油菜、玉米——大蒜五种典型模式进行生态经济效益的综合分析。分析结果表明,水稻——洋葱的纯收入最高(19740.50元/hm~2),玉米——大蒜次之(9124.00元/hm~2),二者的生态经济效益较为理想,尤以水稻——洋葱最为突出,但它们的用工量却明显高于另三种种植模式。     

中国“国石”候选名录

像国树、国花、国鸟一样,世界上有三分之一的国家也选定了国石,作为国家或民族的一个美好的象征。选定国石的国家有: 金钢石——南非、纳米比亚、英国、荷兰祖母绿——哥伦比亚、秘鲁、西班牙红宝石——缅甸蓝宝石——美国、希腊金绿宝石——斯里兰卡、葡萄牙欧泊——澳大利亚、匈牙利、奥地利、捷克和斯洛伐克橄榄石——埃及水晶——日本、瑞士翡翠——新西兰青金石——阿富汗、智利、玻利维亚绿松石——土耳其     

中国共产党对马克思主义结合中国实际逻辑进路的选择

在马克思主义与中国实际结合的过程中,存在着＂四化＂即马克思主义中国化、马克思主义化中国、中国化马克思主义、中国马克思主义化。在结合的过程中,中国共产党选择了一条沿着＂马克思主义化中国——马克思主义中国化——中国化马克思主义——中国马克思主义化＂的逻辑进路,表现为对马克思主义摹写——建构——运用的过程。其实质是理论——实践——理论——实践的逻辑发展过程。这条与＂实践——理论——实践＂道路相悖的道路选择既有符合中国社会实际的方面,但也给中国社会的发展带来了一些问题。     

旱地高产稳产的几种耕作制度

我区广大贫下中农,在毛主席革命路线指引下,进一步开展“农业学大寨”的群众运动,认真贯彻农业“八字宪法”,几年来围绕如何利用自然,提高旱地抗灾能力的问题,摸索出以下几种耕作制度:一、马铃薯——春玉米——番薯二、小麦——春玉米——番薯三、小麦——六月豆——番薯四、马铃薯——六月豆——番薯五、草子留种——番薯     

浅谈聋生管理的着眼点

针对当前特殊教育学校聋生的实际情况,提出"以点带面,促进可持续发展"的有效性管理研究课题。引点——刚柔并济、基点——扬长避短、情点——爱不释手、拓点——力争上游,体现人文关怀,重视各方面的整合。     

《金瓶梅》歇后语试析

歇后语例示:1提傀儡上场——还少一口气;2、雪里埋死尸——自然消将出来;3、关王卖豆腐——人硬货不硬;4,竹篮儿打水——白费劲;5、灯草拐杖——做不得主;6、老鼠尾巴生疮儿——有脓也不多;7、马蹄刀术构里切菜——水泄不漏;8、马回子拜节——走到的就要;9、媒人婆迷了路——没说的了;10、卖罗卜的跟着盐担子走——     

关于铁路干部培训工作的思考

铁路事业的发展,必然依靠高素质的干部队伍,而干部培训则是提高素质十分有效的途径。其中升华认识、转换观念——思想解放是先导;突出特点、明确目标——科学规划是前提;强化领导、创新机制——制度建设是保障;精心布局、周密实施——教学组织是关键;方式灵活、手段多样——关注主体是原则。     

高中语文实践型戏剧教学浅探

以"观赏视频——激趣"、"解读多元——导思"、"随文练笔——促写"、"登台演唱——致用"为基本环节的实践型戏剧教学模式,能真正引导学生把握戏剧的魅力,同时提升学生的综合素质。     

旅行社产品的空间模式研究——以南京地区国内旅游为例

旅行社产品的空间模式研究为国内旅游提供了基础性的理论支持,该文根据游览线路的距离对南京地区旅行社国内旅游产品进行统计、分析、分类,在此基础上对旅行社产品的空间模式进行了研究,并初步构建了点——点式、点——点枝丫式、点——点线式、点——点扩散式、点——点环式、环式六种基本空间模式。     

请您回答

1.2月24日巴尔干国家——会议在贝尔格莱德开幕,参加会议的六个国家是:南斯拉夫、罗马尼亚、保加利亚、希腊、——和——。 2.圣马力诺位于欧洲——半岛东部,四周与——接壤。其国家元首由两名——的执政官共同担任,任期半年,不能连任。 3.1985年7月巴西、秘鲁、     

在领导科学中运用“三分法”

上世纪80年代创立的领导科学,其体系构成是运用“两分法”。现在要在领导科学中运用“三分法”:领导活动三要素——领导主体、领导客体、领导机制;领导结构三层次——高层领导、中层领导、低层领导;组织机构三系统——智囊信息系统、指挥执行系统、控制监督系统;领导力量三方面——权力、能力、影响力;领导方式三类型——独裁型、民主型、放任型;政治领导三要求——廉政、勤政、善政;治国安民三手段——教治、惠治、法治;领导决策三步骤——确立目标、制定方案、作出抉择;领导科学三规律——领导结构科学化规律、领导活动民主化规律、领导行为规范化规律;……这样一来就更加全面、科学和深刻了。     

