全忙着看朋友圈了 你认为阅读还重要吗?

正阅读究竟在你的生活中有多重要?你愿意为它付出多少?这是一个值得城市人深思的问题。纽约时报网站前设计总监Khoi Vinh曾这样讲述实体书的场景效应:一次度假中,他买了一本George R.R.Martin的《A Game of Thrones》,为的是在海滩上阅读,"无需担心书在太阳下过度发热或者在水里发生短路",书放在卡克口袋里,但是会露出一部分。"由于畅销书的群体性。有些人看到了它,或者看见我在地铁上阅读它,他们开始和我友好地交流。如果我在手机上读书,这样的事情永远     

食品添加剂中的“白富美”

正无论用不用、用哪种、用多少种食品添加剂,只要符合相关标准的要求,就不会危害健康,食品添加剂的威胁其实是被严重高估了很多人觉得食品添加剂不是好东西,希望"零添加"。也有很多人觉得"天然成分"比"人工合成的化学物质"更安全,所以要选择"纯天然"。但他们或许不知道,有些食品添加剂加了比不加好,甚至你巴不得多加一点,也有些食品添加剂本来就是"天然成分"。     

给农民讲知识经济

要给贫困山区的农民讲知识经济,或许有人认为是天方夜谈。不过,笔者却想以自己的亲身经历使他们明白些知识经济的道理。自从我参加工作之后,在贫瘠的土地里操劳了近60个春秋的父亲生活里终于添了一项新内容:每月10日到乡邮政所去领取100元的汇款——一个儿子对父母涌泉之恩的滴水相报。当乡亲们以羡慕的口吻问及此事,道出"还是读书好"之类的话时,父亲的脸上都漾起浅浅的笑容,而且皱纹间隐隐有一丝苦意,因为这一天来得太晚太晚了。还是读初中的时候,我就被乡亲们称为"秀才",因为全乡6000多人中在县重点中学读书的仅我一人,可父亲却总不买我的帐。记得有一次父亲正在搓玉米种,我凭借书本上学的一点植物知识告诉他别弄坏了种芽,却遭到一顿斥责:"你懂啥子,我这     

魔逗城堡

正全世界有一共有多少人呢?中国有多少人呢?魔逗城堡里有多少人呢?告诉大家,聚集在我们这个城堡里的有几十万人!真正考验大家IQ的问题是,魔逗城堡里的人占全世界人口的比例是多少?你可以说这是数学概念,但我要告诉你的是,这是"天—大—的—缘—分!"     

阅读从儿童抓起

<正>"让阅读成为一种生活习惯",这是到过德国的人对这个国家的共同印象。在德国,读书已经成为绝大多数国民日常生活中须臾离不开的一种习惯,整个国家都弥漫着浓郁的书卷气。因此,有人评价说:"德国,是一个阅读的民族!"德国人爱书、读书,几乎到了痴迷的程度。走进德国人的家庭,都可以看到漂亮的书架和架上满满的图书。我的德国朋友卢德家中的客厅、厨房、卧室甚至是洗手间,都摆满了图书,虽然有些杂乱无章,但那浓浓的书香却给人以一种温暖的感觉。据卢德介绍,德国人经常举办一些诸如"朗读会"之类的家庭文化聚会。家庭成员在"朗读会"上,可以向家人、朋友朗读自己新近读到的好书中精彩的段落,也可以朗读自己创作的文学作品,体现了"独乐无     

“世界读书日”的由来

4月23日是联合国教科文组织确定的"世界图书与版权日"。或许是为了强调推动全民阅读的愿望,近两年来,在中国,它又被表述为"世界读书日",更加强调"读"。为什么选择4月23日呢?这     

通过网络电脑来拓展你的音乐

当你的电脑已经无法承受很多你想要运行的插件、软合成器以及软采样音符的时候,有多种方法来处理。上个月我讨论了多种单PC 电脑的升级方法,但那些都是很容易做到的。这个月,我将把重点放在网络。如果你手头上有空闲的电脑,这或许比升级电脑来的更实惠一些。毕竟,我们中大多数人多少也收集了一些电脑。     

我的读书故事

正读书对于我来说,是无比快乐的事情。可以前的我并不爱读书,四年级以后,我才爱上阅读,开始抓紧每时每刻如饥似渴地去读书。有一次,我在卧室里津津有味地读着《三国演义》,不知不觉夜幕降临了。妈妈回来后,已是深夜了,她发现我还没有睡觉,大声向我吼道:"赶快睡觉,不然叫你好看。"母命难违,我只好不情愿地上床,关灯睡觉了。可是故事中那动人的情节让我辗转反侧,难以入眠。我的心里一直痒痒的,怎么办呢?我眉头一皱,计上心来。我先支起耳朵,努力听了听外面的声音,     

珍惜每一滴水的德国人

<正>人在德国,处处感受到节约用水的氛围。德国朋友常说的一句话是:"因为水是生命之源,所以一定要节约使用。"对此,我只觉得惊奇,并没太往心里去。但有件事,却让我彻底改变了先前的散漫想法,而对"抠门儿"的德国人肃然起敬。那天我去一家公司洽谈业务。公司主管招待了我。他问我,要喝水吗?我说,喝。他问我,你要喝多少?我随口说,一杯吧。结果一杯水没喝完,业务谈妥了,我起身告辞。他叫住我,一脸不高兴地提醒我,你的水还没喝完呢。我说,喝不下了,就一点儿水嘛!他严肃地说,既然你喝不完,为什么你刚才要一杯水呢?你可以跟我要半     

