大学生村官理想的质性研究初探

关注大学生村官理想是大学生村官自身成长内在需要,是新农村建设发展与全面建成小康社会的"外在驱力"。研究采用目的性抽样中的标准抽样方法,被试由芜湖市3名村官和亳州市2名村官构成,以心理传记为主、访谈法为辅,对大学生村官理想的质性材料进行涌验证模式的处理。通过质性研究表明影响大学生村官理想的影响因素有组织承诺、成就目标、心理资本、社会支持。     

基于双因素理论的大学生村官制度可持续发展研究——以宁波为例

大学生村官制度是党中央作出的一项重大战略决策,在推行的过程中各地产生了很多特色做法,但同时大学生村官在身份定位、工资待遇、沟通交流、岗位竞选、退出机制等方面还存在一定问题,"可持续发展问题"日渐显现。基于赫兹伯格双因素理论,可从"保健因素"和"激励因素"两方面着手,在村官制度、工资待遇、保障体系、制度平台、考评机制、期满留任等方面进行改进,促进大学生村官制度可持续发展。     

青海省大学生村官扎根基层的意愿及影响因素分析

通过对青海省7个州市，31个县的106名大学生村官进行问卷调查，分析影响青海省大学生村官扎根基层意愿的个体特征、择业动机、工作状况以及社会支持等方面。研究发现，大学生村官扎根基层工作意愿受到多重因素的影响，在此基础上提出相关对应的政策建议，对制定大学生村官保障政策起到借鉴作用和参考价值。     

我国大学生村官政策执行中存在的问题及其解决对策

我国大学生村官政策是国家在新农村建设背景下出台的,它对加强新农村建设、缓解大学生就业压力具有积极意义。但是,大学生村官政策在执行的过程中,由于受到政策本身、目标团体、政策执行人员、执行机构以及政策环境等因素的影响,使得该政策的执行和预期相比存在一定的偏差,影响了政策的权威性和完整性。从政策执行的影响因素谈起,指出了大学生村官政策执行中存在的问题,并提出相应的解决路径以推进大学生村官政策的有效执行。     

基层民主自治过程中大学生村官的角色作用分析

一批又一批的优秀大学生通过"大学生村官"工程被选派到基层农村工作.为了了解基层民主自治过程中大学生村官的角色作用,本文对山西省太原市部分乡村进行实地调查.调查发现大学生村官通过发挥自身优势,在推进农村社会经济发展的同时还影响着村里的各种活动,从而不断促进基层民主自治发展.同时也注意到大学生村官在促进基层民主自治方面存在着一些不足.进一步研究分析后,本文从选拔、考核、管理三个方面提出了改进思路.     

大学生"村官热"的冷思考

无论对我同的社会丰义新农村建设,还是对大学生的就业与成长.大学生村官政策都有其积极的现实意义.大学生"村官热"足喜足忧?高校和大学生、农村基层组织、政府管理层都应积极采取对策,努力消除大学生村官实现双赢的制约因素.     

充分发挥乡镇政府在大学生"村官"计划实施中的作用

乡镇政府是大学生"村官"的直接组织者、领导者,是影响大学生"村官"服务效能发挥的至关重要一环.各地的乡镇政府总体上起到了对大学生村官的教育、指导、监督、评价作用.但也存在认识上,任用上,考核上的一些问题,文章在分析问题的基础上,提出了相应的对策.     

河北省大学生村官工作现状分析及培养机制研究

通过对河北省各个地区大学生村官的工作、生活现状进行调查,发现并梳理出大学生村官农村基层工作中存在的问题。其原因既有制度层面的因素,也有大学生村官本身的因素。完善大学生村官计划应从考核监控评价体系、培训体系、待遇和保障机制等多方面入手,保障大学生村官计划健康发展。     

大学生社交效能感量表的初步编制研究

本研究通过探索性因素分析抽取了大学生社交效能感量表的5个因素,分别是应对陌生人、社交信心、亲和力、社交主动、应对社交困境,再通过验证性因素分析检验,确定了量表五因素结构模型.通过信效度分析,表明量表具有较好的稳定性和有效性,达到了心理测量学的要求,可以用于大学生社交效能感状况的测量,为大学生社交效能感的进一步研究提供了研究工具.     

