加强非直属附属医院建设,不断提高临床教学质量

非直属附属医院是高等医学院校重要的临床教学基地,承担临床理论教学和临床实践教学任务.南方医科大学自从2004年转制移交地方办学以来,先后建设7近30所非直属附属医院.如何充分利用非直属附属医院的有利条件,不断提高教学能力,保证临床教学质量,为高等医学院校提供更为广阔的发展空问具有重要的现实意义.     

高等医学院校精品课程建设探讨

本文以高等医学院校精品课程建设为线索，分析高等医学院校精品课程建设的现状和存在问题，探索现代信息技术条件下．高等医学院校精品课程建设的策略导向和实施措施，最后对以精品课程建设为契机，高等医学院校人才培养的发展进行阐述。     

非直属附属医院教学管理与运作的几点思考

非直属附属医院是解决高等医学院校实践教学资源短缺,实现高等医学院校与医院互惠互利、共同发展的新模式。作为非直属附属医院,必须进一步完善教学规章制度,健全各级临床教学机构,调整教学计划与方法,加强与医学院校的沟通与交流,从而达到互利双赢的合作目的。     

新时期高等学校临床医学生医德医风教育的探索

全国高等医学院校培养的临床医学生是国家未来的高级医务人才。医学生的医德教育,是高等医学院校培养学生的重要任务之一。本文就临床医学生在临床教学过程中关于医德医风教育体系进行探讨和论述,从人文基础课到专业课、从新生入学到校园文化建设、临床见习实习等,医德理论与社会实践相结合建立的一套全方位的医德教育体系,培养医学生自觉的医德意识,以促进医学生良好医德医风的形成     

大理学院附属医院简介

大理学院附属医院是云南省人民政府根据医疗资源合理布局及高等医学院校教学需要，按国家三级甲等医院标准建设的，融医疗、教学及科研为一体的省卫生厅直属综合性医院。是基本医疗保险定点医疗机构，被国家教委和卫生部评为“临床教学优秀附属医院”、省级“爱婴医院”，被大理州发展计划委员会、州卫生局授予“药品和服务价格信得过单位”。     

高等医学院校贫困生心理问题分析及解决对策研究

高等医学院校贫困生由于面对经济上的窘迫、现实环境的非绝对公平、自尊与自卑的交织，形成了独特的心理特征，这为医学院校的思想政治工作增添了新的内容。高等医学院校思想政治工作者应充分发挥思想政治教育的教化功能，着力于思想政治工作的目标、内容、方法、机制等的建设，从而构建一个有利于贫困生长远发展的精神扶持体系。     

加强临床教学基地建设，提高医学人才培养质量

医学是一门专业性非常强的学科，理论与概念也具有较强的专业性，而医学又是一门实践性和应用性都非常强的学科，在医学人才的培养过程中，要密切结合医学学科这三个特点来综合考虑。临床教学基地的建设，是对医学科学生培养创新精神与实践能力非常好的条件，临床教学基地质量的好坏与医学人才培养质量的好坏密切相关，因此，加强临床教学基地的建设和管理的作用越来越重要，医学人才培养质量的要求也不断提高。     

探析人本主义教学观指导下的高等医学院校公共英语教学改革

近年来，随着现代经济的迅猛发展以及我国改革开放的不断深化，对具有专业知识背景的英语人才需求也不断提高，尤其在医学专业，其对全球化的依赖使得对这一方面的人才需求逐年提高，传统的英语教学已不能满足这一需求。由此高等医学院校公共英语教学改革应运而生。本文以以罗杰斯为代表的人本主义教学观为基础，探讨当前高等医学院校英语教学中存在的问题，并针对这些问题，提出相应的解决措施。     

数字化技术在基本外科临床教学中应用的探讨

通过数字化医学技术在基本外科临床教学中的应用,对其优缺点及应用腔镜进行分析,探讨临床专业学生学习基本外科学所面临问题的解决方法,促进教学内容、方法及结构的改革,为高等医学院校的教学模式、教育理念转变提供新的突破点.     