请您回答

1.——年1月赵紫阳在坦桑尼亚首都——提出我国与非洲国家开展经济技术合作的四项原则是:“平等互利、——、形式多样、共同发展”。 2.19世纪中叶——政府分别颁布了关于文官制度改革的两个命令,对“——、——”等原则作了具体规定。它标志着世界上第一个国家公务员制度的建立。 3.孔塔多拉集团得名于——洋巴拿马湾的孔塔多拉岛,其成员有巴拿马、墨西哥、——和——4国。 4.1月底世界经济讨论会在瑞士——城召开。     

战后美国动向研究

一、戰爭与美国——南北戰爭——美西之戰——第一次世界大戰——第二次世界大戰 二、戰後世界中的美国——美国的地理形勢——從孤立政策到国際合作——美国的經济武器:租貸法案——世界基地網 三、戰後美国政治——民主黨和共和党——從罗斯福到杜鲁门——勞工力量的增长——一九四八年的選舉 四、美国外交政策——對於美洲各国——對於英国和法国——對於中国日本及蘇聯的關係——對聯合国的態度     

浅析直道跨栏跑的跨栏步

跨栏步分为前支撑阶段——起跨、腾空阶段——栏上动作、后支撑阶段——着地。每个阶段有不同的技术要求。把跑与跨良好的结合,以提高运动成绩——拥有良好的跨栏步技术是一个重点。     

盘马弯弓故不发——对义务教育七年级数学课题学习的反思

新课程标准要求形成:创设问题情景——引出问题序列——师生交流互动——解决问题——问题反思——问题引申的课堂模式。本文就教材中课题学习进行反思,充分体现了一个完整的素质教育统选课应包含三个方面:科学、应用和艺术。     

铸剑九十年 锋刃正凛然——中国共产党科技思想及政策回眸

"科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好"——毛泽东"科学技术是第一生产力"——邓小平"科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志"——江泽民"科学技术比任何时期都更加深刻地决定着经济发展、社会进步、人民幸福"——胡锦涛     

论《呼兰河传》叙述视角的迁移与渗透

《呼兰河传》随追忆情感的深浅,叙述视角不断迁移:全知视角——儿童视角——儿童视角 全知视角——儿童视角——全知视角 儿童视角——追忆者视角,形成画面或歌谣的凝固;文本展开中叙述视角相互渗透:追忆者视角渗入全知视角、儿童视角,儿童视角渗入全知视角,使文本散文化、歌谣化。     

东海北部沉积物的孢粉、藻类组合及其地层、古地理

东海北部表层沉积的孢粉、藻类分布规律、自西向东可分为五个孢粉组合区:1.松(Pinus)——栎(Quercus)——草本花粉组合区,2.松(Pinus)——栎(Quercus)孢粉组合区,3.柏(Cupressaceae)——松(Pinus)——禾本科(Gramineae)——刺球藻(Hystrichosphaera)孢粉组合区,4.蕨属(Pteridium)——松(Pinus)——刺球藻(Hystrichosphaera)孢粉组合区,5.栲(Castanopsis)——栎(Quercus)——松(Pinus)孢粉组合区。通过柱状剖面的孢粉、藻类研究,可分为A、B二层,B层为柏(Cupressaceae)——松(Pinus)——刺球藻(Hystrichosphaera)——禾本科(Gramineae)组合,反映冷凉干燥气候,为上更新世晚期沉积,当时海面大幅度下降,东诲大陆架大部分成陆。A层为栎(Quercus)——松(Pinus)孢粉组合,反映陆缘植被和目前相似,为全新世沉积。     

分离定律的教学与提升运用

分离定律的教学中渗透着"假说——演绎法",考纲也明确要求:能运用"假说——演绎法"等科学探究的方法解决基本的生物学现象。但许多教师对"假说——演绎法"的内涵感到陌生,对其在分离定律中教学的落实更加困惑,因而出现忽略"假说——演绎法"的教学或者教学不到位的现象,更谈不上"假说——演绎法"在遗传实验设计、推断题中运用了。针对以上现象,本人就分离定律的复习中用问题串还原孟德尔的"假说——演绎法"过程教学,从而引领学生生成"假说——演绎法"的科学思维方式,并通过经典高考题分析"假说——演绎法"在遗传实验设计、推断题中的运用。     

分子间相互作用的量子化学研究——Ⅱ.芳烃超分子

根据研究报告Ⅰ所提出的理论公式和自编程序 CNDO/LP,对丙烯腈——苯、丙烯腈——甲苯、丙烯腈——苯乙烯、苯——苯酚及莽——苯甲醛五个超分子体系,进行了分子间相互作用的研究,对这些新体系的络合机制作了讨论.