大学生村官自我身份认同——以句容市村官为例

为解决毕业生结业难问题以及大学生人力资源闲置与基层组织对人才需求的矛盾,全国许多地方陆续实行了大学生村官政策。基于句容市红旗社区大学生村官现状的调查,本文剖析了大学生村官自我身份认同的困境以及影响自我认同的因素,并提出相应的建议和对策。     

大学生“驻村任职”实践与大学生村官计划

从20世纪90年代一些省份率先开始招聘大学生担任农村基层干部开始,大学生村官计划实行了十多年的时间,根据多方调研表明大学生村官计划对引导大学生择业就业,为社会主义新农村建设发挥了重要作用,但也存在一些问题,为了确保大学生村官下得去、呆得住、干得好、流得动,结合龙岩学院多年来的在校大学生"驻村任职"实践模式,对大学生村官任前培养机制,尤其是在校大学生"驻村任职"实践与大学生村官计划的对接作一点探讨。     

运用模糊综合评价法对大学生“村官”政策绩效评估的探讨

模糊综合评价方法是模糊数学中应用比较广泛的方法。运用模糊综合评价法对大学生"村官"政策绩效进行评估研究,建立具体的评价模型,构建评判集,深入分析所得结果,有利于大学生"村官"政策在规范化、常态化、科学化的轨道上不断地发展。     

论大学生村官政策对夯实党的执政基础的关系

大学生村官政策自启动以来发挥了积极作用。但是,从完善政策和实际效果双重研究视角来思考,如何合理定位大学生村官身份,使大学生村官在其位谋其政;如何健全大学生村官选拔机制,实现大学生与村官真正对接;如何发挥大学生村官积极作用,使他们成为加强农村基层党组织建设的新生力量,既是我们要认真研究的现实课题,也是夯实党在农村的执政基础必须具备的逻辑起点。     

党的建设科学化视域下大学生村官队伍建设研究

随着大学生村官规模的不断增长,大学生村官队伍建设存在明显的滞后性。构建大学生村官队伍建设的有效措施体系并纳入基层党组织建设的"总规划"是一项紧迫任务。     

大学生村官职业倦怠分析

随着选聘高校毕业生到村任职工作的不断开展和大学生村官融入基层日久,部分大学生村官出现了职业倦怠现象,影响了大学生村官的自身形象和健康成长。需要进行积极地预防和缓解,要让大学生村官有保障、有温暖、有事做、有提高,从而使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

大学生村官工作动力保障机制研究——基于激励理论的视角

大学生村官政策实施以来,虽取得了较大成效,但也面临许多问题。如何挖掘大学生村官潜力、调动大学生村官在农村工作的主动性和积极性是一个迫切需要研究、解决的课题。目前,对大学生村官缺乏激励力度,因此,迫切需要在报酬待遇、人文关怀、晋升机会、绩效考核,畅通出口等方面建立系统的激励机制。     

当代大学生村官价值观缺失及其定位

我国已经进入社会主义现代化建设的新时期，如何让大学生村官树立正确的价值观，使之能够更好地在新农村建设中产生更大的助力，对这个问题进行研究是十分必要的。本文通过对影响大学生村官价值观的各种因素的分析，进一步阐释了树立符合时代要求的社会价值观的必要性，即树立“为民所想，执民所愿”的价值观。为此，我们必须通过完善村官的制度体系；在工资、待遇、福利等各个方面来保障大学生村官的权益的实现；社会各界为大学生村官的成长营造一个良好的环境等途径使大学生村官发挥其应有的作用。     

基于创业主客体差异的高校大学生创业模式选择

高校大学生创业主要有自主经营创业、创业计划竞赛项目创业、利用专业知识创业、大学生村官创业和科技园区孵化创业等几种模式。影响其创业模式选择存在创业动机、创业环境、创业胜任力、创业资源和创业风险等因素,大学生创业者在选择创业模式时应综合考虑诸多影响因素。     

农民需求与大学生村官选聘机制创新——基于江西的调查

当前大学生村官选聘环节存在政府"包办"过多的弊端,需要进行机制创新,创新的核心是充分尊重农民需求。问卷调查发现,江西农民对大学生村官的性别、出身、生源地、所学专业、品德和能力等方面均有期待。在调研基础上,构建了一个基于农民需求的大学生村官选聘机制模型,该模型嵌入了农民需求,体现了供需对接。     

乡村振兴战略背景下的大学生村官价值观培育

三农问题是关系国计民生的根本性问题。乡村振兴战略的提出,不仅为农村经济的发展提供了活力,而且也将给年轻人提供更多的创业就业机会。越来越多的大学生毕业选择当一名村官进入农村或社区服务,为农村与社区的发展出谋划策。但是,一些大学生对村官的认识和理解的局限性,导致不同地区大学生村官计划的实施效果不同,也导致社会各界对大学生村官的看法不同。为此,应从大学生村官个体出发,着重在"乡村振兴战略"国家政策的统领下培育大学生科学的价值观。