大学生诚信问题的现状、成因与对策

文章对当代大学生的诚信缺失的现状以及产生的原因进行了阐述和分析,并结合新时期大学生的特点,提出采取社会、家庭、学校的联动机制,并通过建立诚信制度和大学生诚信档案等策略来促进当代大学生诚信品质的提升。     

论高校图书馆对“90后”读者的诚信教育管理

文章从"90后"大学生群体的心理特征及诚信现状着手,分析了"90后"大学生读者的诚信缺失表现,提出了高校图书馆对"90后"读者诚信教育的管理措施。     

“诚毅精神”文化要素解构与实证研究

诚毅精神是嘉庚文化的核心,其基本内涵是指诚以待人、毅以处事,这是大学生基本的思想道德品质之一。为深入探究"诚毅精神"在当代大学生中的表现情况,课题组首先对诚毅精神的文化要素进行解构,对"诚"提炼了"日常言行诚信""考试诚信""学术诚信"和"职业诚信"四个要素;对"毅"提炼了"坚强勇敢""持之以恒"和"责任担当"三个要素。在此基础上,从大学生在校园的学习、生活、学生工作,以及兼职、求职、就业等方面设计问卷,对厦门部分高校的大学生进行调查。研究结果表明,"诚毅精神"对当代大学生仍然适用,大部分学生对"诚信""坚毅"等精神品质持积极态度。由此可见,传承和弘扬诚毅精神在当今时代仍具有重要意义。     

“免监考”制度对提升大学生综合素养探析

大学生诚信意识缺失、功利心强等是目前高等教育不容忽视的问题。本文从诚信品质、集体荣誉感、学风、健康人格等方面探析了高校"免监考"制度对提升大学生综合素养起到的作用,并提出了可行性建议,希望能为教育工作者提供借鉴。     

论高校大学生诚信教育

诚信是一切道德的基础和根本，诚信教育是思想道德建设的核心内容。加强大学生诚信教育，培养大学生的诚信品质是高等教育不可缺少的重要组成部分，是当前高校德育工作的一项紧迫任务。分析探讨了诚信概念的内涵、加强高校大学生诚信教育的重要性、当前大学生诚信危机的表现、大学生诚信危机产生的原因，提出了加强大学生诚信教育的途径。     

贫困大学生诚信现状分析及对策探讨

诚信是构建和谐社会的重要元素，拥有诚信品质是时代对大学生的要求，然而目前贫困大学生的诚信状况却不尽如人意。本文分析了当代贫困大学生的诚信现状，并就如何对贫困大学生进行有效的诚信教育，构建诚信校园进行了探讨。     

国内外大学生诚信档案建设成功经验及对贵州省高校的启示

贵州省大学生诚信档案建设起步较晚，因而在大学生诚信档案建设过程中出现不少问题，分析国内外高校大学生诚信档案建设现状并借鉴其成功运作模式，同时结合本省实际进行建档工作，对构建贵州省大学生诚信档案的运行机制大有裨益。     

大学生就业诚信现状及对策

高校的不断扩招,毕业生数量急剧增加,大学生就业压力不断增大;社会上的负面影响,使得不诚信现象进入高校校园,大学生就业市场出现诚信危机.在大学生就业过程中出现不诚信现象,将产生严重后果,很有必要对这种现象的现状、原因作了分析,并提出了对策.     

高校学生管理工作的廉洁教育功能探析

对高校的调查发现,大学生认为校园不公正主要集中在学生管理的各个环节。高校可以利用学生管理工作和大学生的紧密联系,通过学生管理工作,有的放矢的开展大学生廉洁教育。在大学生成绩考核、奖励、处分、资助和学生干部的管理等诸多工作中,针对不同的廉洁侧重点,开展不同的教育引导,从而引导大学生树立正确的廉洁观,养成诚信、公正、公平、勤俭节约等良好的廉洁品质。     

大学生诚信缺失原因探究

文章在阐述部分现代大学生诚信缺失主要现象的基础上,从历史文化传统、社会有关制度、教育环境诚信现状等方面较为深入地探讨、分析了部分当代大学生诚信缺失的原因,对高校诚信教育工作的深入开展具有一定的现实意义。     