高等医学院校分专业细化英语教学模式的研究

该文以ESP理论为基础，提出了高等医学院校分专业英语教学的几种可行性应用方式，并根据目前医学院校分专业医学英语教学的现状，提出了若干应用建议，力求能对高等医学院校分专业细化医学英语教学研究做一定程度的补充，进而培养出符合社会需要的应用型人才。     

医学临床教学工作的问题和实践的思考

面对我国高等医学教育发生的变化、招生与就业体制的改革、相关法规的出台、医学教育国际标准的引入等对医学临床教学工作带来的诸多困难和压力，医学院对临床教学工作管理、实习基地的建设进行了有益的探索与实践，并针对我国高校目前临床医学教学和实习存在的问题提出了思考和建议。     

医学院校科研的困境与出路

目前，普通高等医学院校在科学研究方面尚存在缺乏团队合作意识、科研平台有限、缺乏有效合理的科研绩效评价方法等许多亟待解决的问题。为促进普通高等医学院校科学研究的健康发展，应当深化认识，正确处理教学与科研的关系；加强学习，克服困难，积极开展科学研究；加强合作，成果分享，逐步形成研究团队；优化管理，完善科研平台建设；坚持“有的放矢”和“实事求是”两个基本原则。     

高等医学院校网络学科导航建设中信息资源搜集策略分析

介绍了高等医学院校网络学科导航建设的现状,对网络学术信息资源的搜集与选择提出了相应的策略和方法,并对构建医学院校网络学科导航的相关问题提出了一些建议。     

加强校内实践教学基地建设提高大学生创新能力

该文从国内高等农业院校校内实践教学基地（农场）的功能、定位、作用人手，分析了校内实践教学基地在教学、科研和为生产服务中的联系，介绍了山东农业大学在加强校内实践教学基地的三个平台建设的做法，建立了校内实践教学基地的评价指标体系，提出了提高高等农林院校的人才培养质量和大学生创新精神的新思路。     

妇产科临床教学面临的困境与对策探讨

招生规模的扩大，医学生人数的增多，临床教学基地的减少，使妇产科临床教学面临困境。能否实现由学生向医生角色的顺利转变，关键在于妇产科临床教学质量的高低，分析、探讨解决困境的方法与提高临床教学质量的途径。     

山东省高等医学院校发展目标定位调查与分析

为了以科学发展观统领高等医学教育全局,进一步提高高等医学教育质量,构建具有中国特色社会主义高等医学教育体系,办好人民满意的高等医学教育,我们对山东省7所高等医学院校发展目标定位进行了调查,明晰了目前高等医学院校发展目标及科学定位的概况,并提出了落实发展目标的思路。     

提高附属医院临床教学质量的探讨

针对目前医学生临床教学质量呈滑坡的现象,作为医学院校附属医院应从树立教学工作中心地位、加强师资队伍培养、深化教学改革等方面入手提高临床教学质量,培养合格医学人才。     

高等医学院校学生动物实验信息管理系统的设计研究

为促进高等医学院校教学及科研标准化水平建设,提高教学及科研经费管理水平及整体质量和效率,适应实验动物学科发展及提高实验动物福利伦理水平,不断提升动物实验工作效率和科研服务质量,研究设计一种功能先进、使用方便、具有良好推广应用前景的高等医学院校学生动物实验信息管理系统,为医学院校实验动物管理规范化和动物实验标准化提供新运行方式,并促进教学及科研工作科学化、规范化开展。     

高等医学院校实验材料费管理模式探讨

实验教学在高等医学教育中占有举足轻重的地位，每年各类医学院校的实验材料费的支出都在几十万，甚至上百万元。如何对实验材料费进行科学管理，做到既节约开支，又最大限度地满足实验教学的需要，为培养21世纪合格的医学人才服务，成为当前我国高等医学院校管理改革的重要课题。     

加强临床实习基地建设培养合格医学人才

高等医学院校肩负着培养社会主义医学人才的重任。毕业实习,是培养合格医学人才,实现培养目标的重要的阶段。通过毕业实习,将在校学过的基础理论、基本知识与基本技能,运用于临床实践,培养独立思考,综合分析和解决问题的能力,为毕业后从事医疗、科研、教学工作打下良好的基础。实习基地建设是否适应于医学教育事业发展与临床教学的需要,很好地为教学服务,是关系到人才的培养和人才质量,以及能否实现我们的培养目标的关键工作。笔者认为:要搞好毕业实习教学,必须加强实习基地建设,重点抓以下几个方面: