浅谈美术教育中的情感教育

美育是现代教育的组成部分,是素质教育的应有之义.情感教育是美术教育的显著特征,教师在美术教学中应正确把握情感教育的主导作用.     

浅析美术教育与学生的心理健康

艺术教育是我国实施素质教育的基础和突破口，美术教育是素质教育中的重要一环，推动着素质教育的向前发展，它是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育，不仅是学校实施美育的主要内容和途径，更是潜移默化地陶冶情操，促进中学生身心健康发展的有力手段。     

中学美术教学中学生创新能力的培养

美术教育是整个素质教育的重要组成部分,而创新能力教育是素质教育的核心.文章从中学课堂教学实践出发,探讨了美术教学在创新能力培养中的作用以及教学方法和实施途径.     

高中美术欣赏课实施素质教育初探

普通高中开设美术欣赏课，是加强素质教育的一项重要措施，是全面提高教学质量，满足未来社会发展以及学生全面发展和长远发展的需要。美术教育有它特有的教学模式，在此过程中起着发展和完善人格，提高人的整体素质的作用。它不仅使学生的创造力得到发挥，而且使学生的身心健康成长。作为实施素质教育的切入点，美术教育还与许多学科相辅相成，并对其他学科起着促进作用。     

利用多媒体优化美术课堂教学

在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用，但同时我们也应该看到，我国义务教育阶段在美术教育中还有许多不能适应素质教育要求的地方。伴随着当前素质教育深入发展，一场课堂教学的革命正在悄然兴起。应用现代教育技术，促进教学手段的现代化，实现教学的最优化已成为教育改革和发展的需要。     

体育教学中的创新教育

在全面实施素质教育的今天，体育教学要适应当前时代的需要，就必须实施创造性教育。阐述了创造性教育的课堂教学特征；提出教师是创造性教育的核心，以及创造性教育对教师的素质要求；列举了课堂上创造性教育的常用方式和实施创造性教育的有效措施。     

在活动中创造美—美术课堂的目标教学法

教育是一种有目的的教学活动,实施素质教育也是从"单一的教学模式"逐渐向"多重教学目标"转变的一个过程。美术教育是学校在全面实施素质教育过程中的一个不可缺少的组成部分,在课堂上要从学生的学习兴趣着手,发展学生个性,利用所能找到的材料来美化周边环境,使美术课堂成为学生大显神通,充分发挥个人想象,轻松快乐的学习场所。     

化学课堂教学实施素质教育初探

课堂教学是学校教育的主要形式。课堂是实施素质教育的重要场所。实施素质教育,就是要在坚持以人为本的思想指导下,面向全体学生,促进学生全面发展,以造就面向二十一世纪的高素质人才。要达到这一目标,则需不断深化教育教学改革,丰富课堂教学内涵,进一步提高课堂教学质量和效益。现就化学课堂教学如何实施素质教育略抒管见。一、更新教育观念,确立正确教育观,是化学课堂教学实施素质教育的前提素质教育要求实现课堂知识传授与社会实践有机结合,以培养学生的创造能力,实现思想道德素质、文化素质、体能素质和心理素质的同步提高。…     

谈谈把素质教育贯穿于阅读理解中

全国第三次教育工作会议上，中共中央发布了关于全面贯彻和实施素质教育的决定，明确提出要动员全党和全国人民。以提高民族素质和创新能力为重点，深化教育体制改革，全面推进素质教育。人的素质的提高与发展受多种因素的综合影响。其中很重要的因素就是教育，尤其是中小学教育。它们是基础教育。是青少年健康发展的基础，是提高全民族素质的基础。中小学是素质养成的关键性阶段。那么在英语教学中，如何运用学习外语的手段促进人的自然素质的社会化；如何在充分发展学生的先天禀赋的同时。充分发展学生后天实践的能动性，全面、和谐地发展学生的自然素质、心理素质、社会文化素质和思想品德素质的教育。素质教育的主渠道在课堂教学，实施素质教育的关键是教师，那么怎样把素质教育贯穿于课堂教学中呢？     

