将健康融入所有政策：公共卫生的可持续发展

 公共卫生是关系到国家或地区人口健康的公共事业，各种自然因素、社会因素即人类生活方式、生产行为等影响人群健康的卫生与健康问题，都属于公共卫生的范畴。为确保公共卫生的可持续发展，必须研究健康的各类决定因素，基于这些关系，通过政府和社会有组织的行动，建立机制，从而实现可持续性。“将健康融入所有政策”是促进公共卫生可持续发展的基本策略，是贯穿公共卫生治理始终的理念。本文分析了“将健康融入所有政策”与公共卫生可持续发展的关系，回顾“将健康融入所有政策”的发展，指出当前面临的问题与挑战，结合国际经验和做法，提出促进公共卫生可持续发展的策略建议。     

社会因素影响健康与疾病的哲学思考

本文认为现代医学模式已从传统的生物学模式转变为生物心理社会医学模式，社会因素的制约作用贯穿着疾病过程的始终，因此要减少疾病、提高人们的健康水平，必须重视社会因素，改善影响人们健康的各种社会因素，尽量切断社会因素致病的各种环节。     

关于青少年体育与健康教育问题的研究

运用文献资料法、比较和逻辑分析法，对青少年健康问题进行研究，结果发现：中小学生的形态发育水平继续提高、常见疾病的患病率下降，但在体能素质、生理机能和心理素质方面不如人意．针对这些问题，从社会因素、学校教育和家庭教育等方面进行分析，并提出改进的措施，以期提高青少年的健康水平．     

加强心理健康教育之我见

现代医学认为，健康包含生理健康，心理健康，社会健康三方面，心理健康在三因素中具有举足轻重的作用，占核心地位。试想，一个缺乏心理承受能力与心理调节能力的人，必将影响生理健康，更不可能获得社会健康。我国当前的素质教育目标的实现，是以学生的健康尤其是心理健康为前提的。     

生活方式对健康的意义

影响人们健康的因素，过去主要是生物因素危害人类健康，而现在主要是生活方式、环境及医疗卫生利用等因素影响着人们的健康状态，特别是生活方式已成为影响现代人健康最直接、最密切的因素。目前中国城乡居民疾病死亡谱的的前4位一致都为慢性疾病现已成为我国面临的重要卫生问题。当今健康的生活方法对健康尤为重要。     

研究生健康社会心态的培育路径探究--基于思想政治教育视角

“自尊自信、理性平和、积极向上、奋发进取、开放包容”是健康社会心态的核心，研究生健康社会心态的培育，关系到研究生的个人发展、社会和谐、国家发展的全面实现。在分析研究生健康社会心态培育的时代诉求和当前研究生社会心态存在的问题的基础上，结合思想政治教育，提出研究生健康社会心态的“六个注重”培育路径。     

文化、自我概念与健康人格

目前，我国的人格危机正制约着一系列社会问题的解决，严重影响了社会主义现代化建设的进程，人格作为体现人的存在的最高生存方式，是个体在特定状态下的生存样态，它的形成和发展深受物质文化、制度文化、精神文化的影响及晚。病态人格是由于文化发展不和谐及其不因素的影响及文化转型中个体适应不良所致。另外，个体人格的发展还深受个体自我发展的动机，自我概念的影响，因此塑造健康人格，必须塑造健康文化；塑造健康人格，必须塑造健康自我概念。     

对社会健康体育指导的初步理论探讨

立足健康，从社会体育着手，分社会健康体育指导理论，技术、调查，咨询和顾问五个专题，论述了社会健康体育指导的作用，原则形态等相关问题。     

青少年儿童超重与肥胖的流行、成因及其风险

青少年儿童超重与肥胖的流行现象日趋严重，并成为影响其身心健康的独立风险因素之一。在“健康中国2030”的大背景下，通过系统梳理青少年儿童超重与肥胖的全球流行、致胖环境因素及其健康风险等研究成果，剖析青少年儿童超重与肥胖流行的内在性与外在性特征，并探讨其对个体健康、家庭关系、社会经济等带来的深远影响。结论：青少年儿童超重与肥胖流行问题有加剧的趋向，尤其是在发展中国家；青少年的致胖因素多元而复杂，直接与间接的健康风险应引起高度重视，防治工作需要多部门的、跨学科领域的配合。建议广泛借鉴国内外的研究成果与实践经验，实施针对性的防治研究与干预行动，以有效遏制我国青少年儿童超重与肥胖的蔓延趋势。     

