毛泽东关于知识分子问题的思想和政策

邓小平同志指出；“毛泽东同志历来重视知识分子的作用，同时也非常注意知识分子要好好地改造世界观。……我们要准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策”，①，在我国社会主义现代化建设的历史时期，准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策．对于提高我们尊重知识，尊重人才的自觉性，把科学技术搞上去，提高全民族的科学文化素质．     

毛泽东误判知识分子阶级属性的原因分析

从民主革命时期到社会主义建设时期,毛泽东对知识分子阶级属性的认识经历了一个从正确到失误的过程,即从民主革命时期把知识分子判定为“小资产阶级知识分子”到社会主义建设时期把知识分子判定为“资产阶级知识分子”。这一失误的产生,既与时代环境有关,也潜藏在毛泽东对社会主义时期阶级斗争的认识和判定知识分子阶级属性的标准之中。     

毛泽东知识分子思想的继承和发展——纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年

毛泽东同志关于知识分子的思想和理论,是对马克思列宁主义的继承和发展,是毛泽东思想的重要组成部分,对我国的革命斗争和社会主义建设发挥了重要指导作用。在改革开放新时期,邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志进一步继承和发展了毛泽东同志知识分子思想和理论,集中表现在以下方面:知识分子是工人阶级的一部分,是社会主义建设的依靠力量;没有知识和知识分子,不可能建设社会主义;尊重知识尊重人才;知识分子要与实践相结合、与工农相结合。     

毛泽东科技思想回顾

毛泽东毕生追求真理,始终注重学习和倡导发展自然科学,提出过众多富有价值的论述。回顾毛泽东青少年时代、民主革命时期和社会主义建设时期有关科学技术的重要思想,是对伟人的缅怀纪念,亦加深了我们对邓小平同志“科学技术是第一生产力”观点的理解认识,对于我国四个现代化的实现具有重要意义。     

邓小平对毛泽东知识分子思想的完善与发展

毛泽东、邓小平一直都很重视知识分子问题 ,有过许多精辟、深邃的重要论述 .在新的历史时期 ,邓小平完善和发展了毛泽东的知识分子思想 ,集中体现在四个方面 :关于知识分子的阶级属性、关于知识分子的衡量标准、关于知识分子的地位作用及关于知识分子的方针政策     

邓小平对毛泽东知识分子思想的完善与发展

毛泽东、邓小平一直都很重视知识分子问题,有过许多精辟、深邃的重要论述.在新的历史时期,邓小平完善和发展了毛泽东的知识分子思想,集中体现在四个方面:关于知识分子的阶级属性、关于知识分子的衡量标准、关于知识分子的地位作用及关于知识分子的方针政策.     

实事求是是毛泽东哲学思想的精髓

毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家。毛泽东同志的哲学著作和其它许多包含着丰富哲学思想的著作,从总结中国革命的经验教训中,深刻地论述和丰富了马克思主义的辩证唯物主义哲学。学习毛泽东哲学思想,首先必须学习毛泽东哲学思想;学习毛泽东同志著作,首先必须学习毛泽东同志的哲学著作。一九八一年三月二十四日,陈云同志曾向邓小平同志提出,建议中央提倡学习,主     

浅论邓小平关于人才思想理论的三个方面

邓小平同志十分重视人才工作,他创造性地丰富和发展了毛泽东同志的人才思想,科学地回答了社会主义人才理论和实践的一个又一个重大问题,形成了系统的人才思想体系。本文主要从人才的价值和作用、人才的教育和培养、人才的管理和政策三个方面浅论了邓小平同志的人才思想。     

毛泽东对统一战线理论的伟大贡献

统一战线在我国革命和建设中有着特殊的地位,毛泽东同志对统一战线理论的形成和发展起着极其重要的伟大作用.本文从新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放不同的历史阶段,较详尽地阐述了毛泽东对统一战理论的贡献,以及统一战线作为"法宝"主要内容和重大意义.     

我国社会主义改造和社会主义建设的光辉道路

<正> 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我国革命和社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。邓小平同志在谈到毛泽东同志的功绩时,他指出:“毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。”我国各族人民,沿着毛泽东同志指引的正确道路,夺取了一次又一次的伟大胜利。他的丰功伟绩,他的光辉思想,将永远铭刻在人们的心里。在民主革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在情况极其复杂的半殖民半封建的旧中国,创造性地运用马列主义的     

知识分子的地位、作用和使命——重温毛泽东同志关于知识分子的论述

重视知识,重视发挥知识分子的积极作用,从来就是马克思主义政党的主张。因而,作为伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家的毛泽东同志,在他领导中国革命的伟大斗争中,创造性地运用马克思主义的普遍原理、结合中国革命的具体实际,结合中国知识分子成长、发展的具体状况和他们在革命和建设事业中发挥的积极作用,在不同的历史时期和不同的场合,曾就知识分子问题作过深刻的论述。毛泽东同志关于知识分子问题的理论,不仅构成了毛泽东思想不可缺少的重要组成部分,而且为我们今     

