高校图书馆在大学生信息素质教育中的职能

阐明了信息素质的内涵,论述了当代大学生信息素质的现状,说明了实施大学生信息素质教育是高校图书馆的职责,提出了开展信息素质教育的有效途径。     

试论高校图书馆与大学生素质教育

论述了在高校图书馆开展素质教育的必要性和意义，探讨了高校图书馆对大学生进行素质教育的途径，指出高校图书开展素质教育是新时期培养优秀人才、实现，人才从知识型向能力型转变的必要举措。     

试论高校图书馆的素质教育职能

介绍了大学生素质的内涵,论述了高校图书馆完善大学生素质结构的功能,分析了高校图书馆开展素质教育的途径与策略。     

师范类高校素质教育与图书馆职能拓展

随着信息化时代的发展,高校图书馆的教育职能不断拓展。本文针对新时期素质教育的特点,结合师范类高校的特征,探讨了利用图书馆开展素质教育工作的必要性,以及如何发挥高校图书馆在促进素质教育方面的作用等。     

试论高校图书馆在素质教育中的作用

分析了高校图书馆在对学生进行素质教育中的重要作用，并就高校图书馆如何利用自身优势，充分发挥其服务育人的职能提出了一些行之有效的办法。     

大学生综合素质教育与图书馆职能

文中论述了大学生综合素持教育的内涵及图书馆在配合学校综合素持教育中所体现的教育和情报职能。     

图书馆在青少年素质教育中的社会职能

全面提高青少年素质是我国教育事业的重要任务,是促进青少年全面发展的重要工程。发挥图书馆的社会职能,就青少年素质教育而言有着十分重要的作用。本文试在阐述图书馆与青少年素质教育的关系、在此方面的优势及作用,提出更高发挥图书馆对青少年素质教育的社会职能。     

浅议利用高校图书馆的教育职能来开展素质教育

介绍了素质教育内涵,论述了如何利用高校图书馆的教育职能来开展素质教育的问题,展望了新时期的高校图书馆教育。     

浅议高校图书馆的教育职能

分析了高校图书馆教育职能的内涵与特点。指出图书馆的素质教育具有终身教育的意义，提出了强化高校图书馆教育职能的若干举措。     

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要，不断提高教育质量，培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志，要培养有创新能力的人才，就必须对学生进行全面的素质教育，而信息素质是其中最重要的内容之一。因而培养和提高大学生信息素质是十分迫切和必要的，作为知识信息集合的高校图书馆，在大学生的信息素质教育中将发挥重要的作用。     

略谈大学历史学教育中的文化素质教育

化素质教育是当前高等院校素质教育的重要内容，本从历史学教育的特点，探讨了历史学科化素质教育的目标要求以及教育的途径。     

浅议体育在素质教育中的作用

体育既是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,正确认识和发挥体育在素质教育中的作用具有重要意义。     

论高校校报在高教改革中的地位和作用

《纲要》的颁布，再一次将高教改革提到了紧迫的议事日程上来。本文从高校校报的性质、任务和作用上，从校报的共性与个性上，阐述了校报在高教改革中的地位与作用，提出校报在高教改革中具有不可替代的重要作用，与此同时，本文还论述了校报为适应高教改革的需要，必要要进行自身改革，并提出了改革的具体内容。     

职技高师院校大学生素质教育现状与对策

对一所职业技术高等师范学校大学生进行了调查。结果表明 ,素质教育在职技高等师院已全面推行实施 ,并初见成效 ,但还面临大学生学习目标、专业知识、专业能力、文化素质和教育评价等亟待解决的问题。笔者就素质教育面临问题提出提高教师队伍素质、确定学习目标、扎扎实实学好专业知识 ,增强专业动手能力 ,开发特长 ,提高文化素质 ,建立和完善教育评价制度的对策     

素质教育观下我国学校体育的发展走向

应用各种有效途径 ,促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展 ,是倡导和发展素质教育的真义 .学校体育作为积极实施素质教育的主要力量 ,应该如何就其发展走向进行定位 ,以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用     

论音乐教育在大学生素质教育中的地位和作用

音乐教育是德育教育的有机组成部分和重要辅助手段,在大学生素质教育中具有十分重要的地位和作用,音乐具有认识世界,实现人类自身进化,精神升华,塑造人类完美人格的审美特质,在大学开设音乐艺术课对提高大学生审美鉴赏力,开阔眼界,增广见闻,陶冶情操,培养良好心态和健全人格具有十分重要的意义和作用,在具体实施和落实音乐教育过程中,不仅要改变观念,加大投入力度,更要在教学的方法和手段上探索出一条新途径。     

1995年以来我国大学生文化素质教育研究热点问题综述

对 1 995年以来我国教育理论界关于大学生文化素质教育研究的若干热点问题进行了分析、研究、归纳。关于我国大学生文化素质教育实施背景及途径的观点较为统一、成熟 ,而关于科学教育与人文教育的关系、文化素质教育与素质教育的关系等一些较为抽象的深层理论问题 ,有待进一步地探讨     

以素质教育理念探索大学数学教学

研究大学数学在素质教育过程中的作用,以及为适应素质教育发展要求,应如何改进大学数学教学方法、强化大学数学的功能。     

论成人高等素质教育

论述了素质教育的范围及成人大学生素质教育的特点,探讨了实施成人素质教育的若干途径.     

在化学教学中提高大学生的哲学素质

对如何在化学教学中提高大学生的哲学素质进行了探索，认为大学生哲学素质的提高，不仅有助于他们掌握化学知识，而且有助于他们树立正确的世界观和方法论。