焦作地区农村留守儿童心理健康调查与分析

为了更好地了解河南省留守儿童的现状，我们在焦作地区进行了心理健康状况抽样调查。共调查了1246名小学中高年级学生，其中留守儿童610人，对照组636人。采用《心理健康诊断测验（MHT）》调查量表，数据采用SPSS软件进行统计分析。结果显示，非留守儿童心理健康水平非常显著地好于留守儿童。缺少父母的关爱、教养方式不当、抚养人的文化素质低、社会缺乏监管机制等是造成留守儿童心理健康问题的重要因素。     

鲁迅小说中的环境描写

鲁迅小说中的环境描写成功地印证了恩格斯关于“典型环境”的理论，既表现出了时代的特点和社会发展的趋势，又体现了人物生活的具体小环境与社会大环境的统一。特别是他在自然环境、空间环境、思想环境等环境描写方面更为突出，更能显出其独到和精妙之处。     

全球环境问题与策略

全球环境问题日益显要,为实现世界环境与经济的可持续发展,各国的政策必须与全球环境策略保持紧密联系和相对一致,从地区、区域、国家、全球角度采取有针对性和可行性的全球环境发展策略和行动.     

福建自然环境特征与环境保护的关系

福建省自然环境的三个主要特征:盆地多、封闭性港湾多、枯水期流量小,造成了局部地方和某个时段较严重的环境污染。森林植被覆盖较好,在一定程度上缓解了环境污染。今后,福建省环境保护工作的方向:一是保护森林植被资源,二是注意工业的合理布局。     

社会性别视角下的高校体育教育生态环境

采用文献资料统计以及观察法,从社会性别的视角对高校体育教育生态环境的另类解读,得出高校体育教育生态环境中的自然环境的不协调发展抑制了女大学生的体育需求,社会环境的刻板印象弱化了女大学生的体育实践行为,规范环境则束缚了女大学生的体育行为意识的结论.     

现代教学环境构成要素与功能探析

现代教学环境是指对教学的发生和发展产生制约和控制作用的多维空间和多元因素的环境系统,它包括物质环境和心理环境两大方面,现代教学环境具有教育导向、凝聚激励、传播整合、娱乐释放和美育等功能。     

创建和谐实验环境 促进创新人才培养

培养创新型人才是当今高校努力追求实现的一项重要目标。创新实验环境是培养创新人才的必要基础和重要保障,包括物质环境、文化环境和制度环境。从物质环境、文化环境和制度环境三个方面出发,结合实际情况和日常工作,阐述了创新实验环境在创新人才培养过程中的重要作用。     

潜艇环境对艇员心理影响的研究

通过查阅国内外相关研究资料,从物理性环境和社会性环境两个方面分析了潜艇特殊环境对艇员的心理影响。潜艇上高温、高湿、高污染、高噪音、高震动、光照不足、空间狭小等恶劣的物理性环境和由工作压力、人际环境、突发事故、特殊训练、军事演习等构成的特殊社会性环境都会对艇员的生理机能、认知反应、情绪体验、人际关系、工作效率以及心理健康造成不良的影响。因此,维护潜艇艇员心理健康,提高潜艇部队战斗力应注重加强艇员心理选拔、心理健康教育和心理素质训练。     

浅谈高校图书馆阅览室环境建设

介绍了搞好阅览室环境建设的重要性,并从阅览室的人文环境建设和自然环境建设两个方面阐述了阅览室的环境建设。     

沈阳市主要环境污染问题及防治对策

沈阳市根据其自然环境状况及存在的主要环境污染问题,采取一系列的水、气、声、固废综合整治措施,加强污染治理能力,增加绿色覆盖面积,控制噪声及产污生产操作,使沈阳的环境状况有较大改善．     

城市人居环境与生态环境的协调初探

人们对人居环境质量提出更高的要求和标准。本文笔者对现今社会人们所面临的城市人居环境与生态环境之间的矛盾进行阐述,就人居环境与生态环境协调发展的作出了初步探讨。