坚持从科学体系上认识把握和运用建设有中国特色社会主义理论

《邓小平文选》第一卷、第二卷、第三卷,集中了邓小平同志在中国革命和社会主义建设的各个历史时期的主要著作,包括政治、经济、文化、军事、外交、党建等各方面的丰富内容,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。《邓小平文选》第二卷同第三卷主要是社会主义建设新时期的著作,在内容上前后衔接,相互贯通,形成一个科学体系,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的奠基之作。在当前学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的过程中,摆在我们面前的一项重大课题,就是要坚持从科学体系上认识把握和运用这一科学理论。     

邓小平关于加强理论建设问题的时代意义

我党一贯重视加强理论建设，毛泽东、邓小平、江泽民等三代领导集体在加强理论建设问题上都有不少真知灼见，尤其是邓小平同志，在中国处于10年“文革”后理论出现“真空”的转折时期，他以马克思主义的理论勇气提出和创新了一系列建设有中国特色社会主义的新观点，对于指导中国社会主义现代化建设、加强党的理论建设具有十分重要的指导意义。     

毛泽东论知识分子

毛泽东同志关于知识分子的论述,是毛泽东思想宝库中的一个重要组成部分,虽然在卷帙浩繁的毛泽东著作中,有关这方面的篇章并不多,但其光辉思想并不因此而逊色。 毛泽东同志关于知识分子的论述,分以下几个方面概述。 一、重视知识分子在革命和建设中的重要地位和作用 知识永远是社会前进的动力。掌握一定的自然科学或社会科学的知识分子,是随着社会分工的发展,剩余产品的出现和社会划分为阶级而产生的。知识分子不是一个独立阶级,而是分属和依附于不同的阶级。历史上,各个阶级为了巩固自己的统治,都要培养自己的知识分子,并重用他们。随着近代科学技术的发展,知识分子在社会生产和历史进程中所起的作用更加重要。 毛泽东同志站在历史的高度,从我党建立不久,就看到了知识分子的重要性,认为革命和建设都需要吸收知识分子参加,没有知识分子的参加,革命和建设的胜利是不可能的。他认为:     

邓小平对党的思想路线的丰富和发展

党的实事求是的思想路线是毛泽东同志提出并确立的.在新的历史时期,邓小平同志丰富发展了这一思想路线,进一步科学地阐明了其理论地位和指导作用,并提出要在组织路线与制度建设上保证党的思想路线的贯彻执行.     

毛泽东思想是中国人民大革命胜利的旗帜——庆祝《毛泽东选集》第四卷出版

《毛泽东选集》第四卷出版了。这一卷收集了毛泽东同志从一九四五年日本投降以后到一九四九年中华人民共和国成立以前这个时期的重要著作。这个时期,我们平常叫作第三次国内革命战争时期或中国人民解放战争时期。在这个中国人民大革命的新时期,中国人民在以毛泽东同志为首的中国共产党领导下,最后地彻底地推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了无产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国,完成了一百多年来中国人民的民族民主革命事业。     

在建设有中国特色社会主义理论的旗帜下前进——学习《邓小平文选》第三卷

建设有中国特色的社会主义理论,是马克思主义与中国实践相结合过程中第二次历史性飞跃的产物,是以邓小平同志为代表的新时期中国共产党人解放思想,实事求是的伟大成果,是划时代的当代中国的马克思主义。我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志,就是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。 《邓小平文选》第三卷,汇集了从党的十二大鲜明地提出建设有中国特色社会主义的命题,到1992年视察我国南方发表重要谈话这一时期邓小平同志的主要著作,内容丰富,博大精深,洋溢着鲜明的时代精神和民族精神,闪跃着马克思主义真理的灿烂光辉。我们学     

实事求是——从毛泽东到邓小平

坚持解放思想,实事求是,是以马克思主义基本原理为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,从斗争中不断创造新的局面,这是贯串邓小平建设有中国特色的社会主义理论的思想路线,这条思想路线是邓小平理论的灵魂和精髓.这条思想路线,是从毛泽东思想那里继承下来的.毛泽东领导中国完成了民主革命,确立了社会主义制度.毛泽东是这条思想路线的开创者、奠基人.邓小平是坚持和发展这条思想路线的光辉典范,邓小平创立的有中国特色的社会主义理论,是当代中国的马克思主义,正指导着中华民族的伟大振兴,是指引中国继续胜利前进的科学指南.     

革命知识分子的必由之路

知识分子是国家的宝贵财富,是革命和建设的一个重要方面军。毛泽东同志对知识分子历来十分重视。在他的许多著作中都论述过知识分子问题。早在《中国革命和中国共产党》一文中就对知识分子的地位、作用作过精辟的论述。他指出大部分知识分子“一般地是受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫,遭受着失业和失学的威胁。因此,他们有很大的革命性。他们“富于政治敏感,他们在现阶段的中国革命中常常起着先锋的和桥梁的作用。”还进一步指出:“革命力量的组织和革命事业的建设,离开革命的知识分子的参     

毛泽东的教育思想与我国当前的教育改革

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,他在长期领导我国人民的革命与实践中,一贯重视教育工作,并亲自发动与领导过各个时期的教育改革,还在理论上作出了深刻的论述,为在我国改造剥削阶级旧教育,建立社会主义新教育作出了重大贡献。在民主革命时期和建国以后近20年时间中,我国教育事业的发展与改革就是在毛泽东教育思想指导下进行的。尽管我国教育发展与改革中有过不少曲折与失误,但所取得成绩是不可磨灭的。