大学生就业诚信缺失成因分析及对策研究

大学生就业诚信缺失问题已引起广泛关注。大学生就业诚信缺失对学生本人、社会、用人单位和高校都产生较大的危害。大学生就业诚信缺失是社会诚信风气淡薄、高校教育与引导不当、大学生自律意识不高和用人选拔机制不够合理等多方面因素共同作用的结果。可通过建立覆盖面广的诚信系统,建立科学的招聘、用人机制,高校明确办学定位,切实加强诚信教育和提高大学生自我道德修养等途径,合力提高大学生就业诚信度。     

大学生诚信问题的法学思考

诚信缺失是当前大学生思想道德建设面临的突出问题之一。诚信与法密不可分,培养大学生优良的诚信品质,必须加强对大学生的法制教育,通过法制教育使大学生深刻理解诚信的法律价值和意义。     

大学生诚信品德危机现状及对策

诚信教育对大学生的思想品德发展至关重要。然而,受各种主客观因素的影响,高校部分大学生出现了不容忽视的诚信品德危机。因此必须针对大学生的思想品德现状,采取各种有效措施,加强大学生的诚信品德教育。     

大学生道德诚信知行离合度调查分析——以江苏省高校为例

道德建设是高校思想政治教育的重要内容。以"道德知行测度理论"为依据对江苏大学生道德诚信方面知行离合度脱节状况进行实证分析调查,发现大学生在道德诚信方面存在思想观念与实际行为不统一、道德认知和价值取向相脱节等知行背离的问题。诚信是社会主义核心价值观的主题词之一,为解决好大学生的诚信问题,在调查的基础上提出营造良好的社会环境、加强道德养成教育、改进学校诚信教育方式及引导大学生注重个人诚信品德修养的建议。     

略论经济类高校大学生诚信教育体系的构建

在国内外经济领域，存在社会信用缺失和诚信危机。经济类专业人才是我国发展市场经济的中坚力量，诚信品质的高低直接影响到现代市场体系的建立和完善。因此，经济类高校培养大学生诚信素质的意义日益凸显，构建经济类高校的诚信教育体系势在必行。     

浅议加强大学生诚信教育的必要性

诚信是中华民族的传统美德,是高校德育的重要内容。目前,大学生频繁出现诚信缺失现象,表明大学生诚信教育刻不容缓。本文针对大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信缺失现象的分析,探讨加强大学生诚信教育的必要性和主要途径。     

论高校诚信教育难的原因及对策

诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容.而近年来大学生中出现的诚信失范状况表明,大学生诚信教育刻不容缓.针对大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信失范的原因分析,提出加强新时期大学生诚信教育的途径.     

浅议诚信缺失与大学生诚信教育对策

":诚信"是中华民族的传统美德,是一个很重要的道德规范。大学生诚信危机给高校思想政治教育工作提出新课题。本文试图找出当前大学生中存在的诚信问题,分析缺乏诚信的原因,并提出加强大学生诚信教育的对策。     

基于博弈论的大学生诚信就业研究

近年来我国大学生诚信就业问题逐年增多,严重影响了大学生就业市场的稳定。为维护高校良好的就业秩序,培养出拥有高尚道德情操的高水平人才,政府、企业和高校都迫切需要解决大学生的诚信就业问题。该文在分析大学生诚信就业现状的基础上,指出问题频发的逻辑归因包括学校、家庭、自身和企业等因素;采用博弈论对大学生就业选择过程中的决策和策略进行了建模和分析,提出了做好大学生的诚信就业应采用以教育为核心,以监管、表彰、惩罚和信息共享为辅助,用人单位、政府和学校合力协同完成的实践策略。     

论和谐社会构建下的大学生诚信品质培养

在和谐社会构建背景下大学生诚信品质培养具有十分重要的现实意义。文章分析大学生诚信品质培养面临的冲击与挑战,并从理性认同诚信品质内涵,科学实践诚信品质培养,推进诚信教育制度化建设等方面做了积极有益的探索。