谈在英语教学中实施素质教育

要在英语教学中如何实施素质教育，首先是抓住课堂教学这一主渠道，寓思想教育于教学之中，同时优化课堂结构和课堂教学；其次是“三突破”，即突破课本中心、课堂中心、教师中心，学活英语，学好英语；第三是加强文化意识的培养，学语言，也学文化；最后是提高教师的自身素质，这是实施素质教育的关键。     

谈当下中小学美术教育中的素质培养

美术教育是实施素质教育的突破口。在中小学美术教学中，老师应该转变教学观念，寓教于乐。注重开发儿童的创造潜能。师生之间应该建立起沟通、信任、和谐的关系，采取师生互动教学，对于学生想象力的发挥和人格的培养具有重要意义。     

如何在数学课堂中实施素质教育

<正> 在实施素质教育过程中,教师是课堂教学方案的主要运作者,教师只有充分挖掘教学的素质教育功能,充分利用现代化教育手段,才能达到教育目的。一、重视知识的形成过程教学在课堂上实施素质教育应克服重结果轻过程的倾向,在教学上可通过新知识来龙去脉的背景材料展现出知识的形     

高等学校美术素质教育初探

高等学校素质教育是促进学生全面发展的重要环节，美术素质教育是高等学校素质教育的重要组成部分。美术素质教育课程的开设分显性教育与隐性教育两大类。美术素质教育课程的开设应注意根据自己特色，采用多种途径、方法和手段。     

新课程中教师的自我调整

新课程对教师提出了新的教学理念,即力图改变传统教育中的教师的“教”和学生的“学”。从而带来了师生交往方式的变化,传统教育中的教师角色需要转变。在美术教学中,教师要在新课程的环境中和学生共同营造新的课堂,以促使教师在课堂教学中实现自身的发展。     

高校美术创新教育的发展方向及实现途径

要培养出具有创新能力的高素质美术人才，真正实现美术创新教育，高校美术教育就必须抛弃片面的“技术教育”，走审美素质教育之路；要坚持与其他人文学科的互透互渗，变单一的艺术形式教育为综合性艺术教育；充分发挥学生的主体性，倡导主体性教育。在全方位的综合素质教育与各种能力、特别是学生审美能力的培养中最终实现高校美术创新教育的目标，培养出具有创新能力的高素质人才。     

高师生素质教育浅探

时代呼唤高质量的教育，高质量的教育呼唤高质量的教师。高等师范院校作为培养中学教师的摇篮，应如何适应教育改革的要求，全面推行素质教育，这是广大教育工作者面临的一重大课题。本文试就高师生全面素质教育的内涵及实施途径作一些探讨。     

美术教育与品德修养教育的整合

美术教育与思想品德教育的整合是开展素质教育的一个好办法,美术教育对人的性格的塑造有着重要影响,对培养学生良好思想品质,培养他们持之以恒的精神,能动能静的禀性等都是有益处的。美术课不单要教会学生技能,更重要的是为了育人,只要我们能够明确教育教学目的,深化美术教育改革,在美术教育中加强渗入学生品德修养教育,就能培养出人格健全、适应新世纪发展需要的社会新人。     

如何在数字课堂中实施素质教育

在实施素质教育过程中，教师是课堂教学方案的主要运作者，教师只有充分挖掘教学的素质教育功能，充分利用现代化教育手段，才能达到教育目的。     

浅谈美术教育对现代中学生的作用

美术是传达感情的艺术。人们可以从美术中获得巨大的愉悦感,从而提高人们的精神境界。人类的身心健康在很大程度上决定于精神因素,其中艺术的感染力不可忽视,艺术所带来的愉悦感对心理调节的作用也尤为显著。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且使学生的身心健康成长。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。在学校各学科的教育中,强化美术教育,有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;更有利于全面素质教育的落实。作为美术教育工作者,我们应尽可能地把美术教育作为重要手段来培养学生的身心健康,使其充分感受到美术的魅力,提高他们的艺术品味及综合素养。     

浅谈高中美术教学的技巧

美术教育是对学生进行美育的重要手段，是高中教育阶段的基础科目，也是素质教育的重要组成部分。在高中美术教学中，教师应该明确教学目标，改进教学方法，注意教学技巧，以提高教学效果，达到美术教育的目的。