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著名苏联物理学家朗道,由于在凝聚态物质特别是液氦理论方面所作出的重要贡献,荣获了1962年度的诺贝尔物理学奖.他的一生,经历了不平凡的道路,《一个多经奇事的人——著名物理学家朗道传略》一文,对朗道所走过的道路和他在科学上所取得的成就作了评介. 相似文献
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有马朗人是国际上第一流的核物理学家,现任日本物理学会理事长。作者等人倡导的原子核相互作用玻色子模型是继五十年代玻尔-莫特逊模型后的一个新的里程碑,在国际上现已成为一个较新的学派.作者特为本刊撰写的《相互作用玻色子模型和原子核的集体运动》一文的主要内容是:用相互作用玻色子模型讨论原子核四极集体运动;这一模型成功地解释了低的集体态的性质;说明相互作用玻色子模型有四个极限等。 相似文献
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离子声波非线性朗道阻尼的实验研究 总被引:2,自引:2,他引:0
电子或者离子波的非线性朗道阻尼是最重要的非线性等离子体实验现象之一。1965年O'Neil,Al'tshul和Karpaman等人理论预言,大振幅的电子或离子波的振幅衰减并不是像线性理论表明的按指数衰减规律。1972年Franklin等人测量非线性电子朗缪尔波的振幅在传播过程中的衰减也证实其并非为单调性的指数衰减。证明振幅的振荡是由于捕获电子的非线性效应而产生,从而实验证实了电子朗缪尔波非线性朗道阻尼现象的存在。 相似文献
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爱因斯坦曾说过:“人们总想以最适当的方式来画出一幅简化的和易领悟的世界图像;于是他就试图用他的世界体系来代替经验的世界,并来征服它。这就是画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家所做的,他们都按自己的方式去做。”言下之意,科学家和艺术家从根本上来说都在探索世界—在这个意义上讲,他们是相同的一类人,只不过所用的方式方法不同而已。而我们今天要谈的就是一个与此有关的主题—当绘画注入了科学元素,即“科学美术”的创作。 相似文献
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一、引言 在继偶-偶核的相互作用玻色子模型(IBM-I)提出以后,约凯罗和有马朗人等又将这个理论移用到奇A核的情形(IBFM-I)。后来又将这个问题纳入一种更为广泛的对称性-超对称性的框架中。迄今为止,关于奇A核的工作都属于Ⅰ型的范围,即不区分质子和中子的那 相似文献
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在国庆十周年之际,我曾奉命陪同来访的波兰贵宾、物理学家因费尔德(L.Infeld)。因费尔德曾是爱因斯坦的合作研究者,他们合著的科普书《物理学的进化》影响广泛。当我提到广义相对论不如狭义相对论或量子力学那样有许多科学检验和效益时。他说广义相对论仍是一个启发性的理论(stimulating theory)。我对他的看法深以为然,在这次会上由我自己发言来展示这一点,因为受到同样“刺激”不同人的反应不尽相同。 相似文献
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博览群书的童年 1907年1月23日,汤川秀树出生于日本东京的一个书香之家,是地理学家小川琢治的第三个儿子,原名为小川秀树。后来成为医学家汤川玄洋的养子。与汤川玄洋的女儿结婚后,随妻子姓汤川。没有男孩的家庭招赘婿是日本的习俗。汤川秀树1岁那年,父亲辞去了东京地质局的工作,到京都大学担任地理学教授,于是举家迁往京都。汤川的青少年时代就是在京都这个古城里度过的。汤川秀树的父亲属于日本第一代的科学工作者,他既受过日本传统的武士道教育,也受过近代西方文明的熏陶。他酷爱日本壮丽的山川和绵延的海岸,对于地理学有着相当浓厚的兴趣。日本明治维新时期,大约在1868年,他曾赴欧洲学习和研究地理学。由于他长期的刻苦钻研,青年时代就成了日本地理学界的一位重要人物,刚过30岁就曾作为日本代表团中最年 相似文献
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美国《科学》杂志主编鲁宾斯坦曾作出这样的评述:他是中国科学院历史上最年轻的院长,他所进行的改革产生了一批40岁出头的研究所所长。科学在于创新,但是科学有险阻,发展靠智慧。 相似文献
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近据媒体报道,说世界经济合作与发展组织正准备推出一套涉及论文检验体制和不当行为的处理规定,以防止部分科学研究人员的学术造假事件。引发这个动议的原因,是韩国、日本、挪威近期分别曝光了一些科学研究人员的造假行为,其中韩国科学家黄禹锡在干细胞研究中的造假丑闻,其恶劣影响震惊了整个世界!在韩国,黄禹锡有“克隆先锋”之称,由于他不断推出世界性的科研成果,曾被授予“韩国最高科学家”的荣誉称号。因此,在韩国人的心目中,他被尊为民族英雄,是一位不折不扣的“国宝”级人物。然而就在他的声望如日中天、学术研究大展鸿图之际,他的学… 相似文献
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<正>如果说,美国核物理学家哈罗德·M·阿格纽(Harold M.Agnew)曾以科学观察员身份参与轰炸日本广岛而为人所知外,实际上,他在出任美国洛斯-阿拉莫斯国家实验室(LASL)主任期间的作为更为世人所关注。早年经历哈罗德·M·阿格纽1921年3月28日出生在科罗拉多州丹佛市,早年就读于南丹佛高中,后在丹 相似文献
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没有认识主体的认识论 总被引:2,自引:0,他引:2
本刊去年第8期译载Popper的一篇文章时,曾提到他的第三世界理论。这引起了一些读者的兴趣。本文是他在一次国际学术会议上的演说(1967,8,25;载Objective Knowledge,Oxford,1975),第一次系统阐述了他的这个理论。特译载于此,以饷读者。 Popper提出,人类的主观思维(他所谓第二世界)借物质存在(第一世界)而创造了一个思想的客观内容的世界。它类似于动物所创造的蛛网、蜂窝等。但它是客观的,并不是人类有意创造的,不是合乎目的的;它又是自主的,有自己的发展规律,并反馈于第二世界。就科学说,它包括科学问题、猜测、讨论、批判、论据等等,主要是通过试探性理论和批判谬误而自我发展。传统哲学,柏拉图和黑格尔承认精神的客观性,但神秘化了;经验论只研究主观思维,根本离开了认识论的主题。 Popper是一个反对马克思主义的哲学家,但他的许多观点又包含着许多辩证法因素,这就更值得我们认真研究了。 相似文献