高职院校如何引入ISO9000标准体系

ISO9000国际质量标准应用到高职教育领域中是一个新生事物,且ISO9000体系是针对企业管理而产生的,再加上我国高职院校教学管理本身存在的问题,所以高职教育服务领域引入ISO9000标准必须做好教育服务各环节管理的有关基础性工作。     

构建ISO9000族标准下的系部教学档案管理监控体系

教学档案的管理在高校教学过程中占据重要的地位,ISO9000族质量管理体系标准,自1987年问世以来,经过不断修订,具有更好的科学性、广泛性和适用性.高校引入ISO9000族标准,指在利用其先进的质量管理理念,丰富和完善高校的教学档案管理理论,规范高校的教学档案的管理,进而促进教育教学质量的提高.本文就现有的教学档案管理中存在的问题进行分析,指出其出现的主要原因,试图探讨建立以ISO9000族质量管理体系标准为基础的教学档案的管理体系.     

ISO9000族标准与高校实验室管理初探

国际标准化组织制定的ＩＳＯ９０００族标准中提出的以质量管理和质量保证为核心的质量体系，其内容和运作模式均可与高校实验室管理相联系。在高校实验室管理中适当地加以运用，建立相应的质量体系，对提高实验教学质量和科研工作水平有着积极的意义。     

高等教育管理体系如何推行ISO9000

ISO9000族标准为解决目前高等教育质量管理方面的问题提供了新的模板。作者介绍了ISO9000族标准的概况,并从产品及过程方法两个角度分析了高等教育管理体系的特点,最后,就高等院校如何构建文件体系,作者依据ISO9001：2000的思想,从质量管理体系、管理职责、资源管理、产品实现及测量分析与改进这五个方面进行了探讨。     

有关高校图书馆实施ISO9000质量管理体系的研究

社会信息化水平的不断提高,对高校图书馆的信息化管理也提出了新的要求。当前,高校图书馆面临的最大问题不是现代化设施的改善,亦不是信息技术的应用,而是其内在管理机制、管理观念的转变,而ISO9000质量管理体系的引入恰好能够顺应高校图书馆管理改革的这一需要,倘若能够合理运用,必然会为其日后的发展提供新的动力。因此,本文基于ISO9000质量管理体系的内涵理念,并结合其在高校图书馆领域的实际应用状况,阐述了高校图书馆管理引入ISO9000质量管理体系的必要性,并提出在引入实施的具体操作中应注意的问题。     

引入ISO 9000系列标准建立高校质量管理体系

高校是向社会提供教育服务产品的组织，质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础，又是其健康发展的保障。在高校实现管理创新，提高办学质量的过程中，可以借鉴或引入ISO9000系列标准，通过建立学校的质量管理体系，构建一个新型而有效的管理机制，建立现代学校管理制度。     

基于ISO 9000标准的高等教育质量管理体系

通过对中国高等院校建立教育质量管理体系必然性和国外教育质量管理动态的分析,论述了高等院校基于ISO9000标准建立健全质量管理体系的可行性,阐明了高等教育质量管理体系的关键点,最后提出了基于ISO9000标准开展高等教育质量管理体系研究的基本设想。     

谈ISO 9000系列标准的发展

国际标准化组织自1986年颁布第一个ISO9000标准以来，在不到20年的时间里对标准进行多次修订。叙述了ISO9000系列标准的发展历程，对2000版ISO9001标准的特点和未来演变趋势进行了分析，以利于广大质量管理人员对ISO9000标准的理解。     

ISO9000——内审员培训很迷茫

ISO9000质量管理体系如果用在牛奶生产上,就要把牛奶质量好坏的结果转到生产过程中,细化到类似饲养和选择优秀奶牛的实际工作,落实到对奶牛进行测体能、看外形、量体重、查视力、考智力这样一系列具体量化数据的标准考核中。关键是,这所有的过程和数据都要进行文档归类,严格控制每项标准。 ——题记     

浅谈ISO9000与高等教育

本文介绍了ISO9000族国际质量标准的产生、实质、特点及作用,它适用于各行各业,以管理为手段,以质量为目的,其中心思想是：人人有责任、事事有程序、作业有标准、过程有监督、不良有纠正。同时论述了在高校引入并推行ISO9000族国际质量标准的必要性及重要意义,指出了相互之间的接口关系及工作重点。     

ISO 9000质量管理体系在高职图书馆中的应用研究

分析了基于ISO9000标准的高职图书馆管理体系的特点,探讨了基于ISO9000标准的高职图书馆管理体系的开发和基于ISO9000标准的高职图书馆监控体系的构建。     

如何建立ISO9000品质系统的标准化体系

ISO9000需要公司或工厂的品质系统必须被定义、标准化,必须照此标准实行。标准化是ISO9000的基本要求,求也是法治企业的开始,所有管理的开始。 标准化是品质管理的规范化和准则化,使材料、设备,制品等的作业拥有管理     

基于ISO9000族标准的高等学校本科教育质量管理体系的构建方法

ISO9000族标准在本科教育质量管理中的应用是高等教育质量内部保障模式之一。文章结合高等学校本科教育教学的实际,从过程方法——管理的系统方法——质量管理体系方法三个环节层层递进,深入探讨了基于ISO9000族标准的高等学校本科教育教学质量管理体系的构建方法。     

基于ISO9000的开放式实验教学管理体系

结合南京航空航天大学开放式实验教学管理体系的建设,对引入ISO9000质量管理体系标准必要性和可行性进行了分析,论述了基于ISO9000的开放式实验教学管理体系的建立过程,分析了开放式实验教学在有效的质量管理体系下有效运行的基本条件和结果,促进了开放式实验教学和管理水平的提高。     

浅析高校图书馆引入ISO9000质量标准体系

本文介绍了ISO9000国际标准,结合其在各行各业应用状况．论述高校图书馆引入ISO9000标准的可行性。     

学校管理引入ISO9000族质量管理体系研究

国际标准化组织提出的ISO9000族标准是质量管理体系通用的要求和指南．把学校作为服务行业，在学校内依据2000版ISO9000族标准建立质量管理体系既是必要的，又是可行的。为建立符合学校自身需要和特点的质量管理体系，必须充分考察学校的特殊性．     

ISO9000质量管理体系在高校实验室管理中的应用研究

ISO9000质量管理体系在实验室管理中的应用,将改变高校实验室的管理现状,确保管理系统运行的正规性、连续性、有效性.本文阐述了ISO9000质量管理体系的内涵、建立及其在实验室管理中的应用.     

借鉴ISO9000建立高校教学质量监控体系

ISO9000是国际质量标准化组织公布的质量管理和质量保证系列标准,在我国的企业界推行多年,而在教育界也可以推 行,并且有必要推行。文章设计了监控的组织体系框图,分析了监控客体的要素,列出主要程序文件和实施的两种方式。     

如何运用ISO9000质量标准优化高校科技资源配置

本文依据高校科技资源的自身特点,运用ISO9000族质量体系的相关原理,分析了高校科技资源的构成要素,探讨了高校科技资源配置过程中应重点关注的若干问题,提出了优化高校科技资源配置的若干对策建议.     

引入ISO9000标准对高校实验室进行管理

高校实验室管理是否科学直接影响着学校的教学质量,笔者结合工作实践,将ISO9000标准的管理理念融入到实验室的实际管理工作中去,提高了管理效率,促进了教学内容的更新和方式改革,从多方位提实验室管理水平起到了积极的促进作用。