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运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用"非营利性(no-profit)俱乐部制度".最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体. 相似文献
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本文通过将高校体育俱乐部管理置于自组织理论视野之下,以耗散结构理论分析高校体育俱乐部管理工作有助于实现高校体育管理的可持续发展。运用耗散结构理论分析高校体育俱乐部的特性,在此基础上进一步探讨耗散结构理论视野下对高校体育俱乐部进行管理的启示,以期为高校体育俱乐部的发展提供理论参考。 相似文献
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我国高校体育教学俱乐部研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校体育教学俱乐部概念、体育教学俱乐部与传统体育教学绩效比较、高校体育教学俱乐部存在的问题及高校体育教学俱乐部的发展等4方面对我国高校体育教学俱乐部的研究文献进行了综述,并提出研究高校体育教学俱乐部的建议. 相似文献
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在体育教学改革日益深化的今天,高校建立体育俱乐部教学模式是高校体育课程发展的趋势,是我国开展“全民健身计划”、发展终身体育的有效措施。体育俱乐部教学模式充分体现了教师的主导作用及学生的主体地位,深受广大师生的好评。本文就高校建立体育俱乐部教学模式进行了分析,剖析了高校“体育俱乐部”教学模式的优越性,并针对这种教学模式存在的问题,提出了相应的建议,以期对我国高校体育教育改革提供参考。 相似文献
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本文采用文献资料法、调查分析法,对我国利用体育彩票公益金扶植创建的青少年体育俱乐部现状,以及公益体育俱乐部对高校体育教育发展的影响进行了研究。研究认为,高校创建青少年体育俱乐部存在诸多优势,在高校创建青少年体育俱乐部,更有利于青少年体育俱乐部上质量、上层次、上台阶,应发挥其龙头作用;青少年体育俱乐部的创建对高校体育改革将起到积极的推动的作用,有利于高校体育教学的进一步完善和提高,探索一条体育俱乐部与体育教学相互结合、相互促进、相互补充、相得益彰、共同发展的道路。 相似文献
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韩小菊 《长春师范学院学报》2013,32(4)
体育俱乐部在全国各高校的全面展开与普及,推动了高校体育俱乐部教学模式的迅速发展,使体育俱乐部各种形式的体育活动逐渐成为体育课堂教学的补充、延伸与发展,丰富了高校体育现代化的教学内容. 相似文献
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普通高校构建综合性体育俱乐部,是高等教育改革的需要.通过调查和分析我国高等体育俱乐部的现状,指出在普通高校构建综合性体育俱乐部制是切实可行的,进而提出在高校建立综合性体育俱乐部的基本设想和发展综合性体育俱乐部的建议,为高校构建综合性体育俱乐部模式提供理论依据. 相似文献
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韩小菊 《长春师范学院学报》2013,(8):89-90
体育俱乐部在全国各高校的全面展开与普及,推动了高校体育俱乐部教学模式的迅速发展,使体育俱乐部各种形式的体育活动逐渐成为体育课堂教学的补充、延伸与发展,丰富了高校体育现代化的教学内容。 相似文献
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校园体育俱乐部在我国的发展是从90年代开始的,课外体育俱乐部的教学模式调动了学生的主观能动性,丰富了校园体育活动的内容,体育俱乐部可以培养学生养成终身体育的习惯,也可以使体育教学活动得到继续延伸,从而提高教学质量,使课堂体育和课外体育有机地结合起来,形成一种新的体育教学模式,体育俱乐部的模式也日益成为高校体育教育研究的热点。本文利用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对高校构建课外体育俱乐部的可行性进行初步的研究分析,分别从俱乐部的组织管理、经费运作、场地设施、指导教师和会员五个方面进行了研究分析,为构建俱乐部提出了一些比较可行的理论依据,最后得出在高校构建课外体育俱乐部是切实可行的。 相似文献
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运用文献资料研究法、调查法及专家访谈法对我国高校开展体育俱乐部的概念、运行模式进行研究,分析了高校体育俱乐部的基本现状,阐述了体育俱乐部开展的益处、体育俱乐部的管理体制以及高校体育社会化的发展趋势,旨在为高校体育改革提供参考依据. 相似文献
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体育俱乐部教学模式在我国高校悄然兴起,俱乐部教学的改革使高校体育教学原有的资源发生了不同的变化,出现了与高校体育教育发展需要不相匹配的资源配置状态。本文以资源管理理论为依据,运用文献资料、比较分析等方法对影响高校体育俱乐部教学的资源优化配置因素进行分析,并提出相应的对策及建议。 相似文献
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对高校体育俱乐部的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料研究法、调查法及专家访谈法对我国高校开展体育俱乐部的概念、运行模式进行研究,分析了高校体育俱乐部的基本现状,阐述了体育俱乐部开展的益处、体育俱乐部的管理体制以及高校体育社会化的发展趋势,旨在为高校体育改革提供参考依据。 相似文献
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本文通过对高校体育市场开发和经营情况的分析,对高校体育俱乐部经营模式的可行性、指导思想和定位、结构体系及控制实施进行探讨,提出了高校体育俱乐部经营和管理的建议,为高校体育走产业化、社会化发展提供参考。 相似文献
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本文就高校体育俱乐部存在的意义,通过文献调查法、研究对象法等方法对当前形势进行分析,以陕西省和广东省的高校为研究对象,从而得之我国高校体育俱乐部虽然不多,规模也不大,但是现在已经呈现出良好的发展势头,通过以上的分析来研究普通高校体育俱乐部现在的问题,以及提出未来发展的策略,为我国高校体制改革和体育俱乐部的管理水平提供可以参考依据。 相似文献
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作为一种新教学模式,校园体育俱乐部是高校体育改革的产物,然而由于发展不成熟,高校体育俱乐部存在着诸如内容设置不科学、锻炼计划不合理、选课系统不完善、管理机制不健全等一系列的问题。本文针对校园体育俱乐部在建设过程中遇到的相关问题,在高校体育教育改革的大背景下,对校园体育俱乐部的建设提出了一些合理化建议,以期推动我国高校体育教育改革的深入发展。 相似文献
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丁方凯 《辽宁师专学报(自然科学版)》2004,6(4):49-51
体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式.通过分析高校体育俱乐部教学的内涵、特点、实施与管理,证明该教学模式的建立,可以从根本上调动教师和学生的主动性、积极性,优化高校体育资源配置,更好地促进高校体育事业的发展. 相似文献