浅谈高职院校学籍管理现状及对策

高校学籍管理工作贯穿高校的教学、运行和管理，是高校教学管理工作的重要组成部分，是高等教育教学质量保障体系中的重要环节。根据目前我国高校学籍管理工作中面临的现状及新情况，现提出了加强高校学籍管理工作的主要措施。     

浅谈高职院校学生组织的目标管理

目标是指一定的时间内,组织或个人通过努力所要达到的某种状态或结果。目标管理则是五十年代以后发展起来的一种管理方法,它以组织的总目标为中心,运用系统方法建立分层的目标体系,通过分权调动被管理者的能动性,从而有效地完成组织任务。运用目标管理的方法,对高校学生组织的管理实践尝试进行分析,具有现实意义。     

浅谈高职院校顶岗实习的学生管理

顶岗实习是目前我国高职院校学生学习与工作相结合的主要形式,也是强化学生职业工作能力的必由之路,在人才培养中起着十分重要的作用。本文针对目前高职院校学生顶岗实习管理过程中存在的问题,研究加强顶岗实习管理的对策,对提高实习效果具有重要的现实意义。     

浅谈高职院校学生管理工作

文章针对目前高职院校学生管理难因,从管理理念、加强学生自我管理、管理方法、思想教育、课程设置等多方面来分析如何对学生进行有效管理。     

试论高职院校学生学籍预警机制的构建

高职教育教育应当是“人人成功”的教育，一些学生因学习方法不当而被延期毕业，这种情况的出现是学生、学校都不愿意看到的。探索高职院校学生学籍预警机制的构建，是高职院校学籍管理工作者面临的一项重要课题，通过对高职院校学生学籍预警机制的内涵、价值和功能、内容，以及构建原则和运行保障的初步探讨，为预警机制的确立和完善提供可能。     

浅谈高职院校图书馆学生管理员的管理

让勤工俭学大学生参与高职院校图书馆的日常管理工作是图书馆采取的一项重要措施。既可以减轻图书馆人手方面的压力,又可以让学生管理员在完成工作中提升自我、提高综合素质,还可以为广大师生读者提供更优质的服务,从而达到图书馆事业发展与学生管理员综合素质发展、读者利益"三赢"目标。     

探究高职院校的学籍管理新模式

本文通过作者在学籍工作一线的经验,加上一些思考,总结当前高校学籍管理的思路和方法,综合现在高校的信息化,探究高职院校的学籍管理新模式.     

浅谈高职院校班级管理

高职院校教学管理的目标是培养地方经济建设的一线职业者。高职院校的学生群体在本质上有他的特殊性,如整体生源素质不是太高;部分学生处在＂心理断乳期＂;容易在冲突和挫折面前出现情绪波动和心理困扰等。所以高职院校班级管理是高职院校教育教学工作的一个重要环节,本篇文章正是阐述班级管理问题的现状,并浅谈自己在担任高职院校的班级辅导员时,所采取的相关措施,并通过这些管理措施促进了班级管理工作良性、有序的开展。     

浅谈高职院校学籍管理的信息化

信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。《国家教育事业发展＂十一五＂规划纲要））指出：要＂加快教育信息化步伐。以教育信息化带动教育现代化。＂在我国教育信息化步伐不断加快的历史背景下,高职院校教务管理信息化建设势在必行,而高职院校学籍管理信息化建设则是高职院校教务管理信息化建设的重要组成部分,加强学籍管理信息化建设顺应了信息化不断发展的大趋势。     

高职院校学生管理的柔性化探索

高职院校必须满足社会对富有柔性的高级技术型人才的需求，且需要时刻经受学生在心理、知识、能力等方面的诸多变化。为在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡和良性发展，高职院校学生管理实现柔性化势在必行，其实现的现实途径有：管理观念人本化、管理制度规范化、管理过程模糊化、管理评价多样化、管理手段网络化等。     

浅析高职院校的学生管理

高职院校学生管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分。高职院校招生规模的迅速扩大以及社会的不断发展给高职院校的学生管理工作带来了新的挑战，本文通过分析高职院校学生管理工作的现状及存在问题，提出了相应的对策建议。     

浅谈课程改革形式下高职院校学生课堂管理

班级授课制是高职学校教学的主要组织形式。随着市场经济对人才的要求愈来愈个性化,再加上中国独生子女的普遍化,还有信息社会的冲击,班级授课制下的课堂组织管理的难度愈来愈大。教师在进行课堂管理组织的时候,既要不断地启发诱导,又要不断的纠正某些学生的不良行为,保证课堂教学的顺利进行。课堂管理是学生学习知识、学到知识的一个重要保障。特别是在当前课程改革的形式下,课堂管理显得尤其重要。     

高职院校学籍管理误区探源

伴随高职教育的快速发展，作为高职院校教育教学管理活动重要组成部分的学籍管理工作也面临着一系列新情况和新问题。笔者在《高职院校学籍管理的三大误区》一文中，就高职院校学籍管理的主要误区，包括思想认识误区、管理行为误区和信息技术误区等进行了探讨。本文将在此基础上，对高职院校学籍管理误区产生的原因进行专门研讨。     

高职院校学生档案工作管理探讨

高职院校学籍档案是高职学生从入学到毕业整个培养过程在德、智、体诸方面发展状况的真实记录和反映。强化高职院校学籍档案管理，对深化教学改革，提高教育质量和管理水平，开拓人才信息资源，增进办学效益有着十分重要的意义。     

浅谈高职院校学生干部队伍建设

高职院校中,学生干部是大学生中的一类特殊群体,他们在学生管理工作中起着举足轻重的作用,是学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主体力量。要做好学生的管理工作,必须首先抓好学生干部队伍的建设,如何做好学生干部队伍建设已成为高职院校学生管理的一个重要课题。     

浅论高职院校学生管理的法制化

随着经济的发展,社会的进步,高职院校学生的法律意识和权利意识越来越强,如何实现学生管理的法制化,更好地保护学生的合法权益是学院管理工作中亟待解决地课题,文章试图认真分析学生管理法制化必要性,提出学生管理法制化的措施与对策.     

谈高职院校学生的信息化管理

本文根据我国高职教育学生管理信息化的现状和发展趋势，分析了高职教育学生管理信息化建设的几种主要形式和比较优势，并提出了高职学生管理信息化所面临的问题和应对措施。     

学生学籍管理信息系统（MIS）的设计

文章综述了国内外ＭＩＳ的研究和实施状况，指出了国内ＭＩＳ研究要服合国情化，用户化和适时化，说明了ＭＩＳ研究与计算机技术发展的密切关系。设计了学生学籍ＭＩＳ。     

人本管理与高职院校学生管理工作

人本管理是当今管理的一种趋势,是任何一个组织高效管理必不可缺的。面对新时期在校大学生,如何转变传统的教育管理模式,培养适应新时代要求的人才,是亟需思考和探索的新问题,而将＂人本管理＂运用于高职院校学生管理工作是目前的紧要任务。