在太空吹起充气城堡

正在真空、低温、充满辐射的外太空环境里建充气城堡?这……难道是什么太空版的哄小孩的睡前故事?不,十年前或许是,但如今这可是真正的国际空间站实验计划,而且正在稳步开展中!刚开始充气时,我从空间站的接口处听到模块里面传来了奇怪的"噼啪"声,感觉就像在高压锅里炸爆米花的声音,让人不禁有些担心。不     

影响阅读效率的若干因素

阅读是一种交际行为，是阅读者用眼和脑来阅读并理解作者通过文字所表达的文字意义和内涵意义的过程。在现代文明社会中，阅读是人们接受信息的主要途径之一，只要是受过教育的人，没有不读书的。但是他们是否都会读书，都是高效率的阅读者（effient，readers），却是很值得怀疑的。能读书并不等于会读书。只有会读书的人才是高效率的阅读者。阅读效率是阅读时间，以及阅读速度与阅读理解水平之间的比率关系。在一定的时间内，一个人阅读的文字材料越多并且获得所需要的信息量越大，那么他的阅读效率就越高。在语言教学中，这种高效率的阅读…     

文章阅读刍议

现在中学的文章阅读指导,有些人似乎要提出一个"文无至解"的观点了. 有人说:作者写这篇文章到底想表达什么,其实只有他自己知道,我们再去读,只是去揣摩作者罢了,你这样揣摩好像有理,我那样揣摩难道就没有道理吗?     

《大国经济之路》自序

凭什么要买这个只在中国待了六年,说中文还得使劲拐着舌头,给如令名声不咋的的外资银行干活的老外写的关于中国经济的书？对于中国经济他能知道多少？这种家伙我们见得多了!或许当你拿起此书随意翻阅的时候,脑中会闪过这些问号——在这篇序言中,我希望能够让你相信,这是一本值得一读的书。     

我的家庭医生菲尔德先生

正为了方便我,他竟愿意少收好几次诊疗费,激动得我道谢时都有些词不达意。讲起加拿大医疗,大家脑子里冒出的便是"福利好,看病不要钱"之类的优势。这是不争事实。不过,如果你没在加拿大看过病,就难以想象"看病难"的真正意义。我常说,这里等候速度会让人还没见上医生就先见了上帝。因此找个好家庭医生十分关键。我们华人由于语言原因,一般喜欢     

让学生学会"倾听"是搞好合作交流的前提

认真倾听他人的讲话既是获得外界信息的重要来源,又是一个人举止文明礼貌的体现.遗憾的是我们在平时的教学中会常常看到:教师一宣布讨论交流,学生们就各显神通、"千恣百态":有你说你的,我做我的;有交头接耳,窃窃私语;有东张西望,自得其乐;根本不关心发言者在讲什么.等到讨论交流结束,教师指名汇报时,发言的同学仍旧是"我认为……","我想……"等等,不能把小组交流的意见说出来.这样的"合作交流"意义何在?含金量有多少?显然,这也是违背课改初衷的.我以为提高"合作交流"的成效,首先要解决好学生的"倾听"问题.     

欧阳修的雅量

"书有未曾经我读,事无不可对人言",这是欧阳修的名言。说世上有些书自己肯定还没读过,在图书出版欠发达的时代,对于自小聪明过     

读书三得

有人说，泛舟书海，就像开采一个品味高的富矿，任何时候都会让你有所收获；而我的体会是，读书可得壮志豪隋，可得真知灼见，可得良师益友。     

南越法式迷情

情人与西贡小姐的城市有多少人为着"东方巴黎"的名号,杜拉斯笔下旖旎的殖民地风情,西贡小姐的爱情故事而奔向越南之南?如今,风流散去,这里到底还剩下些什么?有人曾说过:"那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容。"因此,受着这句话的影响,许多人言道:"与叫你胡志明市相比,我更愿意叫你西贡。"对于众多为《情人》里法国少女与华人少爷之间充满了忧伤的恋情着迷,为《西贡小姐》的悲剧而心酸的人而言,"西贡"这个名字似乎充满了旧日的缠绵滋味,挑动着他们心中丝丝缕缕的浪漫情愫。     

怎样判断该不该辞职 当你的工作需要重启

正辞职就像离婚一样,在适当的时候,或许重新开始也能获得更好的未来。但也有些时候,夫妻还是不合适离婚。对很多人来说,新年计划不是坚持,而是放弃,比如说,辞职。辞职就像离婚一样,在适当的时候,或许重新开始也能获得更好的未来。但也有些时候,夫妻还是不合适离婚。有时候,别人的建议能帮助闹离婚的夫妻解决他们的矛盾,重获往日的快乐。你的事业也是一样。所以,在做决定前,一定要反复考虑,衡量下你的决定会不会有好的结果。该不该辞职,这个问题其实应该这样问。你应该什么时候辞职呢?当然了,你不可能因为仅仅不喜欢工作     

浅谈如何培养农村小学生课外阅读的能力

培养农村小学生良好的阅读习惯,是当前农村语文教学的一项重要内容。首先,要通过榜样的力量等各种有效方式,激发、培养学生的阅读兴趣,变教师"要你读"为学生"我想读",养成"好读书"的习惯;其次,要帮助学生选择好课外读物,引导学生阅读一些思想健康、与生活联系密切、与孩子心灵世界想通的读物,确保孩子"读的是好书";最后,教师要注意多开展一些让孩子充分参与,展示读书成果的活动,给他们表现的舞台,进一步激发其阅读兴趣,逐步提高阅读能力。