推行双语教学的实践与探索

随着世界经济全球化,英语已成为各国政治、经济、文化、教育等方面交流的重要工具。中国自加入世界贸易组织,加快了中国融入世界经济的步伐。为了满足当今社会对国际型人才的需求,推行双语教学已成为我国高校教学实践改革的一大热点。本文以重庆三峡学院实施双语教学的实践为个案对此问题展开研究。     

高校数学双语教学浅析

阐述了高校数学双语教学的背景和目标,从教学模式、师资力量、学生的外语水平等方面探讨了当前数学双语教学面临的困难和问题,并提出了解决这些问题的对策。     

高校双语教学存在的问题及对策研究

双语教学是目前我国高校教学改革的重点和难点问题之一。本文从双语教学的内涵出发,分析了我国高校双语教学中存在的问题,并针对其存在的问题提出了改进措施。     

非英语专业实行双语教学的问题与对策

阐述了非英语专业实行双语教学的重要意义。从教学观念、师资力量和课程设置等方面探讨了当前双语教学面临的困难和问题。最后,提出了解决这些问题的思路和对策。     

论双语教学

对本科学生进行双语教学是教学改革的一种新的尝试,它是为新世纪培养大量的优秀建设人才的需要。为了改进双语教学的教学质量,要考虑四个方面的因素,即:(1)如何提高教师的外语水平; (2)如何培养学生的外语技能(主要是英语);特别是如何扩大学生的外语词汇量和增强学生的阅读理解能力;(3)如何进行适合于双语教学的教材建设;(4)如何调整适合于双语教学方法的教学计划。     

电子技术双语教学的探索与实践

本文介绍了电子技术课程的特色和培养目标，阐述了该门课程实施双语教学的意义，结合笔者在实施双语教学中的实践教学经验，分析了目前该门课程开展双语教学难点问题并探讨了对策。     

双语教学初探

从双语教学的定义出发,探讨了实施双语教学的三要素及其对策。     

国际私法案例教学中应注意的几个基本问题

案例教学是国际私法的内在要求。为实现案例教学的目的,有必要明确国际私法案例教学的指导思想、案例选择的标准以及教师和学生在案例教学中的地位等基本问题。     

高校程序设计课程推行双语教学探讨

为适应经济全球化,培养精通外语的复合型专业人才的需要,双语教学是高校教学模式改革的必然趋势。本文对双语教学的内涵,在高校开展双语教学的重要性和必要性,就程序设计课程开展双语教学的可行性分别进行了阐述。     

高职双语教学存在的问题及应对策略

高职专业课双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也体现了中国职业教育改革与发展的必然趋势。目前高职院校双语教学在理念、教材、教法等方面存在诸多缺陷,学生能力、师资水平方面存在明显不足,面对这些问题,可以从正确理解双语教学内涵、精心选择教材、努力提升教师水平、探索最佳教学方法等层面去积极化解,从而有效提高高职双语教学的水平。     

地方院校双语教学的问题与对策

双语教学是我国高等教育与国际接轨的必然趋势。目前,我国有许多高校已开展"双语教学"的实践,但实施双语教学受到诸多条件的制约,达到预期教学效果却并不多。地方院校在推进双语教学时面临的问题尤其突出。因此,研究和分析其双语教学实施过程中出现的问题,多方面探讨提高双语教学效果的有效对策,对促进我国高等教育国际化具有一定的现实意义。     

地方普通高校双语教学中的问题与对策

双语教学是我国高校培养“专业 外语”复合型人才的重要手段,完成学科目标内容是它的主要属性,外语应用能力的提高是次要属性。目前,地方普通高校双语教学中,普遍存在着对双语教学认识不清、定位不准、师资不足、教材不对路、孤军奋战等问题。实施双语教学是一个系统工程,需要在课程规划、教材建设、师资培训、教学模式、教学管理等方面进行探讨和实践,保证双语教学的渐进性、系统性、实用性和有效性,全校一盘棋,构建完整的双语教学和管理体系。     

论如何在军队院校开展双语教学

随着社会的发展以及和世界的接轨,对于人才的定义不再局限于以前的那种高分学生,而更加侧重于学生的实际应用水平和交流沟通能力。因此＂双语＂和＂双语教学＂成为了是现在社会关注的热点。针对这一现象,同时也根据教育部的要求,越来越多的高校开始尝试＂双语教学＂。作为高校中的特殊分支,军队院校在＂双语教学＂中将会面对怎样的困难和挑战,又改如何应对,本文将对此进行论述。     

会计双语教学中存在的问题及对策探析

为适应教学模式的国际化发展,许多高校在某些专业上采用了双语教学模式,本文以黑龙江外国语学院会计专业为背景详细的阐述了会计双语教学的含义和会双语教学中存在的问题及对策。     

我国高校双语教学面临的主要问题及其对策

双语教学不是纯粹的英语学习,而是帮助学习者学会使用英语的技巧,掌握学科内容。针对我国高校双语教学面临的诸多问题,提出在双语教学中应该摒弃落后的教学观念,促进英语与学科间教学的融合;加强师资队伍建设;引进原版教材与改编教材结合使用;构建科学的教学体系;健全管理制度,建立科学规范的评价机制等,从而进一步推动高校双语教学的开展。     

高等院校开展双语教学存在的问题与对策研究

双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。近几年,双语教学在我国发展迅猛,但总的说来仍处于探索阶段,在教学计划、教材引用、师资力量、教学模式等方面还存在薄弱环节。高校开展双语教学应注意教材的选用、教师的选拔培养、授课对象的选择和教学模式的运用。     

论高等体育院校双语教学的实施

随着体育全球化趋势的进一步加快,在高等体育院校实施双语教学已成为一种趋势。本文界定了双语教学的概念和目的,分析了目前高等体育院校实施双语教学存在的问题,并给出了相关建议。     

国际贸易专业双语教学中的问题及对策研究

为适应经济全球化和科学技术的挑战，我国高校国际贸易专业正在积极的引入双语教学这种教学模式。本文从双语教学的实践思考出发，明确了双语教学的内涵和实行双语教学的重要意义，详细分析了我国高校国际贸易专业现阶段开展双语教学存在的问题，并对开展与提高双语教学提出几点对策。     

分子生物学双语教学中存在的问题与对策

双语教学是高校教学改革的一项重要内容。本文论述了开展分子生物学双语教学的必要性,并结合双语教学存在的问题提出了相关对策。     

初探分析化学双语教学研究

分析化学双语教学是双语与分析化学的有机结合,改变了以往单一的教学模式。它有着既要完成专业学科教学,又要担负提高学习者外语水平的双重目标。"双语教学"已成为我国高等教育课程教学改革的新趋势,对于深化高等教育改革有着重要的现实意义。本文主要探讨如何开展好分析化学双语教学的方法和策略问题。只有适合的方法和策略,双语教学才能真正收到